陆良一中关于深入开展创先争优活动的实施方案

陆良一中关于深入开展创先争优活动的实施方案为深入贯彻落实党的十七大、十七届三中、四中全会精神，进一步巩固和拓展深入学习实践科学发展观活动的成果，充分发挥党支部和广大党员在促进我校教育科学发展、办好人民满意优质高中实践中的战斗堡垒和先锋模范作用，更好地服务于全市社会经济的发展，根据中央、省、市委的安排部署以及《市委教育工委关于在全市教育系统基层党组织和党员中深入开展创先争优活动的实施方案》（襄教发〔2010〕4号）精神，结合我校教育工作实际，现就在全校党支部和党员中深入开展创建先进党支部、争当优秀共产党员活动制订如下实施方案。一、指导思想开展创先争优活动，要紧紧围绕“提高教学水平，当人民满意教师，办人民满意学校”的主题，力求达到“建设学习型党组织，打造优质师资队伍，培养创新优秀人才，办好一流示范学校”的目标。坚持以育人为根本，以改革创新为动力，以全面建立高效课堂为重点，以提高教育教学质量为核心，围绕质量建功立业，充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，高举质量与和谐的旗帜，在党员中开展比学习、比修养、比质量、比奉献，争创师德优秀、教育教学质量优良，让学生家长满意的“四比两优一满意”活动，努力实现我校教育发展的全新跨越。二、活动内容开展创先争优活动，以创建“五个好”先进党支部、争当“五带头”优秀共产党员为主要内容。先进党支部的基本要求是，学习型党支部建设成效明显，在实施“提高教学水平，当人民满意教师，办人民满意学校”中出色地完成各项工作任务，努力做到“五个好”：一是领导班子好。深入学习实践科学发展观，团结协作，求真务实，勤政廉洁，有较强的凝聚力和战斗力，完成教育教学目标及各项工作思路清、办法多。二是党员队伍好。党员素质优良，有较强的党员意识，在教育教学中能够充分发挥先锋模范作用。三是工作机制好。管理措施到位，工作运行有序，建立良好的管理制度和工作机制。四是工作业绩好。圆满地完成各项工作任务，工作成绩突出。五是群众反映好。党支部能够正确引导、反映和解决群众的利益诉求，在群众中有较高威信；党员在群众中有良好形象，党群干群关系密切。优秀共产党员的基本要求是，立足本岗，创新实践，在服务中心、服务大局、服务基层、服务群众等方面充分发挥模范带头作用，努力做到“五带头”：一是带头学习提高。认真学习实践科学发展观，自觉坚定理想信念；认真学习科学文化知识和教育改革发展需要的新技能、新技术，成为本职工作的行家里手。二是带头争创佳绩。具有强烈的事业心和责任感，埋头苦干、开拓创新、无私奉献，在本职岗位上做出显著成绩。三是带头服务群众。主动联系群众，积极为群众解难题、办实事，自觉维护群众正当权益。四是带头遵纪守法。自觉遵守党的纪律，模范遵守国家法律法规，带头弘扬正气、维护稳定，争当文明守法好公民。五是带头弘扬正气。积极践行社会主义核心价值体系，树立正确的荣辱观，遵守社会公德、职业道德和家庭美德，敢于同不良风气、违纪违法行为做斗争，在精神文明建设中发挥表率作用。三、活动方法各支部要结合工作实际，围绕工作重点，准确把握先进党支部和优秀共产党员的具体条件，并通过以下方式，扎实推进创先争优活动。1、公开承诺。校党委制定开展创先争优活动实施方案，党员提出参加活动的具体打算，并采取适当方式向群众公布，进行承诺，接受群众监督。2、活动促进。党支部适时组织交流会、讨论会、演讲赛等活动，促进创先争优活动深入开展。3、领导点评。校党委负责人适时对党支部和党员开展创先争优活动情况进行点评，实事求是地肯定成绩，指出问题和努力方向。4、群众评议。校党委适时组织群众对党支部、党支部对党员开展创先争优活动情况进行评议。5、评选表彰。校党委对党支部、党支部对党员开展创先争优活动情况进行进行不间断的指导、检查，适时评选表彰创先争优活动中涌现出来的先进党支部和优秀共产党员。四、具体步骤按照市委教育工委的总体部署，我校开展创先争优活动要有计划、有节奏地持续推进。从2010年5月开始，着重围绕迎接建党90周年、向党的十八大献礼开展创先争优活动，具体分四个阶段进行。1、广泛发动，安排部署(2010年5月下旬—5月底)。（1）制定方案。校党委要结合实际制定创先争优活动实施方案，对党支部和党员参加活动提出明确目标和具体要求。要把学习实践活动整改落实后续工作纳入其中，并采取适当方式向群众公布，进行承诺，接受群众监督。（2）动员部署。召开动员大会，进行安排部署，搞好宣传发动。（3）组织学习。党支部和广大党员认真学习胡锦涛总书记在全党深入学习实践科学发展观活动总结大会上的重要讲话等有关文件，统一思想认识，积极投入到创先争优活动中来。2、全面争创，扎实推进(2010年6月—2011年6月底)。各支部按照实施方案结合教育教学工作实际，全面开展创先争优活动。（1）“党性教育”活动。采取重温入党誓词、回顾党的成就、学习党史、学习党的方针政策、校级领导讲党课等形式，对党员进行党性教育。各支部要在2010年“七一”前，集中一周时间，组织党员进行一次党性分析，每位党员要撰写党性分析报告，并组织群众对党员进行评议。（2）组织“承诺”活动。切实兑现向群众作出的承诺。党委、支部要为群众办好事，办实事，对群众的合理需求给予肯定，不合理的要引导，做好解释工作。（3）“岗位奉献”活动。从强化执政理念，提高为民服务本领入手，围绕本部门、本岗位的中心工作，大力实施“堡垒工程”，开展高效课堂展示、新课程交流活动，努力提升业务水平。（4）“服务群众”活动。建立党员联系群众制度，以大力实施“六个一”工程（即每名党员每年要联系1名群众教师，帮助1名学习生活困难的学生，培养1名入党积极分子，家访1户社区（居民）家庭，撰写1篇教育教学论文、向学校党组织提1条合理化建议）为抓手，发挥好党员先锋模范作用。（5）“亮牌示范”活动。通过设立党员示范岗、创党员示范班、上党员示范课等形式，促进党员发挥先锋模范作用。年底校党委确立一批党员示范教研组（处室），发挥带动作用。2011年“七一”，校党委将围绕迎接建党90周年，对先进党支部、优秀共产党员和优秀党务工作者进行评选表彰。3、对标定位，提档升级(2011年7月—2012年6月底)。发挥先进示范带动作用，提升整体工作水平。（1）树立先进典型。以受表彰的支部和党员为重点，采取心得交流、演讲和报告会等形式，扩大典型影响力。（2）搞好对标定位。所有党员，都要对照先进典型，查找自身差距，明确努力方向，制定跟进、赶超的具体措施，形成比、学、赶、帮、超的浓厚氛围。（3）实施晋档升级。对照创先争优标准，着眼全面提升，使“五个好”党支部、“五个模范”党员的比例都有较大幅度提高。2012年“七一”，校党委将专项组织表彰“襄樊一中2010—2012年创先争优活动”先进党支部、优秀共产党员。4、系统总结，完善机制(2012年7月—党的十八大召开前)。各支部和全体党员要认真总结创先争优工作经验，力争优异的成绩向党的十八大献礼。（1）展示成果。通过举办创先争优活动图片展等多种形式，全面回顾总结我校开展创先争优活动情况，集中展示活动成果，特别要展示通过活动促进教育科学发展的成果。（2）搞好总结。各支部都要对开展创先争优活动进行系统总结，认真总结经验、查找不足，进一步研究制定改进措施。（3）考核评议。校党委要对党支部、党支部对党员开展创先争优活动情况进行考核，并采取适当方式组织群众进行评议。（4）完善机制。对活动中行之有效的做法，要用制度的形式固定下来，形成创先争优的长效机制。五、具体要求1、认真落实组织领导责任，扎实有序地推进创先争优活动开展。校党委成立创先争优活动领导小组，组长由校党委书记、校长陈宗豪同志担任，其他校党委成员任副组长，党委副书记、纪委书记陈泽同志负责日常工作，各支部书记为成员。领导小组下设办公室，办公室设在学校办公室，黄猛同志任办公室主任。2、精心做好舆论宣传工作，充分发挥先进典型的示范引领作用。高度重视舆论引导、典型带动。要充分发挥网络、广播、橱窗的作用，大力宣传先进党支部和优秀共产党员的先进事迹，引导广大党员以身边的党员先进典型为榜样，争做优秀共产党员，努力在全校形成学习先进、崇尚先进、争当先进的良好风气。在学校网站开办“开展创先争优活动，争当科学发展先锋”活动专栏。3、着力解决存在问题。各支部要加强思想政治工作，围绕增强党的凝聚力，开展党员示范岗、优秀班主任等活动。积极引导和培养学科带头人、教学骨干教师、青年教师和优秀学生入党。各支部要认真做好培养工作，要把这项工作作为一项长期重点工作来抓。要通过党员的先进引领，对学科带头人、教学骨干教师、青年教师的教育、启发，力争把优秀分子吸收到党的队伍中来。年级支部要在学生业余党校培训中选苗子，多给予帮助培养，借助“五四”、成人仪式等开展学生党员宣誓活动，建立浓厚的入党光荣、责任重大的良好氛围与导向。4、切实加强督促检查工作，确保创先争优活动取得实效。校党委要对各支部开展创先争优活动进行全程督促检查，通过采取召开座谈会、经常性督查、随机抽查等方式，了解活动进展，通报活动情况，总结交流经验，研究解决问题。二O一O年六月十日