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第3课《老鼠嫁女》相传正月初三是“老鼠娶亲”的大日子，这天晚上会听到老鼠吱吱叫的声音。该晚人们会尽量提早熄灯就寝，并且在家中的厨房或老鼠常出没的角落，撒上一些米、盐、糕饼等表示庆贺。夜深了，鼠洞中一伙老鼠个个喜气洋洋，掮旗打伞，敲锣吹喇叭，抬着花轿迎亲了。骑在马背上的是“新郎”，昂首挺胸，喜不自禁。正当这伙丑类大摇大摆，招摇过市之时，等待它们的却是一头大黄猫。这群老鼠的下场可想而知。此时，坐在花轿里的“新娘”，自知末日来临、泪流满面。这个故事反映了人民对老鼠的憎恨，祈望来年有个好的收成，体现了他们鲜明的爱憎。老鼠娶亲（年画）明代●用单幅画表现故事年画：是中国画的一种，始于古代的“门神画”。是中国汉族特有的一种绘画体裁，也是中国农村老百姓喜闻乐见的艺术形式。用于新年时张贴，装饰环境，含有祝福新年吉祥喜庆之意。年画画面线条单纯、色彩鲜明、气氛热烈愉快。年画按印制工艺分，可分为木版年画、水彩年画、扑灰年画、胶印年画。水彩年画扑灰年画胶印年画木版年画老鼠娶亲（年画）明代作品是怎样在迎亲队伍中突出新郎和新娘的？猫在画面中的位置有什么作用●用单幅画表现故事孔乙己是站着喝酒而穿长衫的唯一的人。他身材很高大；青白脸色，皱纹间时常夹些伤痕；一部乱蓬蓬的花白的胡子。穿的虽然是长衫，可是又脏又破，似乎十多年没有补，也没有洗。节选自鲁迅《孔乙己》孔乙己（插图局部）现代丰子恺有几回，邻居孩子听得笑声，也赶热闹，围住了孔乙己。他便给他们茴香豆吃，一人一颗。孩子吃完豆，仍然不散，眼睛都望着碟子。孔乙己着了慌，伸开五指将碟子罩住，弯腰下去说道：“不多了，我已经不多了。”直起身又看一看豆，自己摇头说：“不多不多！多乎哉？不多也。”于是这一群孩子都在笑声里走散了。节选自鲁迅《孔乙己》孔乙己（插图）现代丰子恺耶稣得知自己已被弟子犹大出卖，晚上招集众弟子共进晚餐。耶稣入座后说：“你们中间有一个人出卖了我。”此话引起在座众弟子们的一阵骚动，整个场面陷于不安之中。画家生动地描绘了每个人对这句话作出的符合自己个性的反应。达芬奇《最后的晚餐》尝试分析耶稣和犹大的姿态和表情，说一说他们各自的心理活动。尝试描述其他门徒的反应。1、分析故事情节、人物形象、时间、地点、场景。2、提炼故事高潮或矛盾焦点来安排画面；3、描绘表情、手势及体态刻画人物内心。思考：怎样用单幅画表现故事？査波罗什人复信给土耳其苏丹俄列宾马拉之死法国大卫学习活动一：为你喜欢的故事配一幅插图。要求：1、交代清楚时间、地点、人物及事件。2、画面注意主要人物与场景的合理安排。●用多幅画表现故事组画：由多幅画组成系列，表现一个主题的绘画形式。新上海百多图（组画）现代刘大鸿特点：每个单幅独立成画；相同的题材和表现方式使画面之间形成连贯性。一个长篇故事的开头：1.时间、地点、时代背景。2.人物出场。3.人物介绍。山乡巨变（连环画）现代贺友直用多幅画表现故事，依据文学脚本设置的情节，形成连贯、完整的故事。通过连续画面，由近及远多角度展现了激动人心的战斗场面；通过铁索和人物两个不同方面来构图，渲染激烈残酷的紧张气氛，讴歌了红军战士大无畏的英雄气概。地球的红飘带（连环画）现代沈尧伊说一说三幅不同构图的画面都给你什么感受？画家为什么用多幅不同的画面描绘同一事件的场景？谈一谈你的理解。说一说这个故事，尝试分析画面中哪些元素使这四幅画连贯在一起。狼（连环画）现代刘巨德学习活动二：用三至六幅系列作品画出你喜欢的某个故事，并用文字说明你表达的意图。谢谢观赏