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对幼儿园一日生活作息时间安排及周、日计划书写的思考与实践沈阳市和平区幼教教研室第一阶段：深入调研，查找问题阶段目的:1、总结存在的共性问题。2、为下一步工作，提供事实依据。工作途径：联合调研工作方法：1、座谈2、实地考察3、调查问卷4、资料检查存在的共性问题：一、幼儿园一日生活作息安排存在的问题1、忽视幼儿的健康发展。（1）幼儿户外时间安排不足，上下午户外活动时间加起来没有达到2小时。（2）幼儿三餐时间间隔没有达到3小时。（3）幼儿一日生活时间安排不合理。2、利益驱动，活动内容安排违背教育规律。教学活动时间安排不合理，各种兴趣班、特色活动及幼儿园自行引进的没有经过省教材委员会审定的的教材，挤占幼儿园的正常教学活动、活动区活动及游戏活动的时间。二、周、日活动计划书写存在的问题1、重“教学”，轻“其他”2、重“书写”，少“钻研”3、重“预设”，少“随机”第二阶段：深入研讨，寻找对策与推进阶段目的：1、制定幼儿园一日生活作息时间安排及计划撰写的总体要求——理念引领2、出台幼儿园一日生活幼儿、教师行为规范及计划撰写的具体指导意见——行为引领。3、以省级示范园为带动，在全区进行推动。推进途径：1、骨干教师工作室——负责完成理念的引领2、典型园所——负责完成行为的跟进改进建议：——理念引领建议一、科学安排幼儿园一日生活作息时间1、将幼儿习惯的养成、健康的发展放在首位要求：（1）户外活动：每天要保证2小时幼儿户外活动时间。（2）进餐活动：幼儿三餐之间间隔要保证在三小时以上。（3）生活活动：（4）入园、离园活动：2、根据幼儿身心发展特点安排集中集中教育活动的时间及内容幼儿园各年龄班集中教育活动安排时间建议班别小班中班大班次数122时间（分钟）15—2025—3030—353、遵循教育的规律保证幼儿的游戏时间（1）活动区活动时间安排要求：（2）游戏活动时间安排要求：幼儿园实践——行为跟进制订幼儿园一日生活作息时间遵循的原则：稳定性和灵活性相结合的原则动静交替原则室内外相结合的原则集体活动与自选活动相结合的原则夏季一日作息时间表小班一日作息时间安排（夏季）时间活动安排07：00-07：30晨间07：30-08：00盥洗、早餐08：00-08：20桌面游戏08：20-08：50集中教育活动08：50-09：20活动区活动09：20-09：30集体喝水、入厕09：30-10：30间操、户外活动10：30-11：00自选活动11：00-11：20餐前活动11：20-11：50盥洗、午餐11：50-12：00散步12：00-14：00午睡14：00-14：30起床、盥洗、整理、吃水果14：30-15：30户外活动15：30-16：10游戏活动16：10-16：20集体喝水、入厕16：20-17：00盥洗、晚餐17：00-18：00离园活动大班一日作息时间安排（夏季）时间活动安排07：00-07：30晨间07：30-08：00盥洗、早餐08：00-08：20桌面游戏08：20-08：50集中教育活动08：50-09：00集体喝水、入厕09：00-09：30集中教育活动09：30-10：00活动区活动10：00-11：00间操、户外活动11：00-11：20餐前活动11：20-11：50盥洗、午餐11：50-12：00散步12：00-14：00午睡14：00-14：30起床、盥洗、整理、吃水果14：30-15：10游戏活动15：10-16：10户外活动16：10-16：20集体喝水、入厕16：20-17：00盥洗、晚餐17：00-18：00离园活动冬季一日作息时间表小班一日作息时间安排（冬季）时间活动安排07：00-07：30晨间07：30-08：00盥洗、早餐08：00-08：20桌面游戏08：20-08：50集中教育活动08：50-09：20活动区活动09：20-09：30喝水、入厕09：30-10：00自选活动10：00-11：00间操、户外活动11：00-11：20餐前活动11：20-11：50盥洗、午餐11：50-12：00散步12：00-14：00午睡14：00-14：30起床、盥洗、整理、吃水果14：30-15：30户外活动15：30-16：10游戏活动16：10-16：20喝水、入厕16：20-17：00盥洗、晚餐17：00-18：00离园活动大班一日作息时间安排（冬季）时间活动安排07：00-07：30晨间07：30-08：00盥洗、早餐08：00-08：20桌面游戏08：20-08：50集中教育活动08：50-09：00喝水、入厕09：00-09：30集中教育活动09：30-10：30间操、户外活动10：30-11：00活动区活动11：00-11：20餐前活动11：20-11：50盥洗、午餐11：50-12：00散步12：00-14：00午睡14：00-14：30起床、盥洗、整理、吃水果14：30-15：10游戏活动15：10-16：10户外活动16：10-16：20喝水、入厕16：20-17：00盥洗、晚餐17：00-18：00离园活动科学合理的制定一日作息时间，使我们的工作更有序、幼儿的生活更快乐！时间幼儿常规教师职责晨间活动7:00——7:30⒈衣着整洁，愉快，接受晨检,带手绢。⒈做好室内外通风。⒉有礼貌地老师、小朋友问好，向家长再见。⒉热情接待孩子，做好与家长的交接工作。⒊将外衣、帽子、围巾等放在衣架固定位置。⒊晨间检查，孩子是否带有危险品。⒋进行简单劳动，如擦自己的桌子、椅子（中大班）。⒋提醒孩子做简单劳动。⒌进行集体或自选游戏。⒌组织幼儿精神饱满地参与集体或自选活动。盥洗早点7:30——8：00⒈认真洗手，方法正确。⒈组织指导幼儿洗手，提醒正确顺序方法。⒉能排队轮流、不拥挤。⒉让幼儿随洗随吃，提醒正确姿势。⒊不玩水，节约用水。⒊注意照顾个别幼儿。⒋安静进餐，坐姿良好。⒋创造愉快、安静的早点气氛。⒌正确使用餐盘，餐后自己放餐具。教育教学活动8:30——9:30⒈精神愉快积极地参加活动。⒈做好课前准备(活动内容,场地安排,材料等)⒉坐姿自然端正。⒉选材符合本班幼儿年龄特点，容量适当。⒊认真听讲，勇于发言。⒊以游戏形式引导幼儿探索学习。⒋善于聆听其他人的发言。⒋为幼儿提供充分的动手、动脑、动口机会。⒌积极动脑，乐于发表不同的观点。⒌集体与小组活动结合，使幼儿相互影响。时间幼儿常规教师职责户外室内游戏8:00——8:30（自选）9:30——10:00（活动区）10:00——11:00（户外活动）11:00——11：10（安静活动）⒈情绪愉快，能积极参加集体游戏，又能自选游戏活动。⒈组织户外活动及室内游戏。⒉遵守游戏规则。⒉预先做好准备，可组织指导中大班幼儿帮助准备。⒊会正确使用玩具，能爱护。⒊保证充足游戏活动时间。4听从老师口令，跟随音乐认真做操，动作到位、准确。⒋注意卫生安全。5组织幼儿早操，带好操，与幼儿共同锻炼。盥洗午餐11:10～12：00⒈常规同“早点”要求。⒈提醒幼儿入厕。⒉安静进餐，不挑食。⒉组织照顾幼儿盥洗。3.保持桌面、地面、碗干净。⒊餐前安排游戏。如：听音乐、手指操、安静游戏等。4.餐后散步或安静活动。⒋组织幼儿文明进餐。午睡12:00～14:00⒈安静进入寝室。⒈预先拉上窗帘。⒉按顺序脱衣、鞋，折叠好，放在固定位置。⒉指导幼儿脱衣，提醒按正确顺序脱衣的方法。⒊盖好被子，安静入睡。⒊检查盖被情况，纠正睡姿。⒋养成良好睡姿与习惯。⒋随时检查睡眠情况，不得离岗。起床盥洗午点14:00——14:30⒈按时起床掀被。⒈做好起床准备。⒉正确穿衣穿鞋。⒉指导帮助幼儿穿衣整理床铺。⒊学习自己整理床铺、叠被子、穿衣。（中大班）⒊提醒幼儿入厕盥洗。⒋入厕盥洗。⒋照顾幼儿午点。⒌吃水果5.介绍水果的名称、营养价值等。游戏活动户外14:30——15:20（主题游戏、活动区）15:20～16:20（户外活动）⒈情绪愉快，能积极参加集体游戏又能自选游戏活动。⒈组织户外活动及室内游戏。⒉遵守游戏规则。⒉预先做好活动准备，指导中大班幼儿帮助准备。⒊会正确使用玩具，能爱护。⒊保证充足游戏时间。晚餐16:20——17:00要求同午餐要求同午餐离园17:00～17:30⒈收拾整理好玩具。⒈提醒孩子收放好玩具。⒉穿戴好衣帽。⒉检查幼儿穿戴。⒊老师小朋友再见。⒊与家长做作简单交流。幼儿一日生活作息时间安排及教师职责要求表制订幼儿园一日生活行为规范项目考核内容分数（百分制）应得分数实得分数小计教师操守（1）尊重家长，不与家长发生冲突。2分（2）尊重孩子，严禁大声训斥体罚变相体罚幼儿。2分（3）尊重领导，不顶撞领导，服从分配。2分（4）尊重同事，不与同事争吵。2分8（1）着工作服上岗（不得分体着装）。1分（2）发不过肩。1分（3）不佩带戒指和耳环。1分（4）淡装上岗。1分4（1）严禁口头请病假（病事假需提前一天申请并交请假条，特殊情况酌情处理）。未经允许不得任意换班2分（2）迟到早退2分4带班期间：（1）不得擅自离岗。2分（2）不得串班聚堆唠嗑，带班不得午睡2分（3）不得干私活。2分（4）不在幼儿面前打电话，吃东西。2分（5）不待客。2分10教育教学认真、有效组织幼儿一日活动：（1）严禁无准备上课（不看教材）。2分（2）教具准备充分。2分（3）按时出操。2分（4）户外活动有组织或带器械。2分8能完成园内环境创设要求，平衡五大领域目标及主题目标。2分2（1）按时制定月、周计划。1分（2）及时上交计划。2分（3）按时上交随笔。2分5定期更换：（1）网络图2分（2）周计划表2分（3）家园联系栏2分（4）作品展示栏2分（5）主题墙2分（6）主题板2分12认真做好常规培养工作，培养幼儿良好的学习、生活卫生习惯。2分2教学目标考核（中小班考核前5项，均为7分）：（1）健康6分（2）语言6分（3）社会6分（4）科学6分（5）艺术（美术作品）6分（6）活动区5分35班务及安全工作（1）认真划儿童出勤无失误2分（2）小班长对班级管理工作全面到位（小班长）2分班员积极配合班长工作。（班员）2分4（1）及时关好门、窗、水、电。2分特色班2分（2）出现安全隐患及时上报2分特色班2分4幼儿一日活动安全无事故。2分特色班6分2总计得分：建议二、规范、指导周、日活动计划的书写——理念引领1、确定完成月目标的2个次级计划：即周计划、日计划2、明确一日计划包括哪些内容：接待活动、生活活动、集中教育活动、游戏活动、户外活动五个方面一日活动内容接待活动生活活动集中教育游戏活动户外活动早晚接待家长、孩子晨检、进餐、入厕、喝水、盥洗、午睡、起床、整理床铺、穿脱衣服、午检、晚检、服药集中教育活动（五大领域）自选活动、活动区活动、主题集中游戏活动（角色、表演、建构）、安静游戏活动性游戏、大型运动器械、分散活动3、制定周、日活动计划表周计划表主题名称目标集中教育活动星期一星期二星期三星期四星期五区域活动户外活动生活活动家园配合幼儿园一日活动计划表（上午）园月日班级教师早接待活动生活活动集中教育游戏活动户外活动环境创设活动反思生活活动游戏活动户外活动晚接待活动活动反思幼儿园一日活动计划表（下午）4、提出行为跟进要求（1）各幼儿园要组织教师通过园本教研的方式，自下而上的形成周、日计划填写指导意见。（2）在实践中不断增进教师对撰写计划重要性的认识，增加教师撰写计划的能力。幼儿园实践——行为跟进1、制定周、日计划表填写指导意见周计划表（填写指导意见）主题名称主题名称目标重点写主题要完成的五大领域目标。集中教育活动星期一星期二星期三星期四星期五区域活动各个区域的培养目标户外活动体育锻炼的目的生活活动生活常规培养的目标家园配合需要家长配合的事情、时间及具体方法幼儿园一日活动计划表（填写指导意见）早接待活动1、重点写与哪些家长交流及交流的要点。2、为幼儿准备哪些活动。生活活动1、晨检、午检、晚检的重点内容及重点关注的孩子。2、侧重某一生活活动幼儿常规培养的具体内容及重点指导的孩子。集中教育1、活动名称：2、活动目标：3、活动准备：4、活动过