人教版八年级物理上册第一章1.3运动的快慢

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第一章机械运动第3节运动的快慢讨论问题:1.看到了什么?2.他们运动得一样快吗?在百米竞赛中,运动员甲用10s跑完全程,运动员乙用11s跑完全程,哪位运动员跑得快?汽车A在2h内行驶80km,汽车B在2h内行驶170km,哪辆汽车运动得快?1.哪个运动员跑得快?你是用哪个方法判断的?2.如果裁判没看到比赛,只看到了比赛成绩,他用什么方法判断谁跑得快?比较运动快慢有两种方法:一是看路程相同的情况下,所用时间的长短;二是在时间相同的情况下,看路程的大小。新问题:若路程不相同,时间也不相同时,那如何去比较呢?•新问题:•若路程不相同,时间也不相同时,那如何去比较呢例:运动员用10s跑了100m,汽车在2h内行驶了72km,那运动员和汽车哪个快呢?总结:当所走的路程,所用的时间都不一样时,用单位时间内的路程来比较(统一标准)。观察下面四个物体的运动,分析A和B、C和D、B和C运动的快慢。初始位置/m经过时间/s末了位置/mA.自行车沿平直道路行驶020100B.公共汽车沿平直道路行驶010100C.火车沿平直道路行驶500301250D.飞机在天空直线飞行500302900(符号:v)表示的物理意义:表示运动的快慢的物理量定义:物体在单位时间内通过的路程公式:速度=———路程时间s----路程-----米(m)t----时间-----秒(s)v----速度-----米每秒(m/s)tsv=单位:在国际单位制中为米/秒(m/s或m·s-1)常用单位:千米每小时(km/h或km·h-1)汽车的速度是“10m/s”,读作:十米每秒,它的物理意义:汽车在1秒内通过的路程是10米。飞机的速度是“500m/s”,读作:五百米每秒,它的物理意义是:飞机在1秒内通过的路程是500米。将下列单位换算:1m/s=_________=____km/h1/10001/3600Km/h3.61km/h=________=____m/s10003600m/s3.6118km/h=m/s15m/s=km/h554练习约1.1m/s约20m/s约5m/s约250m/s例1:刘翔在2004年雅典奥运会中,以12.91s获得了男子110m栏金牌,试求这项奥运会记录的速度是多少?如果一辆行驶中的摩托车的速度表指示为30km/h,哪一个速度比较大?tsv解:利用公式,可以算出刘翔的运动速度为smsmtsv/52.891.121101===smhkmv/3.8/302==所以刘翔的运动速度比摩托车的大。例2:运动员用10s跑了100m,汽车在2h内行驶了72km,那运动员和汽车哪个快呢?解:运动员的速度:smsmtsv/1010100111===汽车的速度:smhkmhkmtsv/10/36272222====因为v1=v2所以运动员和汽车一样快.注意:同一照片中两个球之间的时间间隔相同1、哪个球运动的时间比较长?2、哪个小球运动的速度(即运动快慢)基本保持不变?3、哪个小球的运动越来越快?(友情提示:两种比较快慢的方法)运动快慢不变,经过的路线是直线的运动叫做匀速直线运动。其重要特征是快慢不变和运动路线是直线即方向不变;运动的快慢不变即在任何相等的时间内通过的路程都相等。两者缺一不可。简而言之,匀速直线运动是运动状态不变化的运动。是最简单也是最理想的一种机械运动。一列火车长200m,以36km/h的速度通过一座长1.6km的大桥。问火车从上桥到全部离开大桥所用的时间是多少?巩固练习:已知:S=1600m+200m=1800m=1.8kmV=36km/h求:t=?SV1.8km36km/ht===0.05h答:火车全部离开大桥所用的时间为0.05h解:由速度公式得体会收获的喜悦!把学的新知识告诉大家吧!小结:1.比较物体运动快慢的方法;2.速度的定义、意义、公式、单位;3.速度的简单计算。

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