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魔方导入你在学校过得开心吗？第十课看图写话魔方体验初步看图，看清图意你看到了些什么？分别用一两句话来说说图上的内容。魔方体验时间、地点、人物魔方体验仔细看图，逐步感知1.你看到了什么？2.一共有几个人？3.说一说他们正在干什么？4.仔细观察，说说他们的表情。（图1）3个人，小刚、小明、小杰魔方体验1.当杯子砸中玻璃，会发出什么声音？哐当一声，玻璃碎了。2.看到教室的玻璃被砸碎了，这三个男生会怎样？（对图中人物的动作、心理、语言、神态进行合理想象）哐当一声，玻璃碎了，小明说：“这下糟了，要是被老师知道就完了。”三个人看着地上的碎玻璃，这可怎么办啊？小伙伴们你看我，我看你的，都不知道该怎么办。（图2）3.面外有什么呀？是谁？一双脚，是班主任。魔方体验1.正当他们不知道如何是好时，老师走进教室。老师走进教室，看到地上的碎玻璃，脸上会有什么表情？老师走进教室看到被砸碎的玻璃，皱着眉头，一脸严肃。2.猜一猜，老师会说什么？3.听到老师的质问，小刚、小明、小杰会怎样？4、谁能连起来，把这幅图详细地说一说。（图3）魔方体验1.仔细看看，你看到了哪些信息？从哪里看出去？小杰勇于承认错误。2.当老师问这是谁干的，他们三人的心里会怎么想？3.那小杰呢？他是怎么承认错误的？他会怎么说呢？4.看到小杰独自承担错误，小明和小刚还是保持沉默吗？5.这时老师的手是怎样的？会说什么？（图4）魔方体验一场玻璃风波就结束了，故事就这么结束了吗？这窗户可怎么办啊？魔方体验你可以说得很棒！魔方体验人非圣贤，孰能无过。每个人难免都有做错事的时候，再优秀的人也会犯错。做错事，要勇于面对，承认自己的错误，这才是真正的勇敢。谈谈你的感受。魔方指路写作指南1.仔细看图，对画面上的内容展开合理想象。2.抓住人物的心理活动、语言描写、动作描写，使文章更丰富。3.这图告诉了我们一个什么道理呢？写作要求1.重点突出，故事内容要完整。2.想象要合理，语句过渡要衔接好。3.字数：300字左右。魔方超市•诚实勇敢陆陆续续异口同声语重心长•知错就改忐忑不安闻声而来默不作声•窗明几净火冒三丈心平气和垂头丧气•胡搅蛮缠颠倒黑白强词夺理语重心长魔方超市•1.他没有说话，牙齿咬得“咯咯”作响，只是用眼睛严厉地瞪着，眼里闪着一股无法遏制的怒火，好似一头被激怒的狮子。•2.瞧，小明带着球健步如飞传给了小华，小华纵身一跃，飞起一脚，足球腾空而起，只听，“”的一声，胡奶奶家窗户的玻璃被打得粉碎，小明和小华闯了大祸，害怕极了。