2015北京中考物理试题汇编5剖析

第1页（共34页）2015北京中考物理试题汇编5一．选择题（共4小题）1．（2015•西城区二模）质量相等的甲、乙两个实心球，它们的密度ρ甲：ρ乙=3：2．将它们放入水中，待两球静止时，甲、乙两球所受浮力F甲：F乙=5：6，则下列判断正确的是（）A．甲球下沉到水底，且ρ甲：ρ水=6：5B．乙球在水中漂浮，且ρ乙：ρ水=2：3C．甲球在水中漂浮，且ρ甲：ρ水=5：6D．乙球下沉到水底，且ρ乙：ρ水=6：52．（2014•眉山）如图所示，两个完全相同的柱形容器盛有甲、乙两种液体，若将两个完全相同的物体分别浸没在甲、乙液体后（无液体溢出），液体对容器底部的压强相等，则两物体受到的浮力F甲、F乙和液体对容器底部的压力F甲′、F乙′的关系是（）A．F甲=F乙F甲′＜F乙′B．F甲＜F乙F甲′=F乙′C．F甲＞F乙F甲′=F乙′D．F甲=F乙F甲′＞F乙′3．（2015•东城区二模）在两个相同的烧杯内装有深度相同的A、B两种液体，将甲、乙两个实心球分别放入A、B液体中，甲球沉底，乙球漂浮，两球重力分别为G甲、G乙，密度分别为ρ甲、ρ乙，所受浮力分别为F1、F2，此时，液体对杯底的压强分别为p1、p2．已知：两种液体的密度及两球体积关系分别为：ρA＞ρB，V甲＞V乙，则下关系中正确的是（）A．ρ甲＜ρ乙B．G甲＜G乙C．F1＞F2D．p1=p24．（2015•门头沟区二模）如图所示，两个完全相同的圆柱形容器盛有甲、乙两种液体，若将两个完全相同的物体分别浸没在甲、乙液体后（无液体溢出），甲乙两液体对圆柱形容器底部的压强相等，则甲乙两种液体的密度ρ甲、ρ乙和液体对容器底部的压力F甲、F乙的关系是（）A．ρ甲=ρ乙F甲＜F乙B．ρ甲＜ρ乙F甲=F乙C．ρ甲＞ρ乙F甲=F乙D．ρ甲=ρ乙F甲＞F乙二．填空题（共7小题）第2页（共34页）5．（2015•西城区二模）如图所示装置中，动滑轮重1N，当在动滑轮下挂上重1.5N的物体B时，水平桌面上的物体A恰能向右匀速运动．当用1.2N的水平拉力向左拉物体A时，原来静止的物体A将．（选填“变速运动”、“匀速运动”或“保持静止”）6．（2015•西城区二模）小彤家的阳台上安装了如图所示的可升降晾衣装置．一次洗衣后，小彤帮妈妈晾衣服．若衣服的总质量为8kg，他以拉力F竖直向下匀速拉动绳的自由端，在2s内，将绳自由端拉下1m．若提升衣服过程中晾衣装置的机械效率为80%，小彤以不变的速度把衣服提升2m，他做功的功率为W．（g取10N/kg）7．（2015•平谷区二模）甲、乙两溢水杯放在实验桌上，分别盛满水和酒精，酒精的密度为0.8×103kg/m3．将密度为0.9×103kg/m3的小球轻轻放入甲溢水杯的水中，小球静止时从甲溢水杯中溢出18g的水；将小球轻轻放入乙溢水杯的酒精中，小球静止时从乙溢水杯中溢出g的酒精．8．（2015•东城区二模）质量为m，密度为ρ的正方体金属块，竖直浸没在水中，用胶将其下表面全部与容器底部紧密的粘贴在一起，则该金属块所受到的浮力为．9．（2015•门头沟区二模）小明同学的体重为600N，当他使用如图所示的滑轮组匀速提升水中的体积为0.01m3的重物A时（重物始终未出水面），他对地面的压力为200N．当他用此滑轮组匀速提升空气中另一个重物B时，滑轮组的机械效率是80%．已知重物A重物B所受重力之比GA：GB=2：1，若不计绳重和摩擦，g=10N/kg，则物体A的密度为kg/m3．第3页（共34页）10．（2015•门头沟区二模）小强同学在探究液体压强关系时，将同一压强计的金属盒先后放入甲、乙两种液体中，看到的现象如图所示，在这个实验中，他是控制这两种液体对金属盒的相同，从这个实验可以比较出两种液体密度的大小关系是ρ甲ρ乙．（填：“大于”、“小于”或“等于”）11．（2010•河北）阅读短文，回答问题．海水的利用地球表面的70%以上是海洋，开发利用海洋有广阔的前景．潮汐是一种海平面周期性变化现象，海平面每昼夜有两次涨落．人们在靠近海的河口或海湾深处建大坝，在大坝中间装上水轮发电机组．涨潮时，海水通过大坝流进河口，带动水轮发电机发电；退潮时，海水又流回海洋，从相反方向带动水轮发电机发电．法国的郎斯潮汐电站年发电量达5×108kW•h．海水淡化和海水直接用于工业冷却用水的相关设备、管道防腐等技术已比较成熟．部分沿海国家许多工业冷却水来自于海水．（1）潮汐发电是将能转化为电能；发电机是应用现象制成的．（2）1吨煤燃烧后可发电2.5×103kW•h，郎斯电站每年的发电量可节约吨煤．（3）海水作工业冷却用水主要是利用了水的大的特性．三．解答题（共19小题）12．（2015•怀柔区二模）如图是小明用滑轮组提升水中物体A的示意图．物体A的体积为8000cm3．当物体A完全在水面下被匀速提升的过程中，小明对绳子竖直向下的拉力为F1，水平地面对小明的支持力为N1．当物体A全部露出水面且静止时，小明对绳子竖直向下的拉力为F2，水平地面对小明的支持力为N2．已知动滑轮所受重力为120N，小明所受重力为600N，N1：N2=3：2．不计绳重、滑轮与轴的摩擦以及水的阻力．求：（1）物体A受到的浮力？（2）物体A的重力？第4页（共34页）13．（2015•西城区二模）小亮学习液体压强后（1）他在实验室利用微小压强计研究液体内部压强．实验前他将U形管两液面调到相平，当他把压强计探头放入水中，发现U形管两液面没有出现高度差，如图1所示．请你判断，器材出现的问题可能是：．（2）放学后，小亮在家利用一根胶皮管给鱼缸换水，如图2所示．他先将管中灌满水，然后将出水口B放低，水从鱼缸内自动由B口流出．小亮思考了其中的道理：这是因为出水口B处的压强进水口A处的压强，水才会流出．14．（2015•西城区二模）在如图所示的装置中，用酒精灯将烧瓶内的水加热的过程中，有水蒸气从细玻璃管口喷出．如果这时在管口处放置一块玻璃片，发现正对管口的玻璃片上有水滴，且玻璃片的温度会升高，这是因为水蒸气在发生（选填物态变化名称）时会热．15．（2015•西城区二模）科技小组的同学们要利用凸透镜、小纸盒和小纸筒制作简易照相机．（1）小组同学们准备了多种尺寸的小纸盒和小纸筒，实验室中有材质相同、口径相近的A、B两种凸透镜如图所示，它们的焦距分别约是10cm和30cm．为保证照相机体积小巧，应选择透镜（选填“A”或“B”）做照相机的镜头．（2）制作好的照相机在使用时，务必保证被拍摄的物体到镜头的距离至少大于cm．（3）如果镜头到相机背板（成像位置）的距离可以调节，在拍摄较远的物体后，再拍摄较近的物体，为保证成像清晰，应该（选填“增大”或“减小”）镜头到相机背板的距离．第5页（共34页）16．（2015•西城区二模）在一个纸筒（或是质量较小的瓶子）中，把橡皮筋和配重螺母如图所示装配好．让纸筒在水平地板上向前滚动，我们会发现纸筒自己还会滚动回来，甚至可以来回滚动几次．在它向回滚动的前半段路程中，橡皮筋的弹性势能（选填“增加”、“减少”或“不变”）．17．（2015•西城区二模）下表是小丽在实验中记录的实验数据，请根据表格中的数据归纳出压强p与力F的关系：p=．F/N81012141618p/Pa3002502001501005018．（2015•西城区二模）小刚想利用量筒、小筒和水，测量一小块铁矿石的密度．请你将小刚的实验步骤补充完整：（1）在量筒中倒入适量的水，将小筒放入量筒中，使其漂浮在水面上，如图甲所示，读出量筒中水面的刻度值V1，并记录；（2）将待测矿石放入小筒中，使小筒仍漂浮在水面上，如图乙所示，读出量筒中水面的刻度值V2，并记录；（3），读出量筒中水面的刻度值V3，并记录；（4）根据已知量和测量量，导出计算铁矿石密度的公式ρ=．19．（2015•西城区二模）在起重机吊臂前端装有滑轮组，滑轮组的连接方式如图所示．已知重物A的底面积为2m2，质量是2.4t．当与滑轮相连的每段绳子上的拉力为3×103N时，静止在水平地面的重物A对地面的压强比它没有受到拉力时减小了4×103Pa．不计绳重及滑轮轮与轴间的摩擦，g取10N/kg，求：（1）动滑轮所受重力G动；（2）当重物A匀速上升时，滑轮组的机械效率η．第6页（共34页）20．（2015•平谷区二模）分析表格中的数据，归纳出拉力F与重力G的关系，则力F与重力G的关系式：．G/N123456F/N0.91.41.92.42.93.421．（2015•平谷区二模）某同学利用如图所示的器材探究液体内部压强的特点．（1）他向图甲中的U形管内注入适量的红墨水，当管内的红墨水静止时，U形管左右两侧液面的高度．（2）如图乙所示，他将橡皮管的一端紧密地套在U形管左侧的端口后，多次改变探头在水中的深度，并比较每次的深度及相应的U形管左右两侧液面的高度差，这是为了探究．（3）他换用其它液体探究液体压强与液体密度的关系时，当探头在酒精、盐水中的深度相同时，U形管左右两侧液面的高度差最大的是．（4）若图乙中U形管左右两侧红墨水面的高度差h=10cm，则橡皮管内气体的压强与大气压之差约为Pa．（ρ红墨水=1.0×103kg/m3）22．（2015•平谷区二模）2011年11月3日，距地球343公里的太空，中国两航天器一一“神舟八号”无人飞船和“天宫一号”，实施首次空间飞行器无人交会对接试验，如图所示，当“神舟八号”到达“天宫一号”30米停泊点，开始以0.2m/s的相对速度向“天宫一号”缓缓靠拢完成对接，随后组合体以优美的姿态飞翔在茫茫太空，此时它们以7.8km/s的速度绕地球飞行，神舟八号与天宫一号在太空成功对接，使我国成为继美、俄之后第3个掌握交会对接技术的国家．第7页（共34页）（1）从30米的停泊点到相互接触共耗时s．（2）对接完成后，若以“天宫一号”为参照物，“神舟八号”是的．（3）如果两航天器质量相等，则在对接过程中“神舟八号”的动能“天宫一号”的动能．（填“大于”、“小于”或“等于”）（4）若“天宫一号”飞行器沿椭圆轨道绕地球运行的过程中机械能守恒，则它从远地点向近地点运行的过程中A．重力势能增加、动能减小B．重力势能减小、动能增加C．重力势能增加、动能增加D．重力势能不变、动能不变．23．（2015•平谷区二模）一体重为600N，双脚与地面接触面积为0.05m2的工人，用如图所示的滑轮组将体积为0.01m3重为900N的物体A在水中匀速提高了0.5m，此时该滑轮组的机械效率80%，求：（不计绳重及摩擦，g=10N/kg）（1）工人自由站在水平地面上，对地面的压强；（2）物体A在水中匀速提高0.5m，拉力所做的有用功；（3）物体拉出水面后，使用该滑轮组，这个工人最多能提起多重的物体．24．（2015•东城区二模）小明为家中的盆景设计了一个自动供水装置（如图所示），用一个塑料瓶装满水倒放在盆景中，瓶口刚刚被水浸没．当盆景中的水位下降到使瓶口露出水面时，空气进入瓶中，瓶中就会有水流出，使盆景中的水位升高，瓶口又被浸没，瓶中的水不再流出．这样盆景中的水位可以保持一定的高度．是因为使得水不会全部流掉而能保留在塑料瓶中．25．（2015•东城区二模）小丽用如图所示的装置，在杠杆支点的两边分别挂上钩码来探究杠杆的平衡条件．（1）为使杠杆水平平衡，应将左端的平衡螺母向（选填“左”或“右”）移动．（2）实验中测得的数据如表所示，表格中漏填的数据为N．测量序号动力F1/N动力臂L1/cm阻力F2/N阻力臂L2/cm①0.52025第8页（共34页）②1151.510③1.551526．（2015•东城区二模）水平实验台上有如下器材：带挂钩的木块、带挂钩的长木板、弹簧测力计、细线、可固定在实验台上的定滑轮、带横梁的铁架台，请利用上述器材设计一个实验，探究：物体所受滑动摩擦力大小与物体相对于接触面的运动速度大小是否有关？请写出实验步骤和实验现象．27．（2015•东城区二模）过山车是一项富有刺激性的娱乐工具．那种风驰电掣、有惊无险的快感令不少人着迷．如果你对物理学感兴趣的话，那么在乘坐过山车的过程中不仅能够体验到冒险的快感，还有