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第五章邓小平理论ChapterVDengXiaopingTheory主讲人：Rovina讲习时间：2018目录CONTENTS01导论邓小平理论的形成0203邓小平理论的主要内容邓小平理论的历史地位0401导论立时代潮头，开改革之先。以邓小平为主要代表的中国共产党人，顺民意，挽狂澜，实现伟大历史转折，开辟中国特色社会主义道路，创立邓小平理论。法国留学时期解放战争时期抗日战争时期中国共产党第二代领导集体核心人物邓小平生平简介邓小平（1904～1997），四川广安人，1904年8月22日生，原名邓先圣，学名邓希贤。邓小平是中国共产党第二代领导核心领导者，伟大的马克思主义者，无产阶级革命家、政治家、军事家、外交家，中国共产党、中国人民解放军、中华人民共和国的主要领导人之一，中国社会主义改革开放和现代化建设的总设计师，邓小平理论的创立者。1978年12月召开的中共十一届三中全会，开辟了中国改革开放和集中力量进行社会主义现代化建设的新时期，1989年11月在中共十三届五中全会上，他辞去了最后担任的中央军委主席职务。1997年2月19日在北京逝世。1956年当选为中共中央总书记一落第一落1933年2月，因拥护毛泽东的正确主张，被党内“左倾”领导人斗争、撤职、下放，是为邓小平生平“三起三落”中的“第一落”第一起1933年6月，被临时党中央上调到中央军委总政治部担任秘书长一起二落第二落1966年文革开始后，失去一切职务，1969～1973年间下放到江西省新建县拖拉机修造厂劳动二起第二起1972年8月3日，致信毛泽东，希望再为党和国家多做几年工作。毛泽东批示肯定了邓小平的历史功绩，1973年恢复副总理职务三落三起第三起1977年7月中共十届三中全会恢复邓小平原任的党政军领导职务第三落1976年4月，北京发生悼念周恩来总理、拥护邓小平、反对“四人帮”的“天安门事件”，被撤销一切职务，保留党籍1935年-1938年——中共中央秘书长，红一军团政治部宣传队长，政治部副主任；1938年-1949年——担任八路军129师政委，解放军第二三野战军前委书记；1949年11月23日，邓小平在湖南常德受命组建中共中央西南局，并任西南局第一书记。12月12日任西南军政委员会副主席；1952年——任政务院副总理；1954年——中央秘书长，中央组织部部长，国务院副总理；1956年——任中央委员会书记，中央政治局常委，主持中央书记处工作长达10年；刘邓大军所向披靡，从“百团大战”到“挺近大别山”，从淮海战役到解放大西南，为新中国的诞生，创下了不朽的功绩1966年——1973年文化大革命爆发，1968年被撤销了党内外一切职务，但保留了党籍；1969年被下放到江西省新建县拖拉机厂参加劳动。1973年3月恢复国务院副总理职务；12月任中央政治局委员，中央军委委员；1975年1月任中共中央副主席、国务院副总理、中央军委副主席、中国人民解放军总参谋长；1989年11月退休邓小平的三个历史角色邓小平是在一种怎样的环境中将已经在意识形态的沙滩上搁浅的中国重新推入商业运动的大海的，其艰巨与反复，恐怕是后来者很难体会的。这是一个在必须坚持的时候，毫不含糊、分寸不让，而需要迂回的时候，身段无比柔软的政治家。坚持者邓小平被称为是中国改革开放的总设计师。不过他并不是一个超越了时代的“先知”，相反，是一个最善于审时度势来改变方向的智者。迂回者邓小平逝世后十年，中国商业环境的变化是早今非昔比，但是，最重要的变革脉络和逻辑却似乎仍然未改。稳定者02邓小平理论的形成任何伟大理论的创立都不是偶然的，都有着理论的和历史的渊源，时代的需要和深刻的实践基础。时代背景历史经验理论基础现实依据和平与发展成为当今时代的主题，世界多极化，关注发展，科技突出。马克思列宁主义，毛泽东思想。我国社会主义的胜利和挫折，其他国家社会主义的兴衰成败。我国改革开放和社会主义现代化建设实践。邓小平理论是以邓小平为主要代表的中国共产党人立足中国又面向世界，总结历史又正视现实、放眼未来，把马克思之一基本原理同中国的国情和时代特征结合起来，在研究新情况、解决新问题的过程中形成发展起来的。邓小平同志留给我们的最重要的思想和政治遗产，就是他带领党和人民开创的中国特色社会主义，就是他创立的邓小平理论。——习近平第一阶段第二阶段第三阶段1978—1982年党的十二大拨乱反正，改革起步，邓小平理论基本命题的提出阶段。82年十二大—87年十三大改革开放和现代化建设全面推进，邓小平理论轮廓的形成阶段。87年十三大—97年十五大改革开放进一步深化，邓小平理论走向成熟，科学体系的确立阶段。1992南方谈话“基本路线要管一百年，动摇不得”“摸着石头过河”“看准了的，就大胆的试，大胆地闯”“三个有利于标准”——姓“资”还是姓“社”的唯一标准03邓小平理论的主要内容邓小平理论围绕着“什么是社会主义、怎样建设社会主义”这个基本理论问题，第一次比较系统地初步回答了建设中国特色社会主义的一系列基本问题。DengXiaoping'stheoryisacompletescientificsystem邓小平理论是一个完整的科学体系具有特定的研究对象针对中国的现实，有成功有教训，如何更好地建设社会主义中国有一个首要的基本理论问题什么是社会主义、怎样建设社会主义始终贯穿着解放思想实事求是思想路线搞革命，要解放思想，实事求是；建设社会主义，也要解放思想，实事求是有严密的内在逻辑体系哲学基础——基本原理——实践形态01020304主要内容010203060504解放思想，实事求是的思想路线社会主义初级阶段理论党的基本路线社会主义市场经济理论三步走战略改革开放理论0708社会主义根本任务的理论两手都要抓两手都要硬&中国问题的关键在于党09一国两制04邓小平理论的历史地位邓小平理论，是马克思列宁主义基本原理与当代中国实际和时代特征相结合的产物，是马克思列宁主义、毛泽东思想的继承和发展，是集体智慧的结晶。.马克思列宁主义、毛泽东思想的继承和发展改革开放和社会主义现代化建设的科学指南中国特色社会主义理论体系的开篇之作邓小平理论坚持解放思想、实事求是，在新的实践基础上继承前人又突破陈规，开拓了马克思主义的新境界。新境界新水平新判断新体系邓小平理论坚持解放思想、实事求是，在新的实践基础上继承前人又突破陈规，开拓了马克思主义的新境界。邓小平理论坚持科学社会主义理论和实践的基本成果，抓住什么是社会主义、怎样建设社会主义这个根本问题，深刻揭示了社会主义的本质，把对社会主义的认识提高到新的科学水平。用马克思主义的宽广眼界观察世界，对当今时代特征和总体国际形势，中国的发展情况都做出了新的科学判断。邓小平理论形成了新的建设有中国特色社会主义理论的科学体系。谢谢欣赏THANKYOUFORLISTENING