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常见知识点巩固连线题细胞膜内有细胞液叶绿体控制物质进出分生组织运输水和无机盐输导组织分裂能力细胞核遗传信息库细胞壁保护和支持细胞液泡呼吸作用的场所线粒体使光能转变为化学能人体四种基本组织和功能连接上皮组织支持连接保护营养肌肉组织产生和传导兴奋神经组织收缩和舒张结缔组织保护和分泌各器官与主要组织连接心脏、胃上皮组织唾液腺结缔组织股骨、血液神经组织肱二头肌肌肉组织脊髓1.胚的结构不包括（）A胚芽Ｂ胚根C子叶D胚乳2.人体的结构层次按由小到大顺序排列的一项是（）A．细胞→组织→器官→系统→B．细胞→组织→系统→器官→人体C．细胞→器官→系统→组织→D．人体→系统→器官→组织→细胞3植物体吸收、运输水分和无机盐的主要器官和结构分别是()A．导管、根B．筛管、根C．根、导管D．根、筛管CAC4、大豆种子的主要部分是()A.种皮B.胚根C.胚D.胚芽5、玉米种子与大豆种子的主要区别是()A.有胚乳B.有子叶C.有种皮D.有胚6、下列结构中，新植物的幼体是()A.胚芽B.胚根C.胚乳D.胚7、日常食用的黄豆芽，其白嫩部分主要是由什么发育而来的()A.胚轴B.胚根C.子叶D.胚芽CADA8、从根的顶端到生有根毛的一段叫（）A.根冠B.根尖C.根D.根毛区9、根吸收水和无机盐的主要部位是（）A.根冠B.分生区C.伸长区D.成熟区10.常食用的花生米的是花的哪种结构发育来的（）A.子房壁B.胚珠C.子房D.柱头11.”麻屋子”和”白胖子”是花生的结构，分别是由什么发育而来（）A胚珠和受精卵B受精卵和胚珠C子房壁和受精卵D子房壁和胚珠BDBC14、气孔是植物________作用的门户，也是______交换的窗口。它是由一对半月形的_____细胞围成的空腔。______细胞的形状是能够调节的，气孔既能_____，也能_______。15、蒸腾作用的场所：蒸腾气体保卫保卫张开闭合13、叶的结构由_____,_____,_____组成。叶肉表皮叶脉12、蒸腾作用：水分从___的植物体表面以_______状态散失到大气中的过程.活水蒸气叶片16、光合作用的场所：呼吸作用的场所：叶绿体线粒体1、暗处理3、去掉遮光的黑纸4、在酒精中隔水加热（脱色处理）5、清水漂洗后滴加碘液6、清水漂洗，观察变化2、叶片遮光并在光下照射几个小时（设置对照组）实验步骤：绿叶在光下制造有机物1.为什么要把天竺葵提前放到黑暗处一昼夜？2.为什么要用黑纸片把叶片的一部分遮盖起来？3.绿色植物制造的有机物是什么？思考回忆：1、把盆栽天竺葵放到黑暗处一昼夜，目的是______________________________。使叶片中原有的淀粉运走耗尽2、用黑纸片把叶片同一部位上下两面彻底盖严，使之不见光，其目的是形成_____。3、用_______溶解叶绿素。为防止发生危险，要_______加热。等到叶片变成_______色后取出，再用________漂洗。“绿叶在光下制造有机物”的试验中:酒精隔水黄白清水对照复习巩固4、向叶片滴加______，稍停片刻后，用_____冲洗，滴加碘液，见光的部分颜色变______,不见光的部分______，这证明了见光的部分产生了_____，从而说明____是光合作用的产物。5、此实验也证明：____是光合作用的必要条件。碘液清水蓝色不变蓝淀粉淀粉光光合作用的产物之一：光合作用的条件：从上述探究实验中，可以发现:光合作用的场所：有机物（淀粉）光叶绿体｛“生产车间”“能量转换器”光合作用的主要器官：叶片二氧化碳+水有机物+氧气光能叶绿体光合作用的实质是什么？绿色植物通过——，利用——，把————和——转化成储存着能量的——（如——），并且释放出——的过程。（储存着能量）叶绿体光能二氧化碳水有机物淀粉氧气什么是呼吸作用？细胞利用——，将——分解成————和——，并且将储存在——中的能量——出来，供给生命活动的需要。氧有机物二氧化碳水释放有机物有机物+氧气二氧化碳+水+能量（储存着能量）快速记忆•植物呼吸作用的发生部位：•呼吸作用的场所：•呼吸作用的条件：•呼吸作用的原料：•呼吸作用的产物：•能量变化：所有活的细胞线粒体有机物和氧气二氧化碳和水有光无光均可化学能转化为生物需要的能