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语文园地八词语盘点读读写写：妻子拜见理睬肠胃汤药医治喷射火焰驱赶领袖惩罚敬佩火种造福违抗狠心双膝啄食肝脏纪昌学射百发百中扁鹊治病无能为力驱寒取暖气急败坏读读记记：唐朝西藏大臣求婚断定豌豆耕种沼泽技艺吩咐饶恕规矩胆瓶金币堡垒铁叉违背解救倒霉起誓简短口吻吉祥如意挽弓搭箭笑逐颜开披头散发无恶不作荣华富贵恩将仇报下流无耻日积月累水滴石穿——非一日之功早开的红梅——一枝独秀砌墙的石头——后来居上关羽失荆州——骄兵必败王羲之写字——入木三分周瑜打黄盖——一个愿打，一个愿挨歇后语在句子中的作用——使句子形象生动。日积月累水滴石穿——非一日之功早开的红梅——一枝独秀砌墙的石头——后来居上关羽失荆州——骄兵必败王羲之写字——入木三分周瑜打黄盖——一个愿打，一个愿挨日积月累水滴石穿——非一日之功早开的红梅——一枝独秀砌墙的石头——后来居上关羽失荆州——骄兵必败王羲之写字——入木三分周瑜打黄盖——一个愿打，一个愿挨同学们，你们还知道哪些歇后语吗？用小虾钓鲤鱼——吃小亏占大便宜坐上飞机钓鱼——差远了鸭吃长虫——缠住了三斤半鸭子两斤半嘴——多嘴多舌吐鲁番的葡萄——甜透了叫花子吃葡萄——穷酸啄木鸟死在树洞里——吃了嘴的亏；全坏在嘴上芝麻落在针眼里——巧极了；凑巧了；赶得巧；正好习作1.可以结合本组课文的学习，写一写听别人或给别人讲故事的情景。2.可以发挥自己的想象，编个寓言或童话。3.可以把自己关注的人和事写进习作。……总之，我们可以采用不同的形式，自由地表达自己想写的内容。在习作之前，先认真想一想，自己最想写什么。写的时候要把内容写清楚，学习运用平时积累的语言资料。作文欣赏钓鱼我的童年中有一次钓鱼的经历。那是一个暑假，我们一家人开车去密云玩，车穿过了一座座连绵不断的山，来到了一条清澈见底的小溪边，我们把钓鱼的工具准备好后，我心想：今天我一定要钓到好多好多的鱼。于是我坐到小溪边，等待着小鱼咬钓。“唉，我本以为小鱼很快就会咬钓，可谁知我等了十分钟，二十分钟，半个小时都过去了，怎么一点儿动静都没有。”我难过地说。我想：怎么一条小鱼也没上钩呀，我还想钓一条回家养呢。正当我难过时，妈妈说：“文博，做什么事都要有耐心，不能半途而废，尤其像钓鱼更要有耐心，还得静心等待。”我听了妈妈的话后，又充满了信心，静静的盯着水面，大约过了十分钟。居然真的有鱼咬钩了，我一拉鱼竿，一条小鱼被我钓了上来。功夫不负有心人，我终于钓到鱼了。那一次，我不但学会了钓鱼，还知道了：做任何事都要有耐心的道理！向你推荐一本书书是带我们走进智慧大门的一把金钥匙；书是带我们去遨游知识海洋的潜水艇；书是带我们飞向天堂之门的一道彩虹；书是人们精神的食粮；书是人们进步的阶梯；书是树上的红苹果。今天我就向大家推荐一本好书，书的名字叫做《小天使海蒂》。读了这书之后，我感触很深。我知道了海蒂是一个活泼、善良、可爱、善解人意、关怀他人……的一位小女孩。从中我体会到海蒂的可爱“一双大大的眼睛，一头棕色的头发，白色的皮肤。”我还体会到海蒂是一个体贴别人的孩子“奶奶，明天我还来，还来读给您听”从“还”、“您”中表现出海蒂非常尊敬老人，对人体贴入微。还说了海蒂非常善解人意“咦？奶奶您家的房子怎么破了一个大洞，明儿我就叫爷爷来帮您修，好吗？”从“来”字中表现了海蒂非常懂事。“啊，真美！玫瑰色的雪！哇，岩石上长满那么多的玫瑰花！呀，慢慢变成灰色了。哎呀！哎呀！全不见了！完了，贝塔！”从这里我感受到海蒂的天真、可爱。一本书的传奇经历自从我进了新华书店后，我的命运从此改变了，每一个人都用惊奇的眼光看着我的“新传”，把我翻开来看了又看，又一扔，扔回了原处，和我一样的书，用着同情的眼光看着我，我感觉到我比他们低了一等。但幸运的事没有多久就来临了。一位女孩好象看中了我，就把我拿起来，对她爸爸说：“爸爸，我要这本《男生贾里新传》。”她把我带走后，就津津有味地看着我……多年后，那个把我带回家的女孩，早是一位成绩优异的高中生，对我没什么兴趣了，便把我送给了她五年级的弟弟。开始她的弟弟待我非常好，不光无聊的时候看我，中午、晚上睡觉前都会津津有味地读着我。可是她的弟弟看完我之后，就再也不看我了。直到有一天，她的弟弟拿起了我，我欣喜若狂，他终于想起我了，以为他又要读我了，但是他写了一张条子，夹在了我的里面。并把我带到了他的学校，他把我放在阅览室里。过了一段时间，我在墙上发现了几个大字：跳蚤书市，我才知道，主人要把我卖给他人了。我暗暗地想：买主喜欢我才会买我，我的新主人会对我更好的。我不禁激动万分。又过了一段时间，一些同学陆续走了进来。他们左看看，右看看，一连买走了好几本书，我沮丧极了，以为没有人来买我了。突然，一女生看见了我身上的“新传”两个字，就把我拿起来看了看，但又放下我，走了。就剩最后几本书交易了，还剩一点点时间，偶然地出现了一个大高个子的男生，把我拿了过去，翻了翻，把我拿走了，他将成为我的新男主人。口语交际谈话导入1.同学们，莎士比亚说过：“生活里没有书籍，就像没有阳光；智慧里没有书籍，就像鸟儿没有翅膀。”书籍是我们最好的朋友，书籍能启迪我们的智慧，让我们变得奔放，让我们变得聪慧。2、哪位同学能说说自己最喜欢看什么书？推荐书目：《西游记》推荐理由：我国四大名著之一，故事情节曲折，生动有趣，十分吸引人。故事梗概：主要讲了孙悟空、猪八戒、沙和尚和唐僧师徒四人在去西天取经途中历尽艰辛、斩妖除魔，最终取得真经的经过。我的发现趣味语文一.二.对联，又称楹联，俗称对子。是写在纸、布上或刻在竹子、木头、柱子上的对偶语句。言简意深，对仗工整，平仄协调，是一字一音的中文语言独特的艺术形式。对联相传起于五代后蜀主孟昶，它是中华民族的文化瑰宝。春节时挂的对联叫春联。水车车水，水随车，车停水止，下联：风扇扇风，风出扇，扇动风生。花甲重逢，增加三七岁月两个60岁相加，再加上三七“二十一”岁，就等于141岁。古稀双庆，更多一度春秋两个70岁相加，再加上一度春秋“1”岁，也等于141岁。还知道哪些对联？1.上联：走进文明殿堂;下联：泛舟知识海洋。横批：一方净土2.一年四季春常在，姹紫嫣红永开花。横批：喜迎新春3.一路平安年年好，万事如意步步高。横批：五福临门学了这单元的课文，体会到了什么？我从这些故事当中体会到了做事、做人的道理，领略故事是多么的引人入胜啊！句子总汇1.荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。（比喻句）2.春天来了，桃花笑红了脸。（拟人句）3.下课了，同学们有的在跳绳，有的在打篮球，有的在做游戏，瞧，他们玩得多开心啊！（排比）4.是谁养育了我们？是我们的父母！（设问）5.这难道不是伟大的奇观么？（反问）6.家里静得出奇，连一根针掉到地上的声音都能听得清清楚楚。（夸张）课文复习第二十九课寓言两则纪昌学射：虚心好学、勤奋好学、专心致志、持之以恒、主要内容及中心：纪昌想学习射箭，向飞卫请教。飞卫让他练眼力，先练眼睛盯着一个目标，一眨不眨，后练把极小的东西看成一件很大的东西。纪昌都照做之后，飞卫才开始教他开弓、放箭。后来，纪昌成了百发百中的射箭能手。说明只有坚持不懈练习好基本功才能成大器。2.《扁鹊治病》：这则寓言通过写蔡桓公不听扁鹊劝告，讳疾忌医，最后病死的故事，告诉我们对于小病、小问题、错误要防微杜渐，及时听取别人的意见改正，否则后果不堪设想。第三十课文成公主进藏（民间传说）主要内容及中心：课文写松赞干布派使臣向唐朝求婚，皇帝出题考察使臣的智慧，见使臣很聪明，便答应了求婚。文臣公主经历了重重困难，最终到达拉萨和松赞干布结成了夫妻。从此，西藏地区和内地的联系更加紧密了。赞颂了文成公主的聪明、智慧、善良、美丽，和对两地发展做出的巨大贡献。第三十一课普罗米修斯（古希腊神话故事）起因：盗取火种经过：受到惩罚结果：重获自由人物评价：普罗米修斯：为人类造福不怕牺牲、不畏暴、意志坚定、勇敢并具有献身精神。主要内容及中心：课文写天神普罗米修斯不忍心看人类过没有火的悲惨生活，偷盗火种遭受宙斯折磨，最后获救的故事，赞颂了他的勇敢、善良、坚强不屈的精神品质。告诉我们正义必将战胜邪恶。普罗米修斯是古希腊神话中的一个神，在古希腊神话中，还有众神之王宙斯，太阳神阿波罗，海神波塞冬，冥王神哈德斯，智慧女神雅典娜等。和他们有关的故事也很多：金羊毛的故事、特洛亚战争的故事、俄狄浦斯王的故事、忒修斯为民除害的故事。我国古代也有许多神话故事，如：女娲补天、精卫填海、夸父追日。第三十二课渔夫的故事（民间故事）渔夫救魔鬼渔夫机智勇敢魔鬼要杀渔夫渔夫智斗魔鬼魔鬼凶残愚蠢主要内容及中心：通过描写渔夫打捞宝瓶，放出魔鬼，魔鬼却要杀渔夫，最后渔夫智斗魔鬼脱险的故事。告诉我们拥有智慧的人，才是真正强大的、不可战胜的。渔夫的故事》选自古代阿拉伯著名的民间故事集《一千零一夜》，这本书又叫《天方夜谭》是由264个小故事组成。著名的《阿里巴巴和四十大盗的故事》、《辛伯达航海旅行飞故事》、《三个苹果的故事》、《阿拉丁和神灯的故事》都出自这本书。人物分析纪昌——虚心好学、勤学苦练飞卫——堪称名师扁鹊——医术高超蔡桓公——固执己见、自以为是、讳疾忌医文成公主——聪明又漂亮、知书达理普罗米修斯——不畏强权，为民造福、不惜牺牲自己的生命宙斯——心狠手辣、冷酷无情渔夫——从容、镇定、聪明魔鬼——凶狠狡猾而又愚蠢