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11初中物理复习提纲板块一：声现象一、声音的产生与传播1.声音的产生：声音是由物体振动产生的（音叉激水、小球弹开、鼓面跳珠----“转换法”）2、声音的传播：声音以波的形式传播（类比法）；声音的传播需要介质，固体、液体、气体都是传声的介质。真空不能传声。（抽气机、真空罩、闹钟实验）3、声音的传播速度：与介质的种类及温度有关；15℃空气中声速为340m/s.一般的，V固V液V气二、声音的特性1.音调：声音的高低，跟物体振动的快慢（频率）有关，物体振动得快，发出的音调就高；振动得慢，音调就低。（“女高音”、“男低音”、“声音尖细、低沉”）弦乐器的音调：长短、粗细、松紧决定音调的高低（长、粗、松音调低，短、紧、细音调高。拨动钢尺与此类似）。管乐器的音调：空气柱的长短决定音调（越长音调越低，越短音调越高，如笛子）2.超声波：频率高于20000Hz的声音，人耳听不到。（蝙蝠、海豚；B超；倒车雷达；超声探伤仪）3.次声波：频率低于20Hz的声音，人耳听不到。（地震、海啸、台风、火山喷发）4.响度：声音的强弱叫响度。响度跟振幅有关，振幅越大，响度越大。还与距离发声体的远近有关。（用力敲打、吹奏，发出声音响度大）（震耳欲聋、放声高歌、低声细语）5.音色：声音的特色。音色和发声体的材料、结构有关（辨别不同乐器、不同人的声音）。例、关于下图所示四幅图片的说法中，正确的是（）A．图片甲所示的实验表明，声音可以在真空中传播B．图片乙所示的实验表明，声音是发声体的振动产生的C．图片丙所示的装置只能用来探究响度和频率的关系D．图片丁中的蝙蝠是利用发出的次声波来辨别方向的三、噪声的危害和控制1.控制噪声：防止噪声的产生（禁鸣、消音器、高考期间禁止广场舞等）；阻断噪声的传播（隔音屏、植树造林、关闭门窗等）；防止噪声进入人耳（戴耳机等）。（即：在声源处减弱噪声；在传播途中减弱噪声；在人耳处减弱噪声。）四、声的利用1.声波传递信息。（雷声预示下雨、B超检查身体、敲击铁轨判断有无松动、探伤仪等）2.声波传递能量。（超声波清洗精密仪器、打结石、震碎玻璃）3.超声测距：测海底的深度，测两山之间的距离，测鱼群的位置4.回声定位：蝙蝠避开障碍物，汽车的倒车雷达（超声波指向性强）板块二：光现象一、光的传播1.光在同一种均匀的介质中沿直线传播。（现象：影的形成、日食月食、小孔成像；应用：射击瞄准，站队看齐等）2.光线：（建立物理模型法）二、光的反射(b级)甲乙丙丁221.反射实验：（平面镜水平放置，纸板竖立；沿ON将纸板B向后折观察是否看到反射光；改变入射角大小观察反射角变化）（写光线时按光路顺序写）2.光的反射定律：“三线共面、两线分居、两角相等（反射角等于入射角）”。特点：“光路可逆”。3.两种反射：1、镜面反射：平滑表面发生的反射。如：平静的水面、抛光的金属面、平面镜。（只有在反射光线的方向才看得到物体）2、漫反射：凸凹不平的表面把光线向四面八方反射。（我们能从不同角度看到本身不发光的物体，是因为光在物体的表面发生漫反射）注意：无论是镜面反射还是漫反射，都遵循光的反射定律。4、光的反射成像现象：水中看白云、飞鸟、月亮、倒影，看到的水面上物体的像都是反射形成的虚像。三、平面镜成像(b级)1.平面镜成像的特点：（1）是正立的虚像（2）像和物的大小相等（3）像和物的连线与镜面垂直，像和物到镜面的距离相等。（平面镜所成的像与物是以镜面为轴的对称图形）（“平面镜成像特点作图”和“反射定律作图”）2.实像与虚像的区别（包括透镜）实像是实际光线会聚而成的，可以用屏接到，当然也能用眼看到，都是倒立的（如：小孔成像、照相机、投影仪）。虚像不是由实际光线会聚成的，而是实际光线的反射光线或折射光线的反向延长线相交而成的，只能用眼看到，不能用屏接收，都是正立的。例：如图所示是探究“平面镜成像特点”的实验装置。（1）用透明玻璃板代替平面镜进行实验的目的，是在观察到蜡烛A的像的同时，也能观察到，巧妙地解决了确定像的位置和比较大小的问题，实验应在（填“较亮”或“较暗”）的环境下进行。应该用（填“厚”或“薄”）的玻璃板，是为了（2）将蜡烛逐渐靠近玻璃板时，像的大小（填“变大”、“变小”或“不变”）；在蜡烛B的位置竖立一块光屏，光屏上（填“能”或“不能”）出现烛焰的像。（3）若无论怎样移动蜡烛B都无法与蜡烛A的像重合，则可能的原因是3.球面镜：（1）凸面镜：对光线起发散作用。（应用：山道急弯处、街头拐弯处的安全镜，可视范围大，成像小）（2）凹面镜：对光线起会聚作用，平行光射向凹面镜会会聚于焦点；焦点发出的光平行射出。(应用：太阳灶；手电筒、汽车头灯的反光碗；天文望远镜。)四、光的折射1.光的折射：光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向发生偏折。2.折射规律：（1）三线共面（2）两线分居（3）空气角大（光从空气斜射入水、玻璃等介质中时，折射角小于入射角；光从水、玻璃等介质斜射入空气中时，折射角大于入射角）（4）垂射不变3.在光的折射中光路是可逆的。4.成像现象：折射使池底“变浅”、筷子向上“弯折”、水中人看岸上树“变高”，叉鱼要对着下方，看到的是都是虚像，虚像比物体位置高。(b级)水底石头、鱼儿、水草等，看到水面下的物体的像都是光的折射形成的虚像。（“海市蜃楼”是空气中光的折射形成的）例：如图所示，A点发出的光通过水面射向B点，光的传播路线为AOB，如果一束激光要从B点射到A点，则激光的入射方向是：（）A、BC方向B、BO方向C、BD方D、以上方向均可五、光的色散1、三棱镜将白光分解成红橙黄绿蓝靛紫七色可见光；原理是光的折射。332、雨后彩虹是光的色散现象。3、色光三原色：红、绿、蓝六、看不见的光1.红外线的应用：（热效应显著）加热、测体温、夜视仪、遥控。2.紫外线的特点及应用：帮助合成维生素D,促进钙质吸收；杀死微生物（紫外线灯杀菌）；使荧光物质发光（验钞机）。板块三：透镜及其应用一、透镜凸透镜：对光起会聚作用。（测焦距：平行光汇聚于最小最亮的一点，光心与亮点之间的距离为焦距）凹透镜：对光起发散作用。三、探究凸透镜成像规律(b级)1、实验：从左向右依次放置蜡烛、凸透镜、光屏。使三者摆放在同一直线上（光具座上不用）；调整，使烛焰的中心、凸透镜的中心、光屏的中心在同一高度。（使像成在光屏中央）（以经过光心的那条光线来判断像和物的高低关系）（图示）2、凸透镜成像规律：上表中，第一和第三种成像条件符合“光路可逆”原理，即凸透镜不动，物距、像距互换成像。3、凸透镜成像规律口决记忆法“一焦不成像，二焦倒同样；虚像同侧正，实像异侧倒；物远像近小，物近像远大，焦内反变化”。(比如高空摄影，物距远远大于2f,所以像距越接近f)四、眼睛和眼镜1.近视的表现：能看清近处的物体，看不清远处的物体。2.近视的矫治：佩戴凹透镜。3.远视的表现：能看清远处的物体，看不清近处的物体。4.远视的矫治：佩戴凸透镜。（2012）11．如图所示，将凸透镜看作是眼睛的晶状体，光屏看作是眼睛的视网膜，烛焰看作是被眼睛观察的物体。拿一个近视眼镜给“眼睛”戴上，光屏上出现烛焰清晰的像，而拿走近视眼镜则烛焰的像变得模糊。在拿走近视眼镜后，为了能在光屏上重新得到清晰的像，下列操作可行的是（）A．将蜡烛远离凸透镜B．将光屏远离凸透镜C．将光屏靠近凸透镜D．将光屏和蜡烛同时远离凸透镜如果移动蜡烛，应该怎么移。（提示：眼睛近视的同学有体会）（此题若反过来：先不放眼镜，成清晰的像，再把眼镜放在蜡烛和透镜之间呢？）物距（u）像的性质像距(v)应用u2f倒立缩小实像fv2f照相机u=2f倒立等大实像v=2f（实像大小转折点）测焦距fu2f倒立放大实像v2f幻灯机u=f不成像（像的虚实转折点）探照灯uf正立放大虚像vu放大镜反射和折射同时发生44板块四：物态变化一、温度计(b级)1.原理：根据液体热胀冷缩的性质制成的。2.使用温度计：①选择合适量程的温度计；（温度计所用液体的沸点或凝固点决定了它能在什么条件下使用，例如酒精温度计不能测沸水的温度，水银温度计不能测-39℃以下的温度)②温度计与待测液（物）体充分接触，玻璃泡处于液体中间位置；③待示数稳定后再读数；（注意分度值、体温计分度值为0.1℃）④读数时，视线要与液面上表面相平，温度计仍与待测物体紧密接触。（体温计可以离开人体读数，因为有“缩口”；使用前要甩）二、熔化和凝固（图像）(b级)1.晶体：晶体都有一定的熔化温度，叫熔点；其凝固点与熔点温度相同。（图像中水平的一段）三、汽化和液化(b级)1.汽化有两种不同的方式：蒸发和沸腾，都要吸热。2.蒸发：任何温度下都能发生，并且只在液体表面发生的较缓慢的汽化现象（没有气泡）。3.影响蒸发快慢的因素：液体温度高低，液体表面积大小，液体表面空气流动的快慢。4.液体蒸发吸热，有致冷作用（夏天地面洒水觉得凉快；从游泳池出来感觉冷）。5.沸腾：是液体表面和内部同时发生的剧烈的气化现象。（有大量气泡）6.液体沸腾的条件：①温度达到沸点②继续吸收热量（二者都要满足。例如锅中水能沸腾，而水面上的碗中水不能沸腾）7.沸腾的特点：吸热，温度不变。（图像中水平的一段）8.水沸腾前现象：（图乙）9.水沸腾时现象：（图甲）（实验中，烧杯加盖是为了减少热量散失，加快水的沸腾；还可以适当减少水的质量、提高水的初温）10.液化：物质从气态变成液态的现象。液化放热。11.液化的方法：（1）降低温度（如：露珠、雾的形成）（2）压缩体积（如液化石油气，打火机内乙烷）四、升华和凝华1.升华：物质从固态直接变成气态的现象。（樟脑丸；碘；钨丝；舞台烟雾；人工降雨）2.凝华；物质由气态直接变成固态的现象。（霜、雾凇、“树挂”、窗花）3.升华吸热，凝华放热。板块五：电学基本知识一、电荷1.摩擦起电：得到电子的物体因有多余的电子带上负电荷，失去电子的物体因缺少电子而带上等量的正电荷。其实质是电子的转移。2.电荷作用规律：同种电荷互相排斥，异种电荷互相吸引。3.验电器的作用：检验物体是否带电，箔片张角大小能反映带电量的多少，但不能反映所带电荷的正负。晶体的融化和凝固图像554.验电器的原理：同种电荷互相排斥。（两个验电器金属球用带绝缘柄的金属棒连接时，电荷转移方向和瞬间电流方向相反）二、电子元件、电路符号1.二极管具有单向导电性（发光二极管还可发光，例如用电器上的指示灯）。2.导线交叉相连与交叉不相连3.单刀双掷开关（中间接线柱必须接线，两边接线柱分两条支路）三、串联和并联1.串联：电流路径只有一条，所以“一断都断”。开关能同时控制所有的用电器。用电器互相影响。2.并联：电流路径至少两条，干路开关控制整个电路。支路开关只控制本支路。各支路用电器互不影响。但一支路短路会使得其它支路都无电流通过，所以“一短都短”。四、电流1.电流符号：I单位：A2.电流表：0---0.6A（分度值0.02A）；0---3A（分度值0.1A）。（5倍关系）3.使用：电流表要串联在被测电路中；让电流从“+”接线柱流入，从“-”接线柱流出（连电路图）五、电压1.电压符号：U单位：V2.常见电压值：干电池：1.5V；家庭电路：220V；手机：3.7V；一节铅蓄电池：2V；安全电压：不高于36V。3.电压表量程：0-3V（分度值：0.1V）0-15V（分度值：0.5V）。（5倍关系）4.使用：（1）与被测元件并联；（2）电流“+”进“-”出；（3）不超量程。（用大量程试触，若测量值不超小量程，就用小量程测量，能提高测量的准确度）六、电阻电阻是导体本身的一种性质，它的大小决定于导体的材料、长度、横截面积和温度。导体电阻不与电压成正比，不与电流成反比，与电压电流的有无及大小无关。(欧姆定律变形式）七、变阻器（图示）1.正确使用：（1）应串联在电路中使用；（2）接线要“一上一下”（阻值变化规律由下端接线柱决定，远离下端接线柱则电阻变大，靠近则变小）；（3）闭合开关前应把阻值调至最大处（即电流最小，对电路起保护作用）板块六：《欧姆定律、电功率》（需要多个专题巩固，才能形成解题能力）(b级)一．用电流表或电压表判断电路的