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①认识地壳是变动的，知道火山和地震是地壳运动的表现；②知道世界上火山地震带的分布，关注人类如何提高防震抗灾能力；③知道板块学说的要点，领悟假说在科学发现中的重要作用；④了解外力作用对地形的影响(岩石风化、流水作用、风力作用、海洋作用、冰川作用、生物作用)；⑤识别主要的地形特征，能判读简单的地形等高线图。地形和地壳的运动第1课时地球的外部结构水圈——由海洋和地表各种水体组成岩石圈——包括岩浆岩、沉积岩和土壤覆盖层在内大气圈——地球最外部的圈层生物圈四大圈层构成地球外部结构地核地幔内地核地壳岩石圈外地核上地幔下地幔1、你知道还有那些现象可以证明地壳是在不断地变动？火山、地震2、根据上述地壳变动的现象，说说引起地壳变动的巨大能量主要来自何处？地球的内力作用火山的内部结构火山锥地壳火山口火山管看看世界火山集中的地区世界火山主要分布在环太平洋沿岸以及地中海-喜马拉雅山一带地球的表面在内力和外力的相互作用下，不断地改变着自己的面貌。来自地球的内力作用使地球表面发生了沧海桑田的变化；而在风力、流水和冰川等外力作用下，地球表面呈现出更丰富多样的自然景观。外力作用——指通过大气、流水、风力、冰川、生物等外力对地壳表层所引起的作用。内力作用非常剧烈，是改变地表形态的主要力量，它使地表隆起或凹陷；外力作用缓慢而持久，削低高山、填平谷地，使地表趋于平缓。风对地表进行侵蚀、堆积后所形成的地貌风蚀蘑菇地表流水是陆地上塑造地貌的最重要的外力，水在流动过程中，不仅侵蚀地面，还能把侵蚀的物质经搬运后堆积，形成各种堆积地貌。如：亚马逊三角洲平原地表水和地下水对可溶性岩石有溶蚀和沉淀的作用，所形成的地貌叫做喀斯特地貌。冰河冰川的侵蚀和搬运能力极其强大，是改造地表形态的巨大力量。我国主要地形区的外力作用黄土高原外力作用以__________为主流水作用魏格纳德国气象学家、地球物理学家板块构造学说4、板块“漂浮”在______上，不断地发生_____和_____碰撞张裂软流层结论：那当板块相对移动发生彼此碰撞时，则会形成山脉。1、大陆板块和大陆板块碰撞形成山脉或高原；2、大陆板块和海洋板块碰撞形成海沟。2、板块发生张裂会形成什么？裂谷和海洋火山地震是地壳变动的表现形式之一，那么引起地壳变动的最主要的原因是什么?板块的碰撞和张裂全球的岩石圈分为六大板块：亚欧板块、非洲板块、美洲板块、太平洋板块、印度洋板块和南极洲板块。它们是被海岭、海沟和巨大的山脉分割而成的。喜马拉雅山脉位于哪两大板块之间？（亚欧板块和印度洋板块）喜马拉雅山脉1、当前比较流行的一种全球构造理论是_____________,它较好地揭示了_____________的规律。2、板块构造理论把地球的岩石圈分成()A.五大板块B.六大板块C.七大板块D.八大板块板块构造理论地壳运动变化B3、板块漂浮在()A.软流层上B.岩石圈上C.岩石上D.地壳上A9、日本多发火山和地震现象，是因为它位于两个板块交界的地带，这两个板块是（）A、欧亚板块与印度洋板块B、欧亚板块与太平洋板块C、欧亚板块与非洲板块D、欧亚板块与美洲板块B地形类型海拔高低地表起伏特征相对高度山地高原盆地平原丘陵较高(500米以上)峰峦起伏，坡度陡峻很高(1000米以上)地面坦荡或起伏不大，边缘陡峻较大较大没有一定标准四周高，中间低很低平坦广阔小较低起伏不大，坡度和缓小等高线——海拔相同的点的连线。——用等高线表示地面高低起伏的地形图等高线地形图右图中，甲地的海拔是_______；乙地的海拔是________；某人站在乙地，他测得甲的相对高度是________。1500米500米1000米练一练4、不同高度的等高线_______交叉____重合。2、每条等高线上任意一点海拔高度_____。相等1、等高线均为____曲线。闭合3、等高线之间的高度差（叫等高距）_____。相等不也不1、等高线越密，则坡度越________，等高线越疏，则坡度越________。陡缓2、“▲”号表示山顶；4、内侧有短线的封闭线圈表示洼地(盆地)3、中间没有等高线的封闭线圈表示山顶；5、一组V型等高线向低处凸表示山脊；一组V型等高线向高处凸表示山谷。6、两个山顶等高线之间表示鞍部(相邻两个山顶之间呈马鞍形)在山顶之间的较低位置7、等高线重叠的地方是峭壁陡崖(近于垂直的山坡)用锯齿般符号来表示悬崖地形部位等高线分布特点鞍部相邻两个山顶之间(马鞍形)峭壁等高线重叠的地方山脊等高线向海拔较低处凸出山谷等高线向海拔较高处凸出第141页填表F山顶（）鞍部（）山脊（）陡崖（）ACBE山谷（）F上图中最适宜修建水库的拦河坝的地点是哪里？（）D4、某同学根据自家附近小山包绘制成右图。请据此回答：（1）山峰A海拔高度约为________米。（2）B点和C点的海拔高度分别为________米和________米。B与C的相对高度是________米。600以上4003001001.下列等高线地形图表示山地的是（）A.AB.BC.A和BD.都不是2.在下图中填注山顶、鞍部、峭壁。ABCA①知道水体的分类和比例(包括地下水)；②了解自然界中水循环的主要环节；③能读图了解世界和我国水资源的分布；④了解合理开发和利用水资源的措施，树立节约用水的意识。地球的水体三、水的循环风蒸发下渗河流水汽输送植物蒸腾降水海面蒸发降水地下水蒸发和蒸腾→水汽输送→降水→下渗→地表或地下径流等→蒸发和蒸腾水循环的过程海陆间循环（海洋—大气—陆地）海上内循环（海洋—大气）陆上内循环（陆地—大气）淡水占全球总水量的2.53%它们大都是由大气降水汇集而成的。思考：目前人类利用较多的是哪部分水？湖泊淡水、河流水、浅层地下水。仅占全球淡水资源的0.3%。永冻土底冰0.86%土壤水0.05%湖泊淡水0.26%沼泽水0.03%河流水0.006%生物水0.003%大气水0.04%浅层地下淡水0.034%水资源一、通常所说的水资源二、我国水资源基本国情数量特点空间分布时间分配南多北少、东多西少北方、西北干旱地区严重缺水黄淮海流域水土资源配合不协调总量大(世界第六位)、人均少(世界平均水平的1/4)夏季多、冬季少；年际变化大世界七个水资源总量丰富国家比较0200004000060000468700巴西俄罗斯加拿大美国印度尼西亚中国印度世界0300006000012000090000人均径流量（立方米/人）径流总量（亿立方米）第六最少空气水腐殖质（有机物）矿物质颗粒(含无机盐)生物植物动物微生物土壤非生物小结：气态固态液态（占固体部分的95％左右）空气：土壤生物呼吸作用所需氧气的来源水：植物生长必要的条件腐殖质：提供土壤生物的食物和养分矿物颗粒：固定植物根系，（其中的无机盐为植物生长提供养分）土壤中的非生命物质的作用：1.土壤生物主要包括_____、_______、_______等。动物植物微生物2、土壤中除了土壤生物外，还有_____、_____、________、_______等物质。空气水有机物无机盐3、土壤固体部分主要由_________和________组成。其中固体的主要部分是____________。矿物颗粒腐殖质4、土壤中的有机物主要来自生物的_________和______________。排泄物死亡的生物体矿物颗粒讨论：如何测量土壤中空气的体积分数？1、同样体积的铁块和土壤，为什么加入的水量不同？土壤中有空隙，里面存在空气。替换法：2、土壤中空气约占的土壤体积的体积分数是多少？大约15%～35%注意：潮湿的土壤中有许多空间已经被水分占据，空气含量会变少。注水法：3、给你一只金属容器、适量的水和一只足够大的量筒，如何去测量土壤中空气约占土壤体积的体积分数？V0先选取一规则几何体状（长方体或正方体）的土壤样本，用刻度尺测出其相关数据，算出土壤体积数V。然后用天平称出其质量m1，再将土壤捣碎，放在坩埚上用酒精灯加热，让其水分充分汽化充分散失，再称其质量m2水分占土壤体积的体积分数：（m1-m2）ρV12实验3：冒烟、有焦味、土壤变黑、质量减轻。土壤里含有机物有机物易燃烧、炭化同时生成二氧化碳，燃烧时常有一股焦味。土壤中是否含有机物？P78现象：结论：解释：实验报告单3：岩石矿物质颗粒风化作用风化作用：(物理、化学、生物风化）(1)自然外力---风力、水流外力、水形成冰产生的外力；(2)热胀冷缩----骤热骤冷使岩石爆裂(3)植物、动物和微生物的作用生物的尸体和排泄物有机物积累土壤形成的标志:有地衣等低等土壤植物出现。土壤名称土壤的质地砂土类土壤砂粒多，黏粒少。土壤颗粒较粗。黏土类土壤黏粒、粉砂粒多。土壤颗粒较细。壤土类土壤砂粒、黏粒、粉砂粒大致等量。土壤质地较均匀。二、土壤分类土壤中一般都含有砂粒，粉砂粒和黏粒。根据它们所占的比例不同可将土土壤分类：土壤名称性状砂土类土壤疏松，不易黏结，通气、透水性能强，易干旱。有机质分解快，易流失。黏土类土壤质地黏重，湿时黏，干时硬。保水、保肥能力强，通气、透水性能差。壤土类土壤不太疏松，也不太黏。通气、透水，能保水、保肥，宜于耕种。1.土壤的性状第二节各种各样的土壤一、土壤的结构和类型1、土壤的结构矿物质颗粒的多少是影响土壤结构最主要的因素。根据矿物质颗粒的直径，可分为_______、________、_______、砂粒粉砂粒黏粒2、不同土壤的渗水能力土壤颗粒空隙越大，渗水能力越强，透气性能越好砂粒粉砂粒黏粒3、土壤的类型按三种颗粒所占比例的不同，可分为：________、___________、___________砂土类土壤黏土类土壤壤土类土壤保水性能最强的是：黏土类土壤最适宜植物生长的是：壤土类土壤壤土类土壤砂土类土壤黏土类土壤下列体积分数模型分别表示什么类型土壤？第六节保护土壤一、土壤是重要的资源1、全球土壤总状耕地资源少2、我国土壤现状人均耕地面积少二、土壤污染与保护土壤资源受到的最大威胁：土壤的污染过度开发一、化学性污染：1、废水、废气和固体废物的任意排放2、农药、化肥的大量使用。三、生物性污染：病毒、病菌、寄生虫的滋生。二、物理性污染核反应带来的辐射和放射性污染物。白色污染是指塑料、橡胶等不能降解的物质堆积在土壤中，破坏土壤结构的污染。生活垃圾、废弃电池、白色污染等1、控制和消除工业“三废”的排放；2、科学合理使用农药、化肥；3、加强污水、垃圾的收集和处理；4、生物改良土壤，提高土壤自净能力。消除或控制污染源影响土壤开发和利用的因素？耕地被蚕食水土流失土地沙漠化土地盐渍化等盐渍化是指水灌地由于盐分积聚而缓慢恶化的过程