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第十章儿童青少年社会工作实务——治疗性工作CompanyLogo第十章儿童青少年社会工作实务——治疗性工作CompanyLogo第一节儿童青少年的情绪问题情绪问题是青少年成长中常见问题：1、有时情绪高涨，热情洋溢，有时消极低沉、孤独压抑2、产生焦虑、爆发3、体谅其情绪状态和困境4、避免过多干涉CompanyLogo第一节儿童青少年的情绪问题儿童青少年情绪障碍问题我国约有3.4亿儿童青少年，其中约有3000万人存在各种学习、情绪和行为等问题；影响儿童的心理健康发育；影响儿童青少年的正常学习、生活及人际关系；给社会、家庭带来负面社会效应CompanyLogo第一节儿童青少年的情绪问题焦虑的概念1、广泛性焦虑2、分离性焦虑3、恐惧症4、惊恐障碍5、强迫症6、创伤后遗症7、社交性焦虑（一）儿童青少年焦虑症CompanyLogo第一节儿童青少年的情绪问题焦虑症的治疗焦虑症会导致：1、逃学或无法完成学业2、糟糕的同伴关系3、强烈的自卑4、酗酒或者吸毒5、适应不良6、导致成年焦虑症CompanyLogo第一节儿童青少年的情绪问题5.家长训练6.药物治疗1.自我疏导2.良好的心态3.自我放松焦虑症的防治方法4.家庭治疗CompanyLogo第一节儿童青少年的情绪问题（二）儿童青少年抑郁症表现5.反抗父母6.辍学弃工1.情绪反常2.坦途无悦3.似病非病4.不良暗示7.自杀行为CompanyLogo第一节儿童青少年的情绪问题儿童青少年抑郁症的自疗措施自疗措施：1、正确认识自己的现状2、做力所能及的事3、尝试接触和交往4、多参加活动5、把自己的感受写出来CompanyLogo第一节儿童青少年情绪问题（三）儿童青少年“情感冷漠症”“情感冷漠症”，表现为对外界刺激缺乏相应的情感反应，对亲友冷淡，对周围事物失去兴趣，面部表情呆板，内心体验缺乏，严重时对一切都漠不关心。案例：略CompanyLogo第一节儿童青少年情绪问题（四）儿童青少年情绪困扰的原因1、个体身心发展的障碍2、家庭的变迁3、朋辈行为、学校教育4、大众媒体误导5、社会转型、失范CompanyLogo第二节儿童青少年偏差行为（一）儿童青少年偏差行为产生原因青少年生理、心理与社会心理：矛盾统一交织状态。心理特点：幻想，好奇心、冒险情绪；容易激动或消沉、绝望，有较强自我意识；生理、心理的发展常常同客观存在环境发生矛盾。CompanyLogo第二节儿童青少年偏差行为（二）儿童青少年偏差行为的表现1、不适当行为2、成因行为3、自毁行为4、不道德行为5、反社会行为CompanyLogo第二节儿童青少年偏差行为（三）青少年产生偏差行为的主要特点1、突发性2、模仿性3、易变性4、盲从性CompanyLogo第二节儿童青少年偏差行为（四）偏差行为的预防对策1、学校方面2、家庭方面3、专业社会工作4、社区教育5、社会力量CompanyLogo第三节儿童青少年情绪问题1、个案辅导2、小组工作3、家庭辅导4、学校与社会工作介入（一）儿童青少年情绪问题的社会工作策略