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探究型学习教学设计方案主题:我为世博添异彩.适用三\四年级所属现代信息技术语文社会学科情境|任务|成果|资源|评估情境：世博会不同于一般的贸易招商展览会，它是各国全方位展示本国社会经济、文化成就的最好机会，因此一直为各大国争相承办。法国巴黎分别于1855、1867、1878、1889、1900、1937年举办了世博会。1889年的世博会建造了一个主题塔，即著名的埃菲尔铁塔，至今成为法国和巴黎的象征。美国则在1853、1876、1893、1904、1915、1939、1962、1964、1982、1984举办了10次世博会。世博会分为注册类（又称为综合类）和认可类（又称为专业类）两种。《国际展览会公约》规定：从1995年1月1日起，两个注册展览会的举办间隔期至少为5年，期间可举办认可展览会。1999年昆明世界园艺博览会即为专业类。进入20世纪以来，申办世博会的国家日益增多。1928年由法国发起，根据外交公约，成立了国际展览局（简称BIE），总部设在法国巴黎，其作用是协调展览会的日期，保证展览会的质量。任何国家都可以参加世博会，但只有加入BIE，成为其成员国后，才能申请举办世博会。BIE的成员国，在决定世界博览会承办国家时均有一票投票权。1982年，我国第一次参加了在美国诺克维斯克的“能源”世博会，从1982年到1998年，我国先后参加了9次世博会。1993年5月3日，国际展览局通过决议，接纳中国为其第46个成员国。返回主题任务：1、通过探究活动，理解世博会举办的主题。2、了解世博会的历史、经济和科技。3、学会用多种方法查阅资料，知道世博会园区的初步规划设计方案。活动安排世博会知多少：为什么要召开世博会？有何意义？世博会已经举办了几届？在哪儿举办的？各国世博会的特点？2010年是世博会的主题是怎样确定的？2010年世博会园区的初步规划设计方案是怎样的？世博会选址在哪里？为什么要选在那里？世博会对于科技有什么作用吗？返回主题成果：1、以小组为单位，了解一些队列小知识。2、能对相关资料进行必要的收集、分析、整理，并制作小报。3、发挥团队合作精神，掌握基本的队列队形。返回主题资源：1网上世博会网站：=home2网上世博会专题：3世博园附近酒店：网上世博:baike.baidu.com/view/2196958.htm#1返回主题评估：过程评价：⑴积极参加小组活动，主动承担各项工作任务。⑵能对相关资料进行必要的收集、分析、整理。⑶活动过程中建议有创新、大胆思维，工作能力要强。结果评价：⑴学生活动中互相交流，并制作成小报。⑵对活动的内容进行总结，写体会。提示：如果你的教学设计方案被全国中小学教师教育技术能力培训计划选中，你想在上面签署你的名字吗？请单击选择：是否