2015北京市高中通用技术会考重点复习

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资源描述

技术与设计技术的性质•目的性:为满足人类的需求和愿望。•创新性:技术在不断发展进步。•综合性:技术需要多学科知识。•中介性:技术是科学与生产实践的中介。•实践性:技术源于生产实践,用于实践。•两面性:技术应用有正面和负面影响。•双重性:符合自然规律,受社会因素影响。•专利性:技术发明受法律保护。(看到,知道)知识产权及其保护知识产权:概括的说是指公民、法人或者其他组织对其在科学技术和文学艺术等领域内,主要基于脑力劳动创造完成的智力成果所依法享有的专有权利。(看到,知道)3、版权:包括文学作品、戏剧作品、艺术作品、音乐作品、声音纪录、影片、广播节目及电脑软件等。4、集成电路的布图设计:布图设计必须为原创性的,并且在制造集成电路时,在布图设计创作者和集成电路制造商中并非常规的组合。知识产权的内容1、商标:用作推广及识别商标持有人的商品及服务,使消费者能有效地区别其他商品及服务,商标可以是图案、姓名、签署、文字、字体、数字或以上项目的各种组合。2、专利:必须具备有工业、农业用途和创造性质的新发明,而不保护科学发现、治疗方法、智力活动规则和方法等。(看到,知道)专利的特性独占性:权利人以外的任何人,未经权利人的同意或者法律的特别规定,都不能享有或者使用这种技术的权利。时间性:发明成果只在专利保护期内受法律保护,期限届满或专利权中途丧失,任何人都可以无偿使用。地域性:只在获得专利的国家获得该国家的法律保护。专利的种类发明专利:新产品及其制造方法,使用方法。保护期20年。外观设计专利:涉及产品形状、图案、色彩及其结合的,富有美感且适于工业上应用的新设计。保护期限10年。实用新型专利:对产品构造、形状的技术改进。保护期限10年。(看到,知道)专利的作用:1、保护自己的发明成果,防止技术成果流失,有利于成果转化为生产力,促进经济发展。2、刺激发明者的发明与创造,促进技术进步。(看到,知道)设计及其特点•设计的一般过程发现与明确问题收集处理信息、制定设计方案优化设计方案编写产品使用说明书制作原型或模型(看到,知道)•设计方案的制定过程收集和处理信息构思设计方案用草图表达构思评价与选择设计方案构思设计的一般原则•科学性:设计要符合科学规律。•实用性:设计产品有实用价值。•创新性:设计的本质是创新。•安全性:例如车辆、婴儿用品。•经济性:恰当选择材料及生产工艺,提高利益空间。•美观性:•技术规范性:符合技术要求,选用标准零件。•可持续发展性:环保、节能。(看到,知道)木工工具•了解1~2类常用工具和设备框锯:锯直线,纵剖。板锯:锯直线,截断。曲线锯:锯曲线活动角尺:测量,定直角与45度角。墨斗:划(弹)较长的直线木工锉:去除较小余料。砂纸:打磨光滑。100目、600目羊角锤:钉钉子,起钉子台钻:打孔木工刨:去除余料,刨光。凿子:打方孔。榫眼。钻头金工工具台钳:夹持,固定钢锯:锯割无齿锯划针钢锉长60宽40高50501025体验设计实践——三视图长对正高平齐宽相等(必须会补缺线。重点。)2020202020251015三视图的尺寸标注标注实际尺寸,与比例无关可见轮廓线用粗实线,不可见轮廓线用细虚线,尺寸线与尺寸界限用细实线。对称中心线与轴线用细点划线草图•立体图,有形状、有尺寸,不严格要求公整。•尺寸必须标注准确,且按照实际加工尺寸标注。501025材料•天然材料:如木材、石材、沙土、毛皮……•合成材料:用不同方法把化学物质聚合而成的材料。如玻璃、塑料、钢铁……•混合材料:天然材料与人造材料混合而成。如混凝土、棉布、……(看到,知道)结构•结构:是指物体各组成部分之间的搭配和排列。•从力学角度看结构的本质就是承受力和抵抗变形。•教材中结构的分类:实心结构、框架结构、壳体结构。•外力与内力:–内力:构件内部分子之间产生抵抗变形的抵抗力。•应力:作用在单位面积上的内力。•容许应力/许用应力在确保安全下,构件允许的承受的最大应力。(看到,知道)结构•结构的强度及影响强度的因素:强度:结构抵抗破坏的能力。影响因素:材料、形状、材料的连接方式。•稳定性及影响稳定性的因素:稳定性:阻碍翻倒或者移动的特性。影响因素:支撑面大小、结构形状、重心位置。•结构受力形式:拉力、压力、弯曲力、剪切力、扭曲力。•常用连接方式:木工:钉接、螺钉、榫卯、金工:焊接、铆接。金木工都可以的:粘接、捆绑、螺栓。(本张必须熟练掌握)流程流程:完成某项活动或者事件的环节和时序环节:都需要做什么。时序:先做什么后做什么。流程的环节和时序都可能是变化的。系统的组成与特性•系统:由相互依存、相互作用的若干元素组成的具有特定功能的有机整体。•系统的基本特性:–整体性:具有整体特性功能、目标和作用的有机整体。不是元素的简单集合。–相关性:各元素之间是相互联系、相互作用、相互依赖、相互影响的关系。–目的性:每个系统具有特定功能。–环境适应性:系统都处在一定环境之中,要适应环境的变化。控制:通过一定方法手段,使事物(物体或者过程)向确定标发展人工控制:由人直接参与并实施控制。自动控制开环控制系统(无反馈)闭环控制系统(有反馈)控制装置被控对象(物体或者过程)传感器控制器执行器控制控制自动门是由反射式红外传感器感知人到门的距离,把此信号输入给控制电路,当人到门的距离较近时由控制电路判断并发出指令,控制电机转动,将门打开,延时一定时间后再控制电机反转关闭门。请判断自动门是开环控制还是闭环控制,并画出控制框图。人到门的距离反射式红外传感器控制电路电机门门开关传感器()控制器()执行器()被控对象()输入()输出()传感器()控制器()执行器()被控对象()输入()输出()光控窗帘实现的功能是:天黑时窗帘自动关闭,天亮时窗帘自动打开。具体工作过程:当光敏元件感知外部光线变暗到设定值时,发出“光暗”信号给控制器,控制器接收到“光暗”信号后,输出一信号传给控制电机的电路,驱动电机转动,使窗帘闭合;当窗帘闭合到位时,电机停止转动。反之当光敏元件感知外部光变亮到设定值时,发出“光亮”信号传给控制器,控制器接收到“光亮”信号后,输出一信号传给控制电机的电路,驱动电机反向转动,窗帘打开;窗帘打开到位后,电机停止转动。请根据以上描述,回答下列问题:“光控窗帘”系统属于开环控制还是闭环控制?为什么?画出光控窗帘闭合的控制框图。窗帘闭合光暗光敏电阻控制电路电机窗帘是开环控制系统,因为无反馈。如图14所示是水箱水位自动控制系统的示意图,当水面低于设定水位时,浮子下落,阀门打开,进水;浮子随水面升高而浮升;当水面达到设定的水位时,浮子带动连杆机构,将阀门关闭。请根据题意,判断水箱水位自动控制系统属于开环控制还是闭环控制?为什么?并画出控制框图。图14水箱水位自动控制示意图控制器()执行器()被控对象()输入()输出()反馈信号()偏差量()水位设定水位水位差连杆机构阀门水箱实际水位干扰是闭环控制系统,因为有反馈。控制传感器:将信号输入给控制器。控制器:把传感器输入信号处理,按照预设去控制执行器。执行器:接收控制器信号,执行动作,控制被控对象。传感器()控制器()执行器()被控对象()输入()输出()开环控制系统框图:闭环控制系统框图:干扰控制器()执行器()被控对象()输入()输出()反馈信号()偏差量()(控制框图能默写)

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