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欢迎新同学大家相互认识，握手、微笑教学目的及要求：•1、让学生认识到职业学校学生学习方式、内容的变化，职校学习生活对一个人今后的作用。•2、学会适应新环境，和新同学相处，明白建立自己的人际关系的重要性。•3、明白开设语文课的必要性。教学步骤：•1、首先让学生来谈对这几个问题的认识。•2、教师针对学生的的回答来讲解，谈认识。•教学重点及难点：•1、明白职校---技能—技术--职业—职场的关系，认识学习机会的珍贵。调动学生学习积极性。•教学课时：2课时问题中学生高中生中职生高职生区别学习的内容学习的方式学习的目标学什么？为什么学？怎么学？关系职业教育与普通教育培养目标学科本位能力本位课程知识的完整性系统性职业的实际需要学习目标•普通教育：•是什么？•为什么？职业教育：是什么？怎样做？为社会做贡献实现人生价值主要生活来源职业生存发展知识的传承技能的训练——能力形成的载体适合中职生今后生存、发展需要的学习在一个不断变化的世界中，没有一种或一组技能能为你服务一辈子，因此，现在最重要的技能是学会如何学习——约翰·耐斯比特学会学习爱因斯坦对学习的理解2、如何适应新环境？•新环境力离不开人的参与，处理好人际关系，新环境的陌生感也会在别人的相处下消失。•在新环境里，别太拘束。新人也有三把火，把自己分内的事处理好，在别人的赞叹声中，你的脚跟也就随之稳当。•在新环境里，你是新人，基本上每个人都在关注你，你的一言一行都会成为别人的话柄，所以要注意自己的言行。•谦虚的接受别人的表扬，乐观的接受别人的批评，善意的拒绝对人的要求。•总之，给别人一个好的印象，留一片纯净的天地给自己，保持自己的一份原则，这样才能迅速成长。•刚进入中专学校学习的新同学，面对新环境感到信心不足，有时寂寞、孤独、还有失宠的感觉，不免怀念初中的生活记在那个集体中“我”的形象，会导致一些心理失衡，也可能还有学习方法不适应，。我们要正确认识自己所出的环境，一个人在一生当中，会有无数次环境的变化，甚至环境的差异很大，人不可能生老与任何一个无变化的场所一生，新的环境可以使我们被迫认知自己所生活的世界，同时积极改善自己的环境，知道走进新环境是无法改变的事实，就要求我们对新集体增加亲和力，促进彼此尽快了解，学会与他人友好相处，多关心关注别人，你同时也会得到别人的关心。3、点燃你的热情•现代社会竞争激烈，每个人都背负着太多的压力，（有哪个同学说说你有哪些压力？）很多人在面对压力的时候总是妥协，没有一点激情？看到什么都没有意思。人没有了热情，就失去了创造生活的勇气。不管是人类，还是国家，个人，没有了热情就没有希望，热情是人心中一支火炬，当他熄灭了，我们就不再相信真、善、美和奇迹，变陷入黑暗的境地，很多事情在还没有开始之前就已经结束，并不是因为它很难，主要原因是文明没有心思去做，所以心是我们迈向成功的最大障碍。因此不管何时何地，你都要保持高度的热情，将它化为生活的态度，你会发现自己的生活观念比以前更积极活的也快乐。快点点燃你的热情吧！4、养成有利于成功的好习惯。•我们常听同学们用一个词-----习惯了。•习惯的力量是惊人的，一个人的后半辈子是有习惯养成的，而他的习惯是在前半生养成的。德国哲学家席勒说：“习惯不是最好的仆人，就是最坏的主人。”•我们要牢记这句话，利用习惯来提高自己的效率。去问世界上许多成功的人士：为什么许多人会遭遇失败？他们给出的答案是：不良习惯。•如果养成节制的习惯就不去犯纵欲的恶行，如果养成勤俭的习惯，就不会铺张浪费。习惯的影响是巨大的。（“小鹰和小鸡的故事”。）一个猎人出去打猎，见会一只鹰蛋，放在了母鸡孵蛋的鸡蛋里。后来小鹰长大，多次想飞，但小鸡说它是只小鸡根本不会飞，最终它也每学会飞。没有拥有翱翔蓝天的翅膀。可见习惯虽小，影响巨大。你想想你是否会有这些不良习惯：经常性迟到；办事拖拉；怨天尤人；取悦他人；传播流言；对人说话尖酸刻薄；求全责备；出尔反尔；傲慢无礼；缺乏主见；做事不认真，敷衍了事等等。如果有，就快点改正吧！5、控制你的坏情绪•列夫．托尔斯泰说：“愤怒使别人遭殃，但受害最大的还是自己。”人一旦处于愤怒状态，便会失去理智，对事情就不能做出正确的判断，因而做错事、蠢事的几率大大增加。（成吉思汗错误杀鹰的故事）成吉思汗担任打猎，到中午一无所获。他你甘心，烈日当空，他自己有独自去，他走在山上的羊肠小道上，口渴难耐，去找水源，来到一个山谷，看见有细水贴着岩石滴下来，它取出一只金属杯子接水，他两次接上水准备喝都被他的鹰起飞盘旋打翻了，它愤怒极了，顿生报复之心，第三次当鹰再次起飞时，他抽出刀，杀了他心爱的鹰。由于过于集中精力，杯子掉进山谷里。他想既然有水源，山上就有可能有湖，果然在山顶有个池塘，当他弯腰想喝个够时，它看到池边有一条巨大的毒蛇的尸体，这时他才恍然大悟，是他的鹰在救他，成吉思汗明白自己做错了。他忍着渴，对自己说：从今以后，绝不在生气的时候做决定。•很多有智慧有成就的人士，都反复告诫人们：千万别被愤怒包围。学会有效的制怒不仅是一种很高的人生修养，而且是人在社会上生存发展所必不可少的能力。6、构建你在学校的人际关系网•提起关系网，有人认为有贬义，其实是片面的。国外成功学有友谊网之说，认为喜欢别人，又能让别人喜欢的人，才是世界上最成功的人。曾任美国总统的西奥多.罗斯褔说：成功的第一要素是懂得如何搞好人际关系。很多商界成功人士说一个人成功，专业知识只占百分之15，人际关系占了百分之85，无论你学什么专业，都要学会和人相处。优势互补，应当利用你的人际关系网去换取他人的优势，学会和各种人交往。我们现在在学校学习，同学就是我们宝贵的财富，和班级同学相处，和学校同学相处，若干年后，这些同学走上社会，在各行各业工作，这些同学就是我们最大的财富。在学校因为一点小事和同学闹矛盾，甚至大打出手，这都是最愚蠢的做法。学会帮助人,善于帮助人，才能得到别人的帮助。认识自己•不识庐山真面目，只缘身在此山中”。人的最大的敌人是自己。而战胜自己的最有力武器是认识自我。我们很难掌握自己，惟一的办法只有拿自己与周围的人比较，或者从人的交往中逐渐看清楚别人眼中的自己，有时候必须在多次受到长辈的斥责和朋友的规劝之后，才能恍然大悟，掌握到真实的自我。•“以人为镜，可以明得失。”物以类聚，人以群分，在我们丰富的人脉网络中，每一个人都是我们学习的标杆和榜样，从他们身上，我们可以看到自己的不足和缺点，更可以免费地学习到他们成功的经验和失败的教训。•每个人总是在不断开发自己的人脉网络，区别在于成功的人总是比的人具有更庞大和更有力量的人脉网络。这样，我们就不难理解，为什么广东的民营企业家们热衷于到中央党校学习的原因了，因为，那里汇聚着最前沿、最新鲜的中国政治经济信息，那里汇聚着决定中国发展方向的智慧精英，那里汇聚着中国最有潜力和实力的政治精英和商界精英。【故事】：盲人点灯•一个禅师走在漆黑的路上，因为路太黑，行人之间难免磕磕碰碰，禅师也被行人撞了好几下。他继续向前走，远远看见有人提着灯笼向他走过来，这时旁边有个路人说道：“这个瞎子真奇怪，明明看不见，却每天晚上打着灯笼!”禅师也觉得非常奇怪，等那个打灯笼的盲人走过来的时候，他便上前问道：“你真的是盲人吗?”那个人说：“是的，我从生下来就没有见过一丝光亮，对我来说白天和黑夜是一样的，我甚至不知道灯光是什么样的!”•禅师更迷惑了，问道：“既然这样，你为什么还要打灯笼呢?你甚至都不知道灯笼是什么样子，灯光给人的感觉是怎样的。”盲人说：“我听别人说，每到晚上，人们都变成了和我一样的盲人，因为夜晚没有灯光，所以我就在晚上打着灯笼出来。”禅师非常震动地感叹道：“原来你所做的一切都是为了别人!”盲人沉思了一会儿，回答说：“不是，我为的是自己!”禅师更迷惑了，问道：“为什么呢?”•盲人答道：“你刚才过来有没有被别人碰撞过?”禅师说：“有呀，就在刚才，我被两个人不留心碰到了。”盲人说：“我是盲人，什么也看不见，但我从来没有被人碰到过。因为我的灯笼既为别人照了亮，也让别人看到了我，这样他们就不会因为看不见而撞到我了。”禅师顿悟，感叹道：“我辛苦奔波就是为了找佛，其实佛就在我的身边啊!”这个故事告诉我们：点灯照亮别人的同时，更照亮了自己。这就是助人为乐的道理。在生活中，我们应该时刻记得：帮助别人也就等于帮助自己,给大家讲个帮助人的故事:•二战时期,,一直想杀掉欧洲盟军最高统帅艾森豪威尔,当他们得知艾森豪威尔要去法国基地参加紧急军事会议,便命某部下选了几名出色的狙击手埋伏在他必经的路上,一举将他除掉.那天下着鹅毛大雪,天寒地冻,杀手们盯着艾森豪威尔出现的路口,艾森豪威尔的车出现在既定的路线上,离纳粹越来越近,就在这时,一件意想不到的事发生了,艾将军隔着车玻璃,发现一对老人正卷缩在雪地里瑟瑟发抖,他命令警卫下车询问,警卫报告说是一队到巴黎看儿子的老人,因为大雪车抛锚迷路了,艾将军仅迟疑了一秒钟,就命令警卫,带他们一起走,一位参某提醒说会耽误开会时间,让地方警察来管吧.艾森豪威尔说:我们挤时间绕道送他们.就这样,车有折道而行.狙击手正等着到他们的伏击范围呢,却始终没有等上,他们不知道艾森豪威尔为了送老人,临时改变了行车路线.就这样一个周密的暗杀计划宣告失败.后来史学家评论此事说,一次善举,使他跺过了暗杀,否则,二战的历有可能就要重写了.帮助人需要时间成本,但同时是为自己储蓄善报的资本,常可以使你逢凶化吉,善良是生命中不竭的黄金,帮助别人,就是善待自己.人要学会思考，领悟、才能觉悟•一个年轻人，如果三年的时间里，没有任何想法，他这一生，基本就这个样子了，没有多大改变了。•如果你问周围朋友词语，如果十个人，九个人说不知道，那么，这是一个机遇，如果十个人，九个人都知道了，就是一个行业。趁着年轻，多出去走走看看。•读万卷书，不如行万里路，行万里路，不如阅人无数。阅人无数，不如名师指路。经师易得，人师难求。•不要随便说脏话，这会让别人觉得你没涵养，不大愿意和你交往。即使交往，也是敷衍。因为他内心认定你素质很差。7、把事情当事业去做。•远大的目标是人生成功的磁石。一个人如果仅仅拥有志向，没有目标，成功就无从谈起。•一个建筑工地上有三个工人在砌一堵墙。•有人过来问：“你们在干什么?”•第一个人没好气地说：“没看见吗?砌墙。”•第二个人抬头笑了笑说：“我们在盖幢高楼。”•第三个人边干边哼着歌曲，他的笑容很灿烂：“我们正在建设一个城市。”•十年后，第一个人在另一个工地上砌墙；第二个人坐在办公室里画图纸，他成了工程师；第三个人呢，是前两个人的老板。•三个原本是一样境况的人，对一个问题的三种不同回答，反映出他们的三种不同人生目标。十年后还在砌墙的那位胸无大志，当上工程师的那位理想比较现实，成为老板的那位志存高远。最终不同的人生目标决定了他们不同的命运：想得最远的走得也最远，没有想法的只能在原地踏步。••美国著名动作影星史泰龙高中辍学以后，一直有一个梦想就是当演员。可是他显然不具备当演员的条件，单看长相就很难让人有信心，而且又没有经过专业的培训，更没有值得称道的天赋。然而，一定要成功的信念给了史泰龙莫大的精神支持，他认为，只要不放弃，就一定能成功。•于是，他来到好莱坞，找导演，找明星，找制片人……•一切能让他当上演员的人都找遍了，可是没有人理会他。每一次他都很诚恳地说：“给我一次机会吧，我要当演员，我一定能成功!”但换回来的却是冷漠的目光和嘲讽的讥笑。•但他并不气馁，他认为失败一定有自己的原因，于是一次又一次进行自我反省，自我检讨，努力学习。后来钱也花光了，史泰龙只好到好莱坞做一些笨重的体力活来维持生计。两年下来，他遭受了100多次的拒绝。•他曾伤心过，彷徨过，可是他心里更多的是不服气。于是他开始写剧本，希望能通过自己的剧本换回一个当演员的机会。一年以后，剧本写好了，他拿着剧本访遍了众多导演，结果很少有人赏识他的作品。即使有一两个感兴趣的，一听说他要当男主角，就纷纷摇头拒绝了。•可他仍然没有灰心，没有沮丧，而是不断地对自己说：“我能行，我一定会成功的!”后来一个拒绝了他20多次的导演对他说：“我不知道你能不能演好