搜索
第二节我们怎样学习地理第一课时用绘制平面图的方法，把地球表面某一区域的景物，按一定比例缩小，并用符号画在平面的相应位置上，注上必要的文字，就会成为一幅地图。打开各种地图，尽管它们所表示的内容不同，却都具备方向、比例尺、图例和注记等要素。学会使用地图——地图的概念学会使用地图——地图三要素学会使用地图——地图的三要素地图的三要素方向比例尺图例和注记学会使用地图——方向地平面上的八个方向地图上的方向的表达方式：1、在有方向标的地图上，根据方向标来确定方向；学会使用地图——方向A在B的什么方向？C在A的什么方向？北东南北北学会使用地图——方向A在B的什么方向？C在A的什么方向？东北南A在B的什么方向？C在A的什么方向？西北东地图上的方向的表达方式：2、在没有方向标的地图上，采用“上北下南，左西右东”的规定确定方向。华侨城欢乐谷地图学会使用地图——方向练一练：1.犀牛馆在熊猫馆的什么方向？2.小动物区在犀牛馆的什么方向？3.熊类馆在动物园南大门的什么方向？西北东南东北学会使用地图——方向学会使用地图——方向你们知道自己现在面向什么方位吗？你们的左边是什么方位？P9活动学会使用地图——方向地图的三要素方向比例尺图例和注记学会使用地图——比例尺学会使用地图——比例尺比例尺=图上距离实地距离1、概念：图上距离比实际距离缩小的程度。2、公式：2100千米图上距离实地距离比例尺1238厘米7厘米2000米350千米1厘米125000130000000135000000计算三下学会使用地图——比例尺比例尺=图上距离实地距离比较一下：有两幅地图，一幅地图的比例尺是,另外一幅地图的比例尺是，哪一个比例尺较大？18000140000001800014000000＜学会使用地图——比例尺比例尺=图上距离实地距离1、概念：图上距离比实际距离缩小的程度。2、公式：3、表示方式：数字式：如1:100000或1/100000文字式：如“图上1厘米代表实地距离1千米”线段式：学会使用地图——比例尺01千米23456将下面这个比例尺转换为文字式和数字式学会使用地图——比例尺学会使用地图——比例尺比例尺大，内容，所表示地区的范围比例尺小，内容，所表示地区的范围4、比例尺大小与地图内容详略的关系：学会使用地图——比例尺课本P9·活动详细小简单大地图的三要素方向比例尺图例和注记学会使用地图——图例和注记学会使用地图——图例和注记记一记学会使用地图——图例和注记认一认《知识与能力训练》P7第二题我们怎样学习地理学会使用地图收集地理信息思考地理问题开展地理考察地图三要素地图的概念方向比例尺图例和注记地平面上的八个方向在地图上判别方向概念公式表示方式比例尺大小与地图内容详略的关系小结