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学会感恩学会做人北海201班感恩节班队活动方案主持人：陆雯婕、沈晔盈、周欣怡一、活动目的通过组织开展感恩教育活动，弘扬孝敬父母、尊敬师长、关爱他人的美德，培养感恩的心，学会与他人和谐共处；并从系列体验活动中，培养学生对师长、对亲人有热爱、有责任、愿奉献的良好情感，以此激发学生的学习热情，增强学生的道德规范素质。二、准备内容1、提前体验护蛋活动：每人从家中带一只熟鸡蛋，扮演鸡蛋的爸妈，一天保护好鸡蛋，不让鸡蛋破碎掉，体验爸妈养育宝宝的辛苦，学会感恩。规则：蛋宝宝只能随身带着，不能放在除身体外的任何一个地方。参加任何活动，做任何事，都不能丢下蛋宝宝。蛋宝宝不能被损坏，哪怕是一点点。你能做个称职的“爸爸、妈妈”吗？2、感恩节故事音频、《感恩的心》手语视频、歌曲《感恩的心》音频、歌曲《隐形的翅膀》音频、《游子吟》音频、盲线游戏（眼罩）、感恩卡制作、献给老师的小诗等文字材料。三、主持人：陆雯婕、沈晔盈、周欣怡四、活动时间：11月23日五、活动安排（一）引入主持A：阳光洒在你的脸上，主持B：温暖留在我们心中。主持C：沐浴着爱的阳光、滋润着人间的真情，我们慢慢成长。主持A：有一种力量，正从你的指尖悄悄袭来，主持B：有一种关怀，正从你的眼中轻轻放出。主持C：感恩的心,在我们伸出的手上，化作冬日的暖阳。齐：201班《学会感恩、学会做人》主题班会现在开始。（二）感恩节的故事主持A：同学们，11月的最后一个星期天是感恩节，说到感恩节，它还有一个感人肺腑的真实故事！（播放故事音频）有一个天生失语的小女孩，爸爸在她很小的时候就去世了。她和妈妈相依为命。妈妈每天很早出去工作，很晚才回来。每到日落时分，小女孩就会站在家门口，充满期待地望着门前的那条路，等妈妈回家。妈妈回来的时候是她一天中最快乐的时刻，因为妈妈每天都要给她带一块年糕回家。在她们贫穷的家里，一块小小的年糕都是无上的美味了啊!妈妈每天早出晚归，让小女孩有了读书的机会，就这样一直读完了大学。在她大学毕业那天，她拿着毕业证书兴高采烈的跑了回家准备向她妈妈报喜。当她回到家里的时候，发觉妈妈还没回来，于是她赶紧动手做饭，然后静静地等妈妈回来，可是等呀等，等到了很晚，妈妈还是没有回来。这时天空下起了很大的雨，她不由得焦急起来，赶紧跑去问邻居，邻居说她妈妈早上就出门了，说是进城。就这样，那女孩子又继续等，一直等到了第二天将近中午，雨还没有停，妈妈还没有回，女孩不由得更加急了，于是顺着进城的路自己出去寻找妈妈。她走啊走啊，走了很远，终于在路边发现了倒在地上的妈妈。这时她才知道妈妈出事了，她不由得扑了上去，使劲了摇着她妈妈，眼泪拌着雨水奔流而下，可是她妈妈再也没有回答她了……在她哭喊的时候，发现妈妈的一只手里还紧紧地攥着一袋年糕，另外一只手却攥着一张纸。她慢慢地把那纸打开，发现竟然是一张卖血单。这时的她才恍然大悟，为什么妈妈每天都是早出晚归，为什么自己小时候天天都能吃得上一块年糕，为什么自己能读完大学。她全明白了……雨一直下着，泪水和雨水混在一起从她的脸上滑过，她一遍遍地用手语比划着：感恩的心，感谢有你……感恩的心，感谢命运……主持B：这时，一位音乐家刚好路过，在了解女孩子的身世后，深深感动！主持C：根据女孩的手语，音乐家写出了一首歌《感恩的心》，让我们一起来欣赏，大家可以站起来跟我们一起做。（全班跟着主持人及视频《感恩的心》做手语表演）（三）感恩父母1、护蛋行动提升（采访互动）主持A：父亲一直牵着我们的稚嫩的小手，母亲永远给我们挡风遮雨。主持B：父母的爱是寒冬里的一把火,是黑暗里的一束光明。主持C：爸爸妈妈像鸡妈妈一样无微不至地照顾着蛋宝宝，现在，请拿出你口袋里的蛋宝宝。主持A：蛋宝宝还完好吗？保管蛋宝宝累不累？（齐答）主持B：蛋宝宝的温度有没有变化？（齐答）你觉得这蛋宝宝像谁？（个别回答）主持C：你保管这只蛋宝宝只有1天，就觉得累了。可爸爸妈妈呢？把我们养育这么大，他们是多么小心地呵护我们，作为孩子，我们应该怎么做？（个别回答）对，孝敬父母，懂得感恩。2、联系自己事例主持A：请大家讲一讲父母疼爱自己的真实故事。（学生发言+轻放背景音乐《隐形的翅膀》）3、配乐吟唱《游子吟》主持A：没有他们，我们根本不能来到这个美丽的世界。更不能看到光明的日出，展开我们的幸福生活。所谓“可怜天下父母心”，请听《游子吟》。（2位学生合作朗诵（每人一遍，再合一遍）+轻放背景音乐《游子吟》）孟郊慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。（四）感恩老师主持B：当我们走出父母的怀抱来到校园，是老师给了我们同样的爱。大家说说，老师平时怎么关心我们的？（学生自由发言）主持B：老师对我们的爱实在是太多太多了，就让我们用一首诗来表达对老师的感激之情吧！（3名学生合作朗诵小诗）献给老师的诗——老师的眼睛甲：老师的眼睛，像夜晚的月亮，我们是一颗颗星星，在老师的微笑里，闪烁闪烁。乙：老师的眼睛，像一望无际的海洋。我们是一条条小鱼，在老师的怀抱里，快乐的游来游去。丙：老师的眼睛，像蓝色的天空。我们是一朵一朵白云，在她的注视下，自由的飘来飘去。齐：老师的眼睛，像一面明亮镜子。照亮我们前进的方向。（五）感恩他人主持C：身边还有哪些人为你付出？请说说让你感动的一件小事。（学生自由发言）主持C：生活中，当我们得到别人的帮助时，不管大事小事，我们都要学会感恩。让我们一起做个游戏吧！（“盲线”游戏，学会信任与感激）规则：8位学生一小组，纵队排好，戴上眼罩。排头一位同学领（开眼），后面同学牵起手，不放松，绕着教室廊道走一圈，遇到障碍物提醒，但不能说话，只用手告诉后面的同学，左拐：手向左拉，右拐：手向右拉。既保护自己，也保护后面的同学。（现场随机：2组学生2轮完成，8人一组）主持A：我来采访一下：当蒙上眼睛后，你的想法是什么？主持B：当你接到前面手势提示时怎么想？对，你熟悉了他，也学会了信任他。主持C：游戏时，你有没有想到过口袋里的蛋宝宝？怎么想？主持A：玩了这个游戏，你最想说些什么？对啊，人与人之间的信赖多么重要。主持B：人与人之间的帮助多么重要。主持C：而作为受到帮助的人，学会感激，多么重要啊！（六）送感恩卡主持A：父母，给予我们来到世界的生命，给予我们无私的愛；主持B：老师，为我们辛苦付出，教会我们学习和做人；主持C：同学，在我们困难的时候给予及时的帮助……主持A：还有很多的热心人，时不时地关爱我们，帮助我们。主持B：“滴水之恩,当涌泉相报.。”那么我们要怎样报答他们的恩情呢？请把你的话写在感恩卡上。（课前发感恩卡，写祝福语送给要感谢的人+背景音乐《感恩的心》）（七）结束语（齐）：感恩的心，感谢有你！201班感恩节班队活动到此结束。活动预热：一、提前体验护蛋活动（全班参与）：11月23日每人从家中带一只熟鸡蛋，扮演鸡蛋的爸妈，一天保护好鸡蛋，不让鸡蛋破碎掉，体验爸妈养育宝宝的辛苦，学会感恩。规则：蛋宝宝只能随身带着，不能放在除身体外的任何一个地方。参加任何活动，做任何事，都不能丢下蛋宝宝。蛋宝宝不能被损坏，哪怕是一点点。你能做个称职的“鸡妈妈”吗？（采访互动）二、全班跟着主持人做《感恩的心》手语表演三、联系自己事例说说（全班自由准备）：A\讲讲父母疼爱自己的真实故事。B\说说老师平时怎么关心我们的？C\你身边还有哪些人为你付出？说一件让你感动的小事。D\“滴水之恩,当涌泉相报.。”我们要怎样报答他人的恩情呢？四、2位学生合作朗诵（可报名）孟郊慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。五、3名学生合作朗诵小诗（可报名）献给老师的诗——老师的眼睛甲：老师的眼睛，像夜晚的月亮，我们是一颗颗星星，在老师的微笑里，闪烁闪烁。乙：老师的眼睛，像一望无际的海洋。我们是一条条小鱼，在老师的怀抱里，快乐的游来游去。丙：老师的眼睛，像蓝色的天空。我们是一朵一朵白云，在她的注视下，自由的飘来飘去。齐：老师的眼睛，像一面明亮镜子。照亮我们前进的方向。六、“盲线”游戏，（现场随机参与：2组学生2轮完成，8人一组）规则：8位学生一小组，纵队排好，戴上眼罩。排头一位同学领（开眼），后面同学牵起手，不放松，绕着教室廊道走一圈，遇到障碍物提醒，但不能说话，只用手告诉后面的同学，左拐：手向左拉，右拐：手向右拉。既保护自己，也保护后面的同学。注：欲参加活动的小朋友可到陆雯婕、沈晔盈、周欣怡处报名。