搜索
期末复习-数与代数分数乘除法意义：求一个数的几分之几用乘法例的是多少？×吨的是多少？×5383538353835383分析求解分数乘除法应用题的一般步骤1：找分率句2：确定单位13：判断是否已知4：列式解答（1）棉田的面积占全村耕地面积的。（2）小军的体重是爸爸体重的。（3）故事书的本数占图书总数的。（4）汽车的速度相当于飞机速度的。25381315找出题中的单位1并找出等量关系。52棉田的面积＝全村耕地面积×51汽车的速度＝飞机的速度×83小军的体重＝爸爸的体重×31故事书的本书＝图书总数×561.看到下面的话你想说什么？（1）梨的筐数是苹果的。43（2）同时梨的筐数又是橘子的。53苹果的筐数×=梨的筐数43橘子的筐数×=梨的筐数532.先补充，再解答下面各题：（1）商店运来一些水果，其中有苹果20筐，梨的筐数是苹果的。﹎﹎﹎﹎﹎？43有梨多少筐（2）商店运来一些水果，其中有梨15筐，梨的筐数又是橘子的。﹎﹎﹎﹎﹎？53有橘子多少筐返回看图列算式。160m43?m（1）9300吨65?吨（2）10人心脏跳动的次数随年龄而变化。青少年心跳每分钟约75次，婴儿每分钟心跳的次数比青少年多。婴儿每分钟心跳多少次？5475×（1+）54=75×=135（次）答：婴儿每分钟心跳135次。59部分量÷对应的分率=单位“1”单位“1”×对应的分率=部分量比多：1+比少：1-五年级师生向希望小学捐书150本，六年级比五年级多捐。六年级师生捐书多少本？152昆虫飞行时经常振动翅膀。蜜蜂每秒能振动翅膀236次，蝗虫每秒振动次数比蜜蜂少。蝗虫每秒能振动多少次？118109磁悬浮列车运行速度可达到430千米/时，普通列车比它慢。普通列车的速度是多少？4336分数除法应用题（1）求一个数的几分之几是多少（3）已知一个数的几分之几是多少，求这个数用除法。用乘法。（2）求一个数是另一个数的几分之几用除法。•2020/2/6•181、找出单位“1”的量，并说出等量关系式。（1）实际产量占计划的34（2）男生人数比女生多54（3）实际铺路面积比计划少14•2020/2/6•稍复杂的分数应用题•192、航模小组有20人，美术小组的人数比航模小组多，美术小组有多少人？14航模小组有多少人？美术小组有25人美术小组的人数比航模小组多14，，•2020/2/6•稍复杂的分数应用题•20美术小组有25人，美术小组的人数比航模小组多。航模小组有多少人？14画线段图：航模小组：美术小组：比航模小组多1425人?例2讨论：找出这一题的等量关系式。•2020/2/6•稍复杂的分数应用题•21例2美术小组有25人，美术小组的人数比航模小组多，航模小组有多少人？41美术小组有24人，美术小组的人数比航模小组少，航模小组有多少人？31补例•2020/2/6•稍复杂的分数应用题•221、看图列式或方程,不解答。巩固练习：•2020/2/6•稍复杂的分数应用题•232、说出各题的等量关系式再列式或方程。1、某厂实际生产化肥600万吨，比计划多41，计划生产化肥多少万吨？2、某厂计划生产化肥480万吨，实际比计划多41实际生产化肥多少万吨？3、我校去年实际用水1500立方米，比计划少，2我校去年计划用水多少吨？4、我校去年计划用水2500立方米，实际比计划少，少，我校去年实际用水多少立方米？552•2020/2/6•稍复杂的分数应用题•24小明3天看一本书，第1天看了全书的，第2天看了余下的，第2天比第1天多看了21页。这本书共有多少页？4152比学校把栽280棵树的任务，按照六年级三个班的人数，分配给各班。一班有47人，二班有45人，三班有48人。三个班各应栽树多少棵？（1）三个班的总人数：47+45+48=140（人）（2）一班应栽的棵数：280×47140=94（棵）（3）二班应栽的棵树：280×45140=90（棵）（4）三班应栽的棵数：280×48140=96（棵）答：一班、二班、三班各应栽94棵、90棵、96棵。闯关活动：第一关一种什锦糖是由奶糖、水果糖、和酥糖按照3：5：2混合成的。要配制这样的什锦糖500千克，需要奶糖、水果糖、和酥糖各多少千克？总份数：3+5+2=10奶糖：500×310=150（千克）水果糖：500×510=250（千克）酥糖：500×210=100（千克）答：需要奶糖150千克、水果糖250千克、酥糖100千克。用84厘米长的铁丝围成一个三角形，三条边的长度比是3：4：5。三角形的三条边各长多少厘米？84×84×84×3+4+5=12123451212=21(厘米)=28(厘米)=35(厘米)答：三条边分别长21厘米,28厘米,35厘米。闯关活动：第二关