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1会计专业培养方案一、专业名称会计专业二、教育类型及学历层次教育类型：全日制高等专科教育学历层次：大专三、入学条件高中毕业生四、学制三年五、职业面向（应职岗位）1、企事业单位的会计机构负责人或会计主管人员2、企事业单位的出纳3、企事业单位的总账会计4、企业的成本会计5、企事业单位的往来账会计6、企事业单位的审计人员7、企事业单位的仓库管理员8、企事业单位的档案管理员9、企事业单位的其他岗位的会计人员10、会计师事务所的助理人员六、职业岗位能力分析（专业培养规格）1、掌握现代企业财务会计的基本理论、基本方法和基本技能，有较强的动手能力和适应能力；2、具有用计算机处理国内外各行业会计账务的能力，取得财政局颁发的中级电算会计证书，取得点钞、计算机操作达标证书；23、掌握计算机语言的操作、编程技术，能熟练地进行计算机财会账务系统的操作、维护和管理，并取得全国计算机等级考试一级以上证书；4、掌握国际贸易的基本理论和国际结算的基本操作方法，能较熟练运用国际惯例处理各种外贸业务；5、能较熟练地从事财务管理、审计、基本经营管理等业务。6、具有较熟练的英语应用能力，通过全国高等院校英语应用能力考试；7、具有一定的自学能力及自动适应社会需要的能力。七、培养目标及人才规格（一）培养目标本专业培养坚持四项基本原则,德、智、体、美等全面发展，熟练掌握计算机应用及操作技术，熟悉我国财经政策和会计法规，了解国际会计准则和国际惯例，具有较强的财务会计理论及应用能力，能在各个部门和单位从事会计核算、财务管理及审计工作的应用型、通用型会计人才。（二）人才规格1、基本素质方面要求拥护党的基本路线，热爱祖国，具有全心全意为人民服务的精神；遵纪守法，有良好的社会公共道德和职业道德。2、专业理论知识方面要求学生应熟悉我国经济方针政策和法律法规；系统地掌握会计学基本理论和基本方法；具备熟练的专业操作技能；具有较强的分析、研究及解决实际问题的能力；掌握一门外语；具有较强的计算机应用能力。3、会计业务能力方面要求（1）具有较强的外语应用能力，能熟练应用英语获取专业知识和信息，能获取相应的英语等级证书。（2）具有较强的计算机应用能力，掌握会计电算化的基本理论和方法，能熟练应用计算机进行财务与会计管理工作，并处理各种专业信息，能获取相应的计算机等级证书。3（3）熟悉手工账务处理程序和方法。（4）具有较强的会计实务操作能力，既能用手工处理好各种会计实务，及时提供会计信息，也能胜任会计电算化的实务操作，能获取会计人员从业资格证书。4、身体素质方面要求：身心健康，能精力充沛地从事工作。八、资格证书及等级1、初级会计电算化证2、会计从业资格证3、助理会计师证4、金蝶软件操作证5、全国或省计算机等级证6、英语A、B级证九、学生获取毕业必须取得的最低学分课程类别必修课程专业选修课程实践课程合计学分84463151比例55.6%2.7%41.7%100%十、核心课程简介1、会计学原理建议学时：64学时本课程是一门经济管理的应用科学，是会计学科的入门课程，是后续的专业会计基础课程，主要阐述会计的基本理论、基本方法和基本技能。由于记账、算账、报账是会计工作的根本，因而本课程在概括阐述会计基本理论和会计工作组织的基础上，主要是阐述会计核算方法的原理和操作技能，重点是借贷记账法的原理和实务，目的是通过本课程的学习，从理论、方法和操作技能上，为学习会计核算业务打下坚实的基础。2．财务会计建议学时：180学时4本课程是学完《会计学原理》的基础上，在掌握了会计的基本理论、基本方法之后，对财务会计理论和方法的进一步深化。通过本课程的学习，使学生能掌握企业财务会计的基本概念和基本理论、财务会计各要素的确认和计量、企业财务报告的编制和分析技术，为将来从事会计工作奠定基础。3.初级会计电算化建议学时：72学时本课程是会计从业资格证考试的必考科目，它以计算机基础知识和财务会计学为基础，主要介绍会计信息系统和调查设计、开发、分析与应用。内容包括：会计核算各子系统（模块）的开发设计和各子系统之间的相互连接。通用财务软件的操作。会计电算化法规和工作规范。通过会计电算化课程教学，使学员具有开发财务软件、组织会计电算化工作的能力。4.统计学原理建议学时：72学时本课程是财经院校经济学门类的核心基础课。课程体系中除了常见的统计学原理的内容外，还包括一部分国民经济统计学的内容，旨在全面培养学生的经济分析能力。在教学过程中，本课程并不强调统计方法数学原理的推导，而是侧重于阐明统计理论的应用方法，通过本课程的学习，可以使学生具备基本的定量分析能力，为学生的专业课学习打好基础。5．企业管理概论建议学时：32学时本课程属于管理学科的基础课程，主要讲述管理的一般概念、规律和原理。课程以管理的过程和基本职能为主要线索，对在管理实践中所面临的主要问题及其性质、特点、执行的方法和手段等进行了较为全面的介绍。学习本课程，可以初步掌握管理工作的基本理论、原理、方法和技术，从而为进一步学习有关专业管理课程打下必要的理论基础。6．经济学基础建议学时：72学时5本课程是针对高校经济管理类专业开设的基础课程。简明、清晰的以美国新古典综合派的理论体系为基本框架，主要介绍20世纪30年代迄今为止的西方经济理论，该课程设置目的在于帮助学生建立起西方经济学的理论框架，为财经类各专业专科学生学习经济管理类专业课程打下理论基础，同时提高专科学生对当代经济现象的认识能力和对政府行为以及社会经济主体的总体行为的理解能力，使他们在当今经济大潮中保持坚定的立场和较强的适应能力。7．经济法建议学时：64学时本门课程采用经济法是调整宏观调控和市场规制形成的社会关系的法律部门的说法，首先介绍经济法的基本理论，即研究经济法的产生、调整对象及其地位、体系，使大家对经济法有一个感性认识；然后分别介绍经济法的主体法、市场规制法、宏观调控法等内容，使大家对经济法有具体的感性认识。尤其是其中的市场规制法是本门课程的重要内容，通过这一部分的学习，了解市场管理方面的法律规定，有助于完善我国的市场经济环境下的法制建设。8．数据库原理及应用建议学时：72学时本课程是以介绍PC机数据库基础知识和应用，并以当前流行和普及的VisualFoxpro应用系统为背景，全面介绍数据库的开发工具和开发方法，使学生通过本课程的学习能全面了解数据库知识和系统开发应用。9．成本会计建议学时：72学时本课程是会计专业的主干课程之一，主要研究企业最关心的产品成本的有关问题，主要包括成本核算、成本事前事中的控制以及成本的事后分析的基本理论和基本方法，要求学生在了解成本重要性的基础上，掌握成本核算的基本方法以及其他成本管理手段。本课程既系统介绍了经过实践检验比较成熟的传统成本会计理论和方法，同时还积极引入国内外最新发展的具有一定前瞻性的学术成果，使学生能够更好的了解成本会计产生发展的来龙去脉。610．税务会计建议学时：72学时本课程主要从实务操作的角度介绍税法的内容。通过本课程的学习，使学生了解税法的基本知识，掌握增值税、消费税、营业税、企业所得税和个人所得税等五大税种的征收办法及计算方法，对我国的现行税收体系有一个比较概括的了解，为学生学习中级财务会计的涉税部分打下基础，为学生今后进行财务管理提供支撑。11．管理会计建议学时：72学时本课程阐述现代管理会计的基础知识，财务成本预测方法、短期经营与长期投资决策、成本与库存控制、责任会计等内容。通过本课程的学习，使学生掌握管理会计的基本理论和方法，学会利用会计和其他信息预测前景、参与决策、规划未来和控制现在的有关知识，为改进企业经营管理，提高经济效益服务。12．财务管理建议学时：72学时本课程主要阐述财务管理的基本理论、基本方法和基本操作技能，并从筹资、投资、资金运营、财务分析等资金运动环节分述其原理及方法，同时对一些特殊融资、投资及特殊情况下的财务管理也进行了阐述。通过本课程的学习，使学生能进一步了解和掌握企业财务管理理论、方法和操作技能，培养学生综合分析问题和解决问题的能力，提高学生综合运用财务知识的能力。13．审计学建议学时：72学时该课程以注册会计师审计为主线，重点介绍了审计的基础知识、基本理论和方法以及实务操作的内容。基础知识包括审计学的概念和分类，注册会计师职业规范体系；基本理论和方法包括审计责任、审计目标和程序，审计证据和工作底稿，审计计划、重要性和审计风险，内部控制，审计抽样等；实务操作包括主要会计报表项目的审计，特殊项目的审计，以及审计报告的编制。714．财务综合实训建议学时：144学时本课程是指为了掌握会计核算和会计管理技能，而在模拟企业会计工作环境中，按照会计工作岗位分工方式，进行反复综合训练的活动过程。15．财经应用文建议学时：32学时本课程是财经类专业开设的一门专业基础课，是培养学生具备基本的应用写作理论知识、较强的专业写作能力及文章分析与处理能力的课程，具有实践性强、实用性突出的特点。十一、教学进程表各学年教学周数、各类课程学时学分安排学期周数项目一二三四五六合计学时学分入学教育11301军训22602课堂教学（讲课与实验）16181818197684选修课（72）4实训实习随课堂进行（422）24实践技能考核实训实习教学与专门化实训实习（综合实训实习或课程设计）教学和课程教学同步职业（从业）资格证考试11301岗位就业（毕业生产）实习18123090030毕业鉴定551505机动11114考试111115社会实践11114总计3146151注：学时=周数×每周学时数8十二、课程设置与教学进度表会计专业教学进程表课程类别序号课程名称考核形式学分教学时数各学期教学周学时分配备注理论教学实践教学总学时数一16周二18周三18周四18周五18周六18周公共课1大学英语1、2试8100401402222证书2体育1、2、3试83610414022223形势与政策查11818大课4军事理论查11616大课5思想道德修养与法律基础试3484836毛泽东思想与中国特色概论试6108108337大学语文试2363627心理健康指导查11818大课8就业指导查122143629计算机应用基础查33216483证书小计3443417460811978专业必修课1数据库原理及应用试43636724证书2会计学原理试446186443企业管理概论查2323224财经法规与会计人员职业道德查232322证书5财务会计试1013050180646税务会计试4727247经济数学查4646448经济学基础试4727249财经应用文查23232210统计学原理查47272411财务管理试47272412初级会计电算化试47272413成本会计试4522072414管理会计试47272415经济法试46464416审计学试47272417财务综合实训查838106144818会计业务手工处理综合训练查21818362小计741048248129618182018选修课1市场营销学查2363622电子商务查2363623办公自动化查2363624管理学基础查236362小计4727222实践课1入学教育查130301周2军训查260602周3岗位实习查1854054018周4毕业实习查1236036012周5毕业鉴定查6601201806周小计3960111011703周18周18周合计1511614153231462927292818周18周9十三、专业教师要求1．专任教师：会计专业专任教师具有高校教师资格证，熟悉会计业务流程，精通会计专业的基本理论与知识，具有较强的教研与科研能力。会计专业专任教师简明表2．兼职教师会计专业兼职教师需具有5年以上会计及相关岗位工作经历，有丰富的实际工作经验；具有中级以上专业技术职务或在职业技能竞赛中获得奖励；具有一定的教学组织能力。会计专业兼职教师一览表姓名性别出生年月最后学历及专业技术职务担任主要课程名称职业资格证书获取情况校内校外戴锦明男1965本科/政治副教授经济学基础有√吴国庆男1964本科/中文副教授财经应用文写作有√夏吉友男1