申报中学高级述职报告

申报中学高级述职报告江阴市长寿中学毕大祥本人任现职以来，积极上进，勤奋踏实，忠于教育，爱岗敬业，为人师表，在教育教学及有关管理工作中取得了一定成绩。教育教学方面，一贯注重业务进修与专业学习，积极投身课堂教学改革，个人所教班级成绩突出。积极参与各类教育教学培训与学习活动，主动投身各级各类的公开课、研究课教学活动。于05年参加无锡市中小学理科骨干老师英语培训，05年参加江阴市中青年干部培训班学习；06年去镇江参加省初中新课程培训班学习；06年苏州大学研究生课程班学习结业，08年去南京参加省教师培训中心举办的初中数学新课程改革课堂教学研究活动。多次获得学校青年教师课堂教学大比武一等奖，01年获江阴市第三届青年教师教学大比武三等奖，06年参加江阴市首届学校领导教学大比武获二等奖，于04、05连续两年获得江阴市周庄镇先进教育工作者表彰，07年获江阴市教学新秀荣誉称号。热心研究现代教育技术与学科课堂教学的有效整合，自制教学课件多篇，教育博客《且行且思》获江阴市现代教育技术中心评比三等奖，08年在学校教师专业化发展评估中总得分名列前矛，获长寿中学“2008年度教师专业化发展优胜者”荣誉称号。教育科研方面，主持研究的《农村初中课堂教学有效性的实践研究》被江苏省教育学会于06年立项为省级“十一五”课题，07年参加省教育学会课题主持人上岗培训学习并顺利结业，作为核心研究成员参与了学校另一省级“十一五”课题《自主学习心理的实践与研究》的研究工作，江阴市个人专项课题《初中数学教学中提高学生反思能力的有效策略》于08年顺利结题，05年以来，撰写的论文《课改理念下的数学课堂学习评价》获省教育学会一等奖、《课改理念下数学教师课堂观察能力刍议》获省教育学会二等奖、《一次有益的习题课教学尝试》获江阴市二等奖，撰写并在《福建教育》、《中学生心理》、《中国教育报》、《中国教师报》、《现代教育报》、教育时报》等报刊杂志上发表教育教学方面文章近30篇。05年进入教务处任副主任，主管学校电教，着手组建学校电教中心、网络管理中心，建立并不断完善了学校电教工作各项规章制度，规划并参与设计制作长寿中学校园网站，使网站的各项功能及栏目设置不断优化和升级，现学校网站已成为学校的各项工作中不可或缺的有力工具，带动了全校教师现代教育技术水平的提高，06年成功组织承办江阴市学校信息技术应用集中展示（东片）活动，受到了上级有关部门的肯定，强化电教组的教研工作和服务及技术水平，近年来，学生中参加无锡市信息技术中考一次性合格率逐年提升，09年接近百分之百。分管年级组工作及学校数学教研组工作，坚持务实求真、以人为本的工作作风，在组内大力营造和谐民主、轻负高效的良好氛围，管理工作有一定的成效，年级组内各项工作井然有序，整体教学成绩突出。关心青年教师的成长与发展，近年来，年级组及数学教研组内有多名青年教师获得江阴市、华士片、学校等各级有关教育教学及教育科研方面的奖励和荣誉，“青蓝结对”的青年教师沈迪同志已成长为学校业务骨干，获得江阴市教学大比武二等奖、江阴市优秀青年教师、江阴市优秀班主任等荣誉称号。对照中学高级教师评审标准，本人已符合各项要求，特此申请，谢谢！2009．6．8述职报告江阴市长寿中学许菊珍本人坚持四项基本原则，积极参加政治学习，与时俱进，热爱党的教育事业，勤勤恳恳做好本职工作，教书育人，遵纪守法。本人1993年毕业于安徽师范大学历史教育专业，1999年晋升中学一级教师，任现职以来，主要从事初三历史教学，教学中，精心钻研，潜心教学，形成有自己特色的教学方式，中考会考成绩的及格率，优秀率一直名列年级前茅，初三历史会考合格率超过了市平均。99年参加江阴市历史学科大比武先后获得华士片二等奖、江阴市三等奖，2003年在华士片组织的说课比赛（初中组）中获得二等奖。2002年被任命为江阴市历史学科组成员，多次参与教研活动。在抓好教育教学工作的同时，撰写了多篇论文，并在省市级以上获奖。其中，《初中历史课堂有效教学的策略探讨》《历史教学中问题情境的创设》、《历史教学中培养学生自主性学习途径探索》、《让历史教学的天空更加开阔》等论文在江苏省教育学会论文评比中获二等奖，三等奖，《简析中国持久抗日在二战中的地位和作用》获中学历史教学参考杂志社举办的论文评选一等奖。此外还有多篇论文获江阴市、校优秀论文奖。08年先后两次被评为长寿中学先进德育工作者。对照晋升中学高级职称条例，觉得本人已符合各项条件，特此申报中学高级教师。述职报告江阴市长寿中学张长胜我叫张长胜，毕业于淮阴师范学院，系江阴市长寿中学二级教师，2001年9月参加工作至今，一直担任初中物理教学。2004年8月，被评聘为中学二级教师。根据有关规定，申报中学物理一级教师资格。现将本人任现职以来的主要工作情况汇报如下：觉悟高、爱岗敬业、责任心强本人任现职期间，政治思想觉悟高，热爱祖国、热爱人民、始终以党的“三个代表”的重要思想武装自己。忠诚党的教育事业、爱岗敬业，始终把“传道、授业、解惑”作为教师最神圣的使命，为人师表、团结同志、关心爱护学生。工作兢兢业业、尽职尽责，任劳任怨，服从安排，工作态度得到了领导、老师及社会的一致好评。努力工作，不断提高自身的业务水平，并积极向党组织靠拢。决心把自己满腔热血抛洒在江阴这片沃土上。教育工作从教八年来，我一直有德育岗位，2003年、2004年做过两年的班主任，在工作中我十分注重钻研教育理论。勤于总结工作中的经验教训，不断提高德育工作的艺术。始终贯彻教书育人的原则，针对德育工作的情况，采取切实有效的措施进行管理；关心爱护学生，对待学生一视同仁；强化学生的思想教育，注重个别教育；在培养优秀生的同时，不忽视后进生的转化工作，转化了一大批后进生，挽救了许多徘徊在辍学边缘的学生。在负责学校四项常规检查方面，尽职尽责，带领学生将检查工作落实到位，负责整个校园的清洁和卫生，发现问题及时与班主任沟通与交流，使校貌焕然一新，受到校领导的好评。教学工作在教学方面，我注意学习教育理论，深入钻研教材。虚心向有经验的老师请教，大胆进行教学改革，勤于总结和积累经验。吸取教训，不断改进教学方法，向45分钟要质量，力求把每个知识要点以最佳方法传授给学生。初生牛犊不怕虎，虽然我经验不足，但我观念新、接受新事物能力较强，而且精力旺盛。为了不辜负领导的信任，我做到了以下几点（1）严把教材关：认真钻研教材，吃透教材，精心备课，认真上课，觉得处理不当的地方就去请教经验丰富的老师，在他们的热心指导下，我有了较大提高。为了填补手上资料的不足，我订阅了大量的专业杂志，真正做到了教学相长。（2）吃透学生关：充分了解学生，做到因材施教，在课堂上，既做学生的老师，更做他们的朋友，以情动人，学生因“亲师”而“信道”，对我的物理科很感兴趣。（3）抓好上课关：我心理清楚，备好一节课并不一定能上好一节课，还需要有驾驶课堂的能力。照本宣科，“填鸭式”教学早已不合时代要求，我们需要创新，激发学生主动参与才是最重要的，因此我努力创设一些教学情景，拟定一些开放型试题，开设专题讲座，让学生主动思考。（4）注意信息反馈：要自我感觉良好就忽略了学生的心声，每一次考试后，我都会叫学生给我提出意见，综合反馈回来的信息，重新拟定教学计划。凭借着我的自强不惜的工作态度，八年来取得娇人的成绩。两次被评为周庄镇先进工作者，2003年、2007年、2008年度考核均为优秀，并且连续四年担任物理教研组长，使我校的物理水平和周庄镇的总体水平接近，实现历史性突破。四、教研教改方面任现职八年来，我不断探索，为了提高自身的业务水平，掌握先进的教学方法，我积极投身教研教改前沿，八年来我积极参加学校组织的各项教研活动，努力争取参加江阴市组织的相关科目教研活动，毫不推辞地带头上好公开课，多次参加各级教学基本功比武。利用课余时间钻研学习，多媒体教学这种新兴的授课方式。我善于反思课堂教学的得与失,并积极撰写教育教学论文,注重师生之间的交流与合作,针对物理课堂的有效性教学进行多年研究,并卓有成效.成果:一、参与江苏省课题《农村初中课堂教学有效性的实践研究》的研究。二、近几年有多篇论文获奖：综上所述，我自认为符合中学一级教师任职资格，请领导审查批准。这些年来，我虽然取得了一些成绩，但这些都已成为过去，我深知自己的责任是任重而道远，在今后的工作中，我将一如既往地努力工作，把自己的每一份光和热抛洒在这三尺讲台上，使自己无愧于“人民教师”这个光荣称号。2009年6月1日述职报告江阴市长寿中学朱霜双本人2001年6月毕业于淮阴师范学院，2001年8月进长寿中学任教。2004年获得了本科学历，2007年取得苏州大学的《课程与教学论》学科专业研究生课程的结业证，2007年考上了南京师范大学的在职教育硕士。本人已符合申报中学体育一级的要求，所以谨向上级申报中学一级教师资格。现将本人任职五年来的主要工作情况报告如下：首先，本人在政治上积极要求进步，忠诚于党的教育事业，爱岗敬业，把教育好学生视为神圣的使命，视为自己人生的理想，安教、乐教。我谦虚进取，事业心强，讲原则，待人热情大方，关心集体，关心他人，有团队精神。在工作上兢兢业业，尽职尽责，任劳任怨，积极协助领导的工作，工作态度得到领导、教师以及群众的一致好评。其次，在教学工作中，我积极加强个人业务进修，努力提高业务素质，不断提高自己的业务能力。我对教材有比较充分的理解，能正确理解、掌握教学理念和教材，能正确传授内容，重点突出。在教学上，我能把着眼点放在学生身上，根据学生的实际，确定处理教材的方式，选择相应的教学方法，明确目的，突出中心，围绕启发学生智慧，帮助学生掌握学习方法。精细设计、合理安排教案，做到难度要求适中，注意培养学生的能力和发展学生的智力，注重展示思维的发展过程和渗透重要的思想方法。注重德育教育的渗透。根据课程的需要和学生的实际情况把教学方法有机地结合，充分调动学生的学习积极性，激发学生学习体育的热情。经过努力，我所教的班级学生的身体素质及运动技能都很优秀。我在工作中始终做到认真备课，认真上课，认真组织好课间操、课外活动，认真督促学生的自我锻炼等。积极的参加各级各类的公开课、听课、评课，使自己的业务水平不断提高。本人积极地参与教学研究，撰写的多篇论文获奖，《学校体育-青少年意志品质发展中的灵魂》、《运动兴趣是先导终身体育是目标》、《情境教学让常规中学体育课更具活力》、《在体育教学中有效地实施合作学习》获江苏省教育学会一等奖与三等奖。本人积极参加我们学校省级课题《农村初中课堂教学有效性的实践研究》的研究，并能够根据课题的需要认真实施每一项工作。本人能够牢固树立终身学习的思想，不断拓宽知识视野，更新知识结构。潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。她顺利完成本科学业，顺利读完苏州大学的课程与教学论学科专业研究生课程进修学习，07年考上了南京师范大学的在职教育硕士。为了更好地促进学生的身心健康，她主动参加了心理咨询师的考试，并在2008年她取得了国家心理咨询师的资格。以上是我这几年期间的述职报告，我希望我能顺利通过评审，成为一名具有中级职称的教师，我将以此为契机，更加努力更加自信地投入工作，并不断提高与完善自己，不断成熟与进步，不断充电，成为一名出色的教师，杰出的青年。述职报告江阴市长寿中学李鸣宇做一名教师是我儿时的梦想，做一名优秀的教师更是我一生的追求。自2000年从江南学院毕业至今，我已经在三尺讲台旁勤勉耕耘了九年，我爱这份平凡而伟大的工作。为了能给学生“一桶水”，一直以来我不断地给自己充电加油，2006年7月本科毕业。现将任职以来的工作情况汇报如下：一、政治思想我始终坚持把坚定正确的政治方向放在首位，高举邓小平理论伟大旗帜，深入学习马列著作、毛泽东思想、邓小平理论及“三个代表”的重要思想，全面贯彻党的教育方针，忠诚人民的教育事业，有良好的师德风范和教师素养，遵纪守法，教书育人，为人师表，认真履行岗位职责，有极强的事业心和责任感，在大是大非面前，旗帜鲜明，立场坚定二、教育工作学校是未成年人思想道德建设的“主阵地”，教师是学生的“心灵导师”，是学生健康成