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第十三章·内能第1节分子热运动人民教育出版社九年级|全一册人民教育出版社九年级|全一册人民教育出版社九年级|全一册学习目标1.利用多媒体手段展示电子显微镜下的物体，让学生知道物质是由分子、原子构成的，并了解原子的尺度。2.通过演示实验和举例说明，让学生认识扩散现象，并能用分子运动的观点对扩散现象加以说明。3.通过对宏观现象的推理分析让学生认识分子力，并进一步的了解固、液、气三种物态的基本特征。人民教育出版社九年级|全一册人民教育出版社九年级|全一册我在讲台喷香水，请闻到香味的同学举手。为什么我们不是同时闻到香味呢？这又说明什么呢？这些现象说明了什么呢？人民教育出版社九年级|全一册银河系的直径约有100000光年。光年：你了解物质的尺度吗？。光年约为m15109.461人民教育出版社九年级|全一册中国幅员辽阔，东西约5200km，南北约5500km。姚明的身高是2.26m。学生刻度尺的最小一格是1mm。毫米：米：千米：你了解物质的尺度吗？人民教育出版社九年级|全一册人的头发丝的直径大约是60～80μm；一个细胞的长度大约在10μm；光学显微镜分辨力的极限是0.2μm。比光学显微镜放大倍数高1000倍的电子显微镜下的发丝微米：纳米：在这个尺度下，我们可以数清楚分子或原子的个数。水分子的直径是0.4nm。物质的尺度——欢迎大家来到微观世界！人民教育出版社九年级|全一册如何了解构成物体的分子的情况？通过物体的一些宏观表现来推断构成物体的分子的情况。常见的物质是由极其微小的粒子——分子、原子构成的。一、物质的构成人民教育出版社九年级|全一册分子如此之小，人们通常以10-10m为单位来量度分子。电子显微镜下的铝合金易拉罐表面电子显微镜下的金分子一、物质的构成人民教育出版社九年级|全一册实验观察气体间的扩散现象气体扩散现象1．扩散不同的物质在互相接触时，彼此进入对方的现象，叫做扩散。将密度较大的二氧化氮气体置于下方，是为了排除重力的作用导致瓶内气体混合的影响。二、分子热运动人民教育出版社九年级|全一册实验观察10日后20日后30日后液体间的扩散现象二、分子热运动人民教育出版社九年级|全一册长时间堆放煤的墙角会变黑，用笤帚扫都扫不干净。固体间的扩散现象实验观察二、分子热运动扩散现象等大量事实表明，一切物质的分子都在不停地做无规则的运动。（说明分子间存在间隙）人民教育出版社九年级|全一册解释现象：为什么刚炒的热菜比凉菜更容易闻到香味？构成物质的分子运动的快慢与什么因素有关?2．分子热运动实验观察分子的运动跟温度有关，温度越高，分子运动越剧烈。我们把分子无规则运动叫做分子的热运动。人民教育出版社九年级|全一册是什么力使得两块铅块结合在一起？1．分子之间既有引力又有斥力实验观察1实验观察2气体被压缩时都会产生“抵抗”，要是压缩液体和固体呢？实验观察3测力计的示数为什么会变大？三、分子间的作用力实验表明，分子间同时存在引力和斥力。人民教育出版社九年级|全一册当r=r0，引力=斥力。当rr0，引力斥力。当rr0，引力斥力。当r10r0，无作用力。三、分子间的作用力人民教育出版社九年级|全一册2．固体、液体、气体物质的宏观特性和微观描述固体分子间距液体分子间距气体分子间距分子间距决定了分子间的作用力，从而决定了固体、液体和气体的特征。气体分子之间的距离就很远，彼此之间几乎没有相互作用力。三、分子间的作用力人民教育出版社九年级|全一册1．“破镜不能重圆”是因为将玻璃合起来时，镜子断裂处绝大多数分子距离过大，分子间几乎没有。相互作用的力人民教育出版社九年级|全一册2．吸烟有害健康，国际卫生组织规定了“世界戒烟日”，无烟场所的标志也处处可见。因为在公共场所一个人抽烟，其他人也会“被动抽烟”，试用分子动理论解释导致这种结果的原因。气体分子是在永不停息地做无规则运动，它能到达它所能到达的空间。人民教育出版社九年级|全一册3．下表归纳了固、液、气三态物质宏观和微观的特性，请完成这个表格。人民教育出版社九年级|全一册第一节：分子热运动一、分子热运动的基本内容：•１.物质是由大量分子组成的，分子与分子之间存在间隙。•２.一切物质的分子都在永不停息地作无规则运动。•３.扩散现象：不同物质相互接触时，会发生彼此进入对方的现象，这种现象叫做扩散现象。•４.分子间存在着相互作用的引力和斥力。二、分子运动的快慢与温度有关。温度越高，分子运动越剧烈，分子扩散越快。谢谢观看！