学会感恩主题班会

学会感恩主题班会学会感恩主题班会【班会指标】1.能充分调动先生的踊跃性，让大多数同窗亲自参与其中，能惹起先生情感的共鸣，达到潜移默化的教育效果。2.使先生感悟亲情，感受师恩，体验友谊，学会感恩。通知大家生命不是你一人一切，世界上的任何一件东西也不属于你个人，请珍惜生命请珍惜你所拥有的所有，请珍惜别人为你的致力和付出，请常常报有一颗感恩的心。【教育重点】教育先生学会感恩，意识到感恩的重要性。【教育难点】如何表达出感恩的情感以及对万物都抱有一颗感恩的心。【班会过程】一、引入1、掌管人：尊崇的家长，亲爱的同窗们，大家好！（配上背景音乐《感恩的心》）掌管人1：咱们沐浴着爱的阳光长大，咱们滋养着真情的雨露成长。多少次带着幸福的感觉进入梦乡，多少回含着感动的泪花畅想将来。掌管人2：鲜花感恩阳光雨露，苍鹰感恩长空，高山感恩大地，咱们感恩父母、感恩老师、感恩祖国。（齐）二年级感恩教育主题班会如今开始。播放《感恩的心》歌曲，创设气氛，进入班会主题。师：自从咱们来到这个世界上，父母为咱们付出了自私的爱，母亲永远给咱们挡风雨，父亲不断牵着咱们的手；父母的爱是寒冬里的一把火,是黑暗里的一束光明。父母的爱是崇高的、自私的和伟大的！所以咱们要感恩父母。（播放视频《学会感恩！学会感激！》）二、感受亲恩，领会亲情第一板块：感受父母之爱（一）视频或事例感受父母的爱1、师：请大家看大屏幕听一个真实的故事-----《地震中的母亲》。（：地震）（在音乐、图片的渲染下，让孩子们充分感受在特定环境中，父母体现出的伟大的爱，深沉的爱）2、师：这样的场景在这次地震中实在很多很多。父母给予了咱们大如天的生命，父母为咱们做过许多事，为咱们付出很多。他们还用天地都为之动容的爱养育了咱们。上面就请听几个真实的故事：（事例一：2004年8月27日的下午，在沈阳市五里河公园，5岁男孩童童忽然掉进了鲨鱼池。当时，35岁的母亲刘燕顾不上将手上的相机和肩上的背包放下，直接跳入鲨鱼池中，奋力将儿子救出。预先，刘燕接受采访时，她只说了一句话：“儿子就是妈妈的全部！”）（事例二：《六旬老父捐肾救子：2003年2月，湖北60岁的农民父亲胡介甫将本人的肾脏移植给了患“尿毒症”的儿子，执著的父亲不容拒绝的通知儿子胡立新：“没什么比你的命更重要，我宁可本人没命，也不能看着你死。”）3、师：同窗们，听了这两个故事，你们有什么感想呢？（2到3名同窗发言）（二）谈谈父母对本人的爱1、师：两个故事逼真的让咱们看到父母的爱不需求理由，如果非要给一个理由的话，那就是：他们是咱们的爸爸、妈妈啊！父母为咱们做了很多很多，今天大家借此机会，谁来讲讲本人让咱们倾听同窗们与父母的故事吧！（个别先生说）2、请讲：①父母令你最感动或者最难忘的一件事②父母令你最高兴的一件事听听父母的心声。请家长发言谈造就孩子的感受。第二板块：报答父母之爱（一）古今孝顺的事例父母为咱们吃了多少苦受了多少累，他们含辛茹苦造就咱们，那么咱们该怎样报答父母？1、看看古人是怎么孝顺父母的？（播放幻灯片）《挨杖伤老》汉朝时，大梁有个叫韩伯愈的人，他的母亲对他管教很严厉，稍微有点过失，母亲挥杖便打。可是，无论母亲打多重，他都没有怨言，从不掉眼泪。然而有一天，伯愈在挨打时居然哭得很伤心。母亲觉得奇怪，便问道：“往常打你时，你都能接受，今天为什么哭泣？”伯愈回答道：“往常打我时我觉得疼痛，知道母亲还有力气，身体瘦弱，但是今天感觉不到疼痛，知道母亲自体不如以前，膂力微弱。所以很伤心，禁不住流下了眼泪，并不是由于疼痛而哭。”让咱们听一听“田世国捐肾救母”的感人事迹吧！2、古人的至孝亲情让咱们感动，当代人中也不乏这样的楷模，上面就让咱们再看看2011年感动中国人物之一的孟佩杰的事迹，看看她是如何孝顺养母的？（播放视频《孟佩灯》）（二）本人谈怎么孝顺父母1、和孟佩杰比一比，在咱们的日常生活中，咱们怎么感恩父母，做个孝敬的好孩子呢？（先生举手说）2、掌管人：从同窗们的发言中能看出，每位同窗都想做一个孝顺父母的好孩子。上面，就请咱们的班主任进行总结发言。3、师：亲爱的同窗们，咱们的父母的期待其实并不多，咱们的一句问候、一次搀扶、一杯茶水、一个浅笑、一声感激，爸爸妈妈就满足了。在学校咱们就要勤奋学习、恪守纪律，争取最优秀的问题，这是对父母最好的回报，在家多做些力所能及的事，从点滴开始，从你的一言一行开始！（三）写希望卡，画“感恩树”我想同窗们还有很多话想和父母说，好多同窗都制造了一张“感恩卡”，下面都写出了本人的心里话，如今就把它放在爸爸、妈妈手上，让父母来倾听咱们爱的告白吧！①想一想；②说一说；③写一写；④读一读；⑤贴一贴。经过这五个环节，让先生把感恩父母落实到具体的举动上，落实到孩子的生活中去，这样才能实现本次教育的目的。三、情感升华，感恩所有师：同窗们，在生活中除了父母还有许许多多关怀咱们的人。甲：老师、同窗、朋友等等，他们都在咱们身边支持咱们，鼓励咱们！乙：无论是父母的养育，师长的教诲，别人的服务，大天然的赐予……人自从有了本人的生命起，便沉迷在恩惠的海洋里。那就让咱们感激所有使你成长的人吧！最后，请大家一同随着乐曲一同唱《感恩的心》，把它献给与会的父母和老师，来表达咱们心中真挚的感恩！！来表达出咱们心坎的感激吧！可以站起来带上你的动作和表情（放歌曲《感恩的心》）（整体先生站起，合唱《感恩的心》）师：在这次活动行将完结之际，咱们再次感激一切的父母、老师在百忙中来参加咱们的主题班会。学会感恩主题班会（2）一、活动目的：感恩不只仅是感激协助过本人的人，用心感受生活，善于发现事物的美妙，感受平凡中的美丽，品尝幸福的点点滴滴，这也是感恩。如今的小先生，都生活在爱的怀抱里，但不了解周围的亲人、老师、朋友给予他们的爱。经过本次班会课唤起他们的感恩之心，并疏导先生经过抒发真情实感的习作来重新构筑健全的人格，懂得爱的自私、伟大、纯洁，激发先生爱的情感，造就他们理解、宽容、谦让、诚实的待人态度和肃穆重方、热情敌对、礼貌待人的文化行为举止，而且由此及彼感悟到要对学校、对社会、对祖国感恩，达到一定教育效果！二、活动预备：1．布置黑板，教室。2．收集、整顿材料。3．预备感恩卡。三、活动过程：（一）播放感恩歌（二）开场白：亲爱的同窗，大家好！刚才咱们欣赏了歌曲《感恩》，感恩是一个人基本素质。一个缺乏爱心，不懂得感恩的人，长大后不懂得谅解和关怀别人，不懂得孝顺父母和尊崇师长，也难以与人交往，不能融入社会，更谈不上爱同窗，爱母校，爱国家，爱民族了。接上去，咱们二（6）班“学会感恩”主题班会如今开始。（三）第一部曲。（感恩父母）.1、故事1：四川汶川地震时，有很多感人的场面催人泪下，其中一个场面是这样的：地震了，其中有一位母亲，当抢救人员发现她的时候，她已经死了，是被垮塌上去的房子压的，透过那一堆废墟的的间隙可以看到她死亡的姿势，双膝跪着，整个上身向前匍匐着，网，双手扶着地支撑着身体，有些象古人行跪拜礼。在她的身体上面躺着她的孩子，包在一个红色带黄花的小被子里，大概有3、4个月大，由于母亲自体庇护着，他毫发未伤，抱出来的时候，他还安静的睡着，他酣睡的脸让一切在场的人感到很暖和。在被子外面有一部手机，屏幕上是一条已经写好的短信“亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住我爱你”，看惯了生离死别的医生却在这一刻落泪了，手机传递着，每个看到短信的人都落泪了。同窗们，听了这个故事，你有什么感受？2、故事2：昨天我在电视里看到这样一个故事：一位母亲得知他的儿子小脑有病，这将影响到孩子终身的生活，于是母亲决定每天陪着儿子练跑步，一跑竟跑了十多年，在往年的世界田径运动会上，孩子在比赛中，取得了两金一银的好问题。记者采访母亲，母亲流着泪说，我没有让儿子得金牌的奢望，只想让儿子有一个瘦弱的身体，未来能够独立生活。3、同窗们，每当阴雨天我送同窗们出楼，总有动人的一幕出如今我的眼前：爸爸妈妈迎风冒雨站在校门口盼望着本人的孩子，同窗们，你们能领会到父母对我们的一片爱心吗？请你在感恩卡上写上父母爱咱们的一件事。（我要感激的是我的父母，他们给予我生命，还辛辛劳苦赚钱供我读书，看着爸爸妈妈手上的茧，我就感到好心疼。我要对他们说：爸爸妈妈，我爱你们，谢谢你们对我的养育，我长大了，一定好好回报你们）其实，回报父母的爱有时确是那么的简单，一声问候，一杯热茶，一个浅笑，一点提高，都是对父母的爱的一种无声的表达。尊崇父母，和父母说话时的态度要平和，不和父母耍小脾气，力所能及地协助父母做点家务，老师认为你们做的一定是最棒的。（二）第二部曲（感恩老师）1、同窗们，我在网上看到一篇，这是一个先生写在日记中的，他这样写道：十年前，在大巴山深处有一所小学，只要一名老师，教了13个孩子，一次，山上起火，不小心把学校茅屋引燃，等大家发现时，大火已经封住了教室的门，孩子们都慌了，而这位老师非常镇静。他一面教孩子不要慌张，一面把孩子一个一个背出教室，由于教室的门很窄，老师的衣服、头发和胡子全都烧焦了。但他没有放弃，到最后，教室里只剩下两名女生，老师再一次冲进火海，那两名女生在教室里哇哇大哭，老师看了她俩一眼，最后咬咬牙，背起一个女生就往外冲，烧得通红的门框一下子砸了上去，将老师差点砸倒，但还是把这个女生背了出来，当老师最后冲进教室时，轰的一声教室被烧塌了，老师和最后一名女生再也没有出来。那个最后救出的女孩就是我，而没有背出来的女孩竟是老师的女儿。十年之久，我的老师救同窗们的场景总是闪如今我的眼前。老师，你是世界上最伟大的人。同窗们，听了这个故事，你感动了吗？哪些中央让你感动说一说。（伟大自私爱先生）其实，在咱们的生活中，这样感人场景笔笔皆是。老师背着同窗去看病，给孩子买生活用品，给先生补课，批改作业，早出晚归……看到这些，你是怎么想的？（担任任辛劳自私勤劳伟大象妈妈认真教知识）请同窗们在你的感恩卡上写下你心目中的最好的老师，并说说理由。接上去请同窗们欣赏诗朗诵《老师，您辛劳了》老师，您辛劳了（女）是谁，把无知的咱们领进宽敞的教室，教给咱们丰富的知识？是您，老师！您用辛勤的汗水，哺育了春日刚刚破土的幼苗。（男）是谁，把淘气的咱们，教育成能够体恤协助他人的人？是您，老师！您的关心就好似温煦的春风，暖和了咱们的心灵。（女）是谁，把幼小的咱们，造就成成熟懂事的少年？是您，老师！您的保护让咱们瘦弱成长，在金秋时节，结下硕果。（合）您辛劳了，老师，在酷暑酷寒中辛勤工作的人们，您辛劳了，老师，把青春奉献给咱们的人们。咱们向您致以崇高的敬意，您辛劳了，老师！（三）第三部曲（感恩同窗）上学期的一次班会课上，同窗们在表达到同窗的感谢之情时，许多发生在同窗之间的事让同窗们感动，同时也感动着老师，这阐明你们都是懂得感恩的人，那么，还有一件发生在咱们身边的真事，更让咱们感动，你们谁知道这是一件什么事？对，这就是五年二班的同窗们不断默默地给咱们打水，他们就是咱们的榜样，在这里，我代表二年级整体师生向你们表示感激，请你们站在前边，让同窗们意识一下，同窗们热烈鼓掌。谢谢你们。（四）第四部曲（总结感恩）同窗们，咱们有太多值得感恩的事情和理由，感激咱们的父母，因为他们的言传言教，让咱们懂得怎么分辨是非曲直。感激咱们的老师，由于他们的指点和教育，于是咱们懂得了用知识来武装本人感激咱们的同窗，是他们的友谊和包容，让咱们懂得友情的珍贵，于是，咱们也要学会包容，学会理解，学会感恩。学会承担在学校和家庭的责任和义务，学会感受为别人服务的快乐，学会把“行”“谢谢”“对不起”时时挂在嘴边，学会尊重别人的利益，体如今生活的每一个细节中，比如不随地抛纸屑果皮，咱们就是尊重值日生，课间不大声喧闹，咱们就是尊重校规校纪，学会承担家庭责任，就是孝顺父母。最后请同窗们和我一同宣誓：咱们一定会孝顺长辈，尊崇老师，勾结同窗，刻苦学习，顽强拼搏，不孤负父母和老师、同窗对咱们的期望。请坐，今天的班会就上到这里，宿愿同窗们经过今天的班会，让咱们学会感恩，学会报恩。学会感恩主题班会（3）活动主题：学会感恩，与爱同行活动目的：经过知恩、感恩、报恩活动的开展，让孩子懂得：感恩父母有孝心、感恩老师有真心、感恩别人有爱心，造就先