2015下《操作系统原理》实验报告

《操作系统原理》实验报告2013软件工程、网络工程学号：____________姓名：____________苏州大学计算机科学与技术学院2015年9月操作系统原理实验报告II目录一、实验环境............................................................................................1二、实验报告总体要求............................................................................1三、实验内容............................................................................................2实验一LINUX系统.................................................................................................2实验二、进程间的通信............................................................................................9实验三进程调度..................................................................................................16实验四、进程的内存使用情况..............................................................................21操作系统原理实验报告1一、实验环境1、实验环境一：Windows平台硬件平台：普通PC机硬件环境；操作系统：WindowsXP/7编译环境：任意开发工具，如VC++,VB,BCB等；2、实验环境二：JVM平台硬件平台：普通PC机硬件环境；操作系统：WindowsXP/7编译环境：JDK1.2以上或JBuilder6以上版本或其他Java环境；3、实验环境三：Linux平台硬件平台：普通PC机硬件环境；操作系统：各种Linux环境编译环境：伴随着操作系统的默认gcc环境；工作源码环境：一个调试的内核源码，版本不低于2.4.9二、实验报告总体要求每次实验完成后两周内，必须提交实验报告。实验报告至少要求包含以下内容：引言：概述本文所讨论的问题，工作步骤，以及结果、发现的意义。问题提出：叙述本文要解决什么问题。注意不可以抄写本实验报告中的表述，要用自己的话重新组织我们这里所提出的问题。解决方案：叙述如何解决自己上面提出的问题，可以用小标题3.1，3.2…等分开。这是本文的关键部分，请尽量展开来写。注意，这部分是本文的基本分部分。这部分不完成，本课程设计不会及格。实验结果：按照自己的解决方案，有哪些结果？结果有异常吗？能解释一下这些结果吗？同别人的结果比较过吗？注意，这部分是本文出彩的地方。本课程设计要得高分，应该在这部分下功夫。结束语：小结并叙述本次课程设计的经验、教训、体会、难点、收获、未解决的问题、新的疑惑等。附录：加了注释的程序清单，注释行数目至少同源程序行数目比1：2，即10行源程序，至少要给出5行注释。操作系统原理实验报告2三、实验内容实验一Linux系统实验环境：实验环境三：Linux平台实验时间：4小时实验目的：要求在熟悉Linux系统的基础上，了解用C语言编写文本处理程序的具体过程。实验目标：熟悉Linux操作系统，在Linux中使用C语言进行文本处理。完成下面两个问题：（1）使用C语言编写一个词频（限英文文章）统计程序，使之能够给出各个单词在输入文件中的出现次数。（2）使用C语言编写一个反向打印程序，使之能够按与输入文件中文本行相反的次序来打印（即后出现的文本行先打印）。实验准备：（1）阅读RedhatLinux或UbuntuLinux的使用手册（可从网络下载电子书），包括图形界面使用、系统管理、Shell命令和目录结构。（2）了解gcc的使用方法。实验步骤：Linux操作系统是一个通用的多用户分时操作系统，现已成为高档微机、工作站及若干小型机系统上的主要操作系统，并在许多领域中获得了广泛的应用。Linux系统具有简单、高效、易懂等特点，同时具有良好的可移植性，它代表着多用户操作系统发展的方向。C语言最初是为开发Linux操作系统而设计，Linux核心和所有的用户程序几乎都是用C语言编写，是Linux的标准语言。[提示]1、从root注册进系统，可以通过用户图形界面中的菜单创建用户组并为用户分配注册号，也可以通过shell命令创建用户组，创建用户组的shell命令格式操作系统原理实验报告3如下：groupadd-ggroup_IDgroup_name为用户分配注册号的shell命令格式如下：useradd–uuser_number–gprimary_group_ID–Gsupplementary_group_ID–ccomments-dhome-directory–sprogram–mlogin_ID其中-u选项用来表示用户ID号，-g选项用来表示主用户组名，-G选项用来表示可由“，”隔开的多个supplementary_group_ID，-c选项用来表示注释信息，-d选项用来表示主目录名，-s选项用来表示注册shell程序，-m选项不带参数，它用来将/etc/skel目录中的内容（如.profile文件和标准目录文件）拷入新的注册号下，login_ID是该命令必需的用户注册号。例：groupadd–g51newuseruseradd–u203–gnewuser–c“newuser”–d/user/liu–s/bin/sh–mliu如果采用缺省设置，也可以只使用如下shell命令：useraddliu分配完注册号后，也可以为用户设置口令。用来设置口令的shell命令格式如下：passwdoptionslogin_ID其中任选项options可为如下内容：-ndays表示口令的有限时间。-xdays表示口令从设置到修改的时间。例：passwd–n7–x6liu或者：passwdliu系统在提示输入和重新输入后，确认口令设置成功。修改用户属性的shell命令格式如下：usermodoptionslogin_ID其中，任选项options可以为如下内容：-ccomment表示注释信息-dpathname表示当前目录-ggroup_ID表示主用户组名-Gsupplementary_group_ID表示主用户组的增补组名-llogin表示用户注册号-m表示将/etc/skel目录中的内容拷入新的注册号下-sprogram表示注册用shell程序-uuser_ID_number表示用户ID号-edays表示口令从设置到修改的天数-fdays表示注册起作用的天数作为一个例子，我们修改注册shell程序，这时可使用如下shell命令：usermod–s/bin/cshliu修改用户组属性的shell命令格式如下：groupmodoptions其中，任选项options可为如下内容：操作系统原理实验报告4-ggroup_ID表示为用户组分配一个新的组ID号-ogroup_ID表示为用户组分配一个重复的组ID号-ngroup_name表示为用户组分配一个新名字作为一个例子，我们将newuser组名修改为test，这时可使用如下shell命令：groupmod–ntestnewuser只删除用户注册号的shell命令格式如下：userdellogin_ID实例如下：userdelliu删除用户注册号及其所在目录和文件的shell命令格式如下：userdel–rlogin_ID实例如下：userdel–rliu删除用户组的shell命令格式如下：groupdelgroup_ID实例如下：groupdelnewuser2、从新的子目录中开始工作使用mkdir命令创建新的子目录c_progs。$mkdirc_progs$使用cd命令进入到新创建的子目录中。$cdc_progs$3、输入C程序输入C程序可以用任意的文本编辑工具来完成。下面输入C程序cowpact.c。/*Removenewlines*/#includestdio.hmain(){intc,n=0,max=1;while((c=getchar())!=EOF){if(c==’\n’)n++;elsen=0;if(n=max)putchar(c);}}操作系统原理实验报告5保存到当前用户的用户目录下，一般为home/username4、编译C程序由于C语言是一种高级语言，所以输入完C程序后就要对它进行编译。cc命令可以用来编译C程序。如果在cc命令后面直接跟上文件名，则编译后的输出结果将存放在标准的a.out文件中。如果cc命令使用-o任选项，则可以将编译结果存放在自己命名的文件中。为方便起见，我们使用带-o任选项的cc命令来进行编译。（也可以使用gcc，用法相同。）$cc–ocompactcompact.c$这样，编译结果就存放在compact文件中。如果出现编译错误，则可以利用vi命令来对程序进行修改。5、执行C程序由于存放编译结果的文件本身就是可执行文件，所以可以在shell提示符下敲入该文件的名字来执行它，在有些情况下还要提供输入内容。下面给出compact的执行过程。首先创建测试文件testfile。$cattestfilethisisline1thisisline2thisisline4ctrl+d$对testfile文件使用compact。$./compacttestfilethisisline1thisisline2thisisline4$这样就从输入文件中删除了多余的空行。实验报告（1）尝试实验步骤1的每个部分。（2）在/usr目录下创建自己的目录（可以用姓名，或者学号）。（3）利用文本编辑器步骤3中的c程序，并编译和执行它。（4）完成实验目标1，绘制该程序的流程图。（5）完成实验目标2，绘制该程序的流程图。操作系统原理实验报告6操作系统原理实验报告7操作系统原理实验报告8操作系统原理实验报告9实验二、进程间的通信实验环境：实验环境一：Windows平台实验时间：6小时实验目的：初步了解windows环境下进程间通信的机制，掌握如何利用消息、共享内存和剪贴板三种进程间通信机制中的任意2种进行通信的原理，并利用win32API函数编写实例程序。实验目标：编制两个Windows窗口程序P1、P2。其中p1是前台进程，负责接收用户的输入，并通过消息机制或共享内存发送相应消息到p2。p2是后台程序，在收到消息后，根据不同的消息进行相应的操作。其中，p1发出的命令包括：1.运行某个程序：用户输入在p1中运行的程序名和参数，p1发送给p2，p2执行这个程序。2.结束某个进程：p1向p2发送获取运行子进程的请求，获取p2运行的子进程清单并显示，用户选择一个子进程发送给p2，p2终止该子进程并通知p1。背景知识：本实验需要用到的主要函数如下：1.创建进程：BOOLCreateProcess(LPCTSTRlpApplicationName,//nameofexecutablemoduleLPTSTRlpCommandLine,//commandlinestringLPSECURITY_ATTRIBUTESlpProcessAttributes,//SDLPSECURITY_ATTRIBUTESlpThreadAttributes,//SDBOOLbInheritHandles,//handleinheritanceoption操作系统原理实验报告10DWORDdwCreatio