《动物朋友》课件

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资源描述

猜一猜:(1)脸上长鼻子,头上挂扇子,四根粗柱子,一条小辫子。(2)身穿梅花袍,头上顶树杈,穿山又越林,全身都是宝。(大象)(梅花鹿)小朋友们喜欢动物吗?1、请小朋友们跟着老师到《动物世界》里去看一看。看完之后,告诉老师你们看到了那些动物?动物朋友动物世界里有狮子、野牛、老虎、猎豹、斑马、羚羊、猴子、袋鼠、狐狸、鱼、海豚、企鹅、梅花鹿、老鹰……2、除了刚才在《动物世界》里出现过的动物外,你们还知道哪些动物?秀一秀猜一猜:1、每组推选出一名学生代表上台,从抽签桶里抽出一支签,根据签上所写的动物名称模仿该动物的神态、动作及叫声,其他学生分别猜猜是什么动物。2、请小朋友们模仿你最喜欢的一种动物的神态、动作及叫声。1、动物是我们人类的好朋友,那么它们的存在对我们有什么作用呢?答一答:2、但是随着人类进入现代社会,人口不断增加,对自然资源过度利用,导致全球环境的恶化,生物多样性逐渐减少,许多物种特别是动物物种从地球上永远消失了。所以我们应该怎样对待动物呢?我们要保护动物,保护动物就是保护我们自己。一选择一个你最喜欢的最熟悉的动物,抓住主要特征并用适当的方法表现出来。(可以用不同的工具来画。)二根据自己对动物的理解,默写一张动物的作品。画一画:

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