搜索
第二单元丰富多彩的现实多种多样的表现活动四美术可以表现主观情感2达芬奇《蒙娜丽莎《加歇医生肖像》梵高马蒂斯《马蒂斯夫人像》挪威蒙克《呐喊》感受下列作品所表现的不同的主观情感《灰树》蒙德里安《白杨林》吴冠中荷兰梵高《星空夜》中国农民画《太阳下的人与狗》米罗学生实践1．尝试运用具象或抽象形式和鲜明、强烈的色彩去表现热情、欢快的情绪。2．尝试运用具象或抽象形式和沉静、和谐的色彩去表现宁静、平和的气氛。3.用自己喜爱的方式表现自己的某种情感或心境。《城市上空的鸽子》《牛顿的树》《找》《盛》《孤傲》《月亮哭了》《彩虹的泪滴》《梦幻夜》《爸爸回来了》《失落的世界》《黑夜——光明》《海上月夜》《月下庄园》《梦的破灭》《画中同学》《激情》《为梦想而挣扎的手》课堂小结1.谈谈自己尝试通过绘画作业表现某种情感或心境的体会和心得。2.共同对作业和实践过程进行评论和总结。课后拓展建议在班长的带领下，在美术教室举办一个小型画展，展示各位同学的作业，评价一下哪张作品的创意更好。