人教版八年级上册历史与社会说明元朝对国家统一的贡献(复习课件)

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人教新课标历史与社会八上期末复习系列考点27:说明元朝对国家统一的贡献(b)考点27:说明元朝对国家统一的贡献(b)中国是一个幅员辽阔的多民族统一国家,元朝为此作出了重大贡献,因为元朝实际控制的疆域面积,是中国历朝历代中最大的。所以对于考点27不仅要知道元朝版图的基本情况,更要知道元朝为实现国家统一采取了哪些措施,并理解这些措施对实现国家统一的意义。元朝对国家统一的贡献1206年,铁木真统一蒙古,建立蒙古国,被尊称为成吉思汗。13世纪中叶,蒙古军队接连灭亡了西夏和金。后来,忽必烈继汗位,于1271年建立了元朝,1272年定都大都。忽必烈就是元世祖。1276年,元灭南宋,不久中国再度统一起来。蒙古对国家统一的贡献:①为实行有效的统治,元朝在中央设中书省,地方设行中书省,简称行省。从中可知我国省级行政区的设立始于元朝;②元政府加强了对西藏的管辖,西藏成为元朝正式的行政区;③元朝还建立了比较完善的驿站系统,交通畅通,中外文化的交流空前频繁。元朝统一的意义:结束了五代以来长期分裂的状态,是一次真正意义上的统一。为国内各民族的联系和交往、为对外经济文化交流都提供了有利条件。12世纪,铁木真统一了蒙古高原的游牧部落。铁木真蒙古1206年,蒙古贵族召开大会,推举铁木真为大汗,尊称他为成吉思汗,蒙古国建立。元朝和四大汗国成吉思汗及其子孙通过大规模的扩张战争,除了对西夏、金、南宋作战外,还打到欧洲多瑙河流域,建立起横跨亚欧的蒙古帝国。1227年,蒙古灭西夏。1234年,灭金。1246年,灭吐蕃。1253年,灭大理。1260年,忽必烈继承汗位。建立的时间:1271年元朝建立者:忽必烈都城:大都(今北京)1276年,元灭南宋。1279年,元统一中国。蒙古(元)1271年,忽必烈建立元朝,后定都大都(今北京)元世祖忽必烈元朝的建立和统一元大都城遗址1276年,元军攻占临安,南宋灭亡1279年统一全国元朝是我国历史上第一个由少数民族建立的统一的封建王朝。(1)建立行省制度。中央设中书省,作为全国最高行政机构。地方设行中书省,简称“行省”或“省”。(2)加强对西藏的管辖,元朝在中央设立宣政院,负责藏族地区的行政。西藏为元朝正式的行政区。元朝对国家统一的贡献元朝疆域图设澎湖巡检司管辖澎湖和琉球中书省宣政院辖地影响:加强了中央对边疆的管辖;巩固和发展了统一的多民族国家;奠定了今天行政区划的基础。我国省级行政区的设立始于元朝。元朝加强了对西藏的管辖,在中央设宣政院,负责藏族地区的行政,并在西藏委派官吏,驻扎军队,清查户口,征收赋税,西藏成为元朝正式的行政区。开发边疆,促进了各民族的融合。(3)建立比较完善的驿站系统。元代驿站示意图中外文化交流空前繁盛元朝的海外交通路线图指南针、火药等科技发明在这时传播出去,阿拉伯的医学、天文学等知识传入中国。《马可·波罗行纪》引起了更多欧洲人对中华文明的兴趣。想一想:这种情况说明了什么?说明了中外经济交流的繁盛。泉州伊斯兰教清真寺泉州摩尼教遗址伊斯兰教、摩尼教在泉州的盛行说明了什么问题?是我国与阿拉伯各国友好往来的历史见证,说明中外文化交流的盛况。为什么元朝出现了这样一个空前开放和交流的局面?(提示:可以从疆域、交通、对外政策、科技等方面考虑)辽阔的疆域交通畅通,建立比较完善的驿站系统统治者实行对外开放的政策古代科学技术发展达到高峰◆在前面学过的内容中,中国还有哪些朝代也是对外开放的?(秦)汉、(隋)唐、宋◆元朝的开放与交流对中国今天的改革开放有什么借鉴意义?巩固统一,发展经济,完善各项制度,引进人才与资金,发展交通,兼容并蓄,善用人才,民族平等,求同存异,共同繁荣,人民齐心协力,艰苦创业……1.阅读《元朝疆域图》,从中得到的正确信息是()A.江浙行省管辖范围与今天江浙两省大致相当B.通过设置行省加强了对西藏的有效管辖C.南海诸岛及台湾地区均在元朝版图之内D.辽阔的疆域造成元朝出现地方割据局面C2.中国古代行政制度不断变化。下图反映的是哪一时期的地方行政管理制度()A.西周B.秦朝C.元朝D.清朝C3.在“情系玉树大爱无疆”抗震救灾大型募捐晚会上,汉藏两族著名歌手同台演唱:“藏族和汉族是一个妈妈的女儿,我们的妈妈叫中国!”西藏自古以来就是中国领土不可分割的一部分,它成为我国正式的行政区始于()A.唐朝B.元朝C.明朝D.清朝B4.中华民族的历史是由各民族共同缔造的。下列地图(局部)中能反映出“中国古代少数民族开创的全国性统一政权”的是()ABCDC通过秦始皇的开拓和经营,秦朝疆域广阔,东到东海.西抵陇西,南至南海,北达长城一代,人口估计达到4000万,是当时世界上的大国。从公元前230年到公元前221年,秦王赢政陆续灭掉六国,建立起我国历史上第一个统一的中央集权制国家——秦朝,定都成阳。秦的统一,结束了长期以来诸侯割据称雄的局面,有利于人民的生活安定和社会生产的发展,符合当时各族人民的共同愿望。公元前202年,刘邦称帝,国号汉,史称西汉,定都长安。西汉时期,在秦朝奠定的疆域的基础上进一步扩大了版图。12世纪时,蒙古各部之间混战不已,铁木真统一蒙古,1206年,他被尊称为成吉思汗,建立蒙古国。后来,成吉思汗的孙子忽必烈即汗位,1271年定国号为元,次年定都大都。(1)秦朝和元朝为加强对地方的行政管理分别创立了什么制度?(2)分别列举秦朝、西汉、元朝对少数民族地区进行管理的史实。5.阅读材料,结合所学知识,回答问题。(1)秦朝:郡县制;元朝:行省制度。(2)秦朝:征服南方越族地区,设立象郡、南海郡,加强对南方越族地区的管理。汉朝:公元前60年,设立西域都护府,管辖天山南北的西域事务。元朝:加强对西藏的管辖,设立了宣政院。参考答案:6.制度创新是人类社会发展进步的一个重要表现。阅读下列有关我国古代政治制度的材料,结合所学知识,回答下列问题。材料一:今海内赖陛下神灵一统,皆为郡县,诸子功臣以公赋税重赏赐之,甚足易制。天下无异议,则安宁之术也,置诸侯不便。”始皇曰:“天下共苦战斗不休,以有侯王。赖宗庙,天下初定,又复立国,是树兵也,而求其宁息,岂不难哉!廷尉议是。”——《史记·秦始皇本纪》材料二:唐朝中央行政机构材料三:元朝疆域图(1)材料一中反映了秦朝实行的什么制度?答案:郡县制。(2)材料二反映了唐朝的什么制度?该制度有何积极作用?答案:三省六部制。有利于决策的科学正确,提高了行政效率,加强了中央集权。(3)材料三中反映了元朝的什么行政制度?该制度实施的原因是什么?答案:行省制度。原因:元朝疆域辽阔,为了加强对全国的统治。7.阅读下列材料,结合所学知识,回答问题。材料一:步辇图(此图是唐代阎立本的名画,描绘了松赞干布派出使者求娶文成公主的盛况)材料二:元朝疆域图材料三:“黄昏我站在高高的山岗,看那铁路修到我家乡。一条条巨龙翻山越岭,为雪域高原送来安康,那是一条神奇的天路哎~把人间的温暖送到边疆,从此山不再高路不再漫长,各族儿女欢聚一堂……”——歌曲《天路》请回答:(1)材料一《步辇图》反映的是唐太宗李世民接见藏族首领松赞干布求婚使者的景象。这从一个侧面反映唐太宗对少数民族执行什么政策?开明的民族政策,对少数民族一视同仁。(2)请根据材料二结合所学知识回答,元朝政府设置了什么机构来管辖今西藏地区?清朝前期政府又采取了哪些措施来加强对西藏的管理?(举一例来说明)元朝:宣政院。清朝:册封“达赖”“班禅”、设驻藏大臣等。(3)新中国成立后,党和政府为了实现民族平等、团结和繁荣,实行的基本民族制度是什么?结合材料三谈谈,要给藏族人民带来幸福和安康,你有什么好的建议吗?(2分)民族区域自治制度。如:给西藏经济、技术、人才的支持,加大西藏开发力度,重视教育,加快西藏基础设施建设等,言之成理即可。

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