习作6:卡通人物的故事(用)

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习作6给卡通人物编故事在卡通王国里住着一群快乐的小精灵,它们的性格各不相同:有的神通广大,有的滑稽幽默,有的机灵调皮……今天它们也来到了我们的课堂。瞧,它们来了!欣赏时请注意在这些可爱的精灵中,你最喜欢谁?你喜欢它的什么?他诡计多端,是个言听计从的好丈夫,为了老婆他费尽心思去捕羊,经常说:“我会回来的。”他有一个金刚不坏之身,有一双火眼金睛,会七十二变。他机智勇敢。他曾大闹天宫,十万天兵天将也拿不住他。后来,他得到观音菩萨的指点,保护唐僧西天取经。他性格有些急躁,却机灵、聪明、勇敢、风趣。还炼就了一双火眼金睛。对唐僧,他忠心耿耿;而对妖精,他却毫不留情。特别是他的七十二变和神奇的法术,定会使你拍手道:“好一个齐天大圣!”手握火焰枪,脚踩风火轮,人人称他三太子,三头六臂本领大。有少年傲气、精灵聪慧、好胜反叛、骄傲自恃,自幼受溺爱,形成任性娇纵的性格,处事只凭喜好,不顾后果。后来几经挫折,甚至死而复生,遂决心重新做人,痛改前非,变得孝顺听话,成为伐纣将士。大西瓜一般的头,再加小小的身子,真是滑稽。他的声音怪怪的、粗粗的、哑哑的。他喜欢动感超人,喜欢吃小熊饼干。•他是一只猫,却一点也不像猫。它有一个圆溜溜的超级大头,一张能放下一个大号脸盆的巨型嘴;四肢超短,手和脚都是一个小圆球,那样子,憨厚极了。在它圆鼓鼓的肚皮上有一个万能口袋,口袋里都能变出各种稀奇古怪的东西,帮助主人渡过了许多难关。他爱吃红豆饼,他因为被老鼠咬掉了耳朵,伤心过度,全身退成了蓝色,所以他最讨厌老鼠。葫芦娃:“葫芦娃,葫芦娃,七个葫芦一朵花。风吹雨打,都不怕,啦啦啦啦。叮叮当当咚咚当当,葫芦娃,叮叮当当咚咚当当,本领大,啦啦啦啦。葫芦娃,葫芦娃,本领大。”姓名:唐老鸭国籍:美国,迪斯尼地位:卡通世界第二把交椅,仅次于米老鼠随着米老鼠正面形象的确立,唐老鸭被定成一个爱发脾气、爱捉弄人、常常闹笑话的角色。它阴暗的心理,以及易动感情的特点常常使人捧腹大笑。但是,他也不失为善良的鸭子,只是脾气有点儿古怪罢了。银杏数学网我最喜欢,因为。孙悟空美容自从西天取经回来后,孙悟空便一直休闲在家。他呆在家中实在无聊,便上街溜达。没想到走出家门还没几步,他便被行人围得水泄不通。人们对这个全身长毛、尖嘴猴腮的怪物指指点点,仿佛在看“西洋镜”似的。悟空被看得也有点难为情了,只得逃回了家。次数多了,悟空渐渐地对自己的相貌没有信心起来。这天,悟空正在家中闷得无聊,忽然猪八戒来了。不看不知道,一看吓一跳。以前肥头大耳、肚子滚圆的猪八戒,现在居然成了一位帅哥。孙悟空疑惑不解地问:“八戒,才三月不见,你怎么大变样了?”猪八戒得意地说:“我到美容院做了几次整容手术,现在人人都说我是标准的美男子。”想到自己在街上被别人指指点点的情景,悟空心想:不如我也去美容院试试。在八戒的介绍下,悟空来到了一家著名的美容院。美容师建议悟空先将身上浓密的汗毛去掉,过几天再进行面部整容。美容师推出了一部高档褪毛仪器,让悟空躺在了美容床上。随着机器的轰鸣,只五分钟工夫,悟空身上的汗毛便去除得一干二净。悟空满意地回到了家。这天,悟空正在外面游玩,忽然听到有人喊“救命”。悟空定睛望去,原来是一个小妖怪在欺负一个孩子。悟空大喝一声,掏出金箍棒朝妖怪打去。哪料到妖怪有妖法,它吹了口气,周围一下出现了十几个小妖怪。悟空冷笑一声:“这点小伎俩还敢在俺老孙面前耍?”他伸手想拔一根毫毛变出许多小悟空来,哪知,伸手拔了个空。原来他忘记自己已经接受了褪毛的美容。趁这工夫,小妖怪已经逃走了。这下悟空可后悔了,没想到美容居然毁掉了自己的一项特异功能。下回,他再也不会去美容院了!银杏数学网起因结果经过在与妖怪的斗法中,悟空后悔美容毁掉了自己的一项特异功能。在八戒的介绍下,悟空在美容院美容。被人指指点点的悟空,对自己的相貌没有信心。银杏数学网把起因、经过、结果结合起来就是构思的故事情节。银杏数学网悟空冷笑一声:“这点小伎俩还敢在俺老孙面前耍?”(语言描写)悟空定睛望去,原来是一个小妖怪在欺负一个孩子。悟空大喝一声,掏出金箍棒朝妖怪打去。哪料到妖怪有妖法,它吹了口气,周围一下出现了十几个小妖怪。(动作描写)想到自己在街上被别人指指点点的情景,悟空心想:不如我也去美容院试试。(心理描写)孙悟空和米老鼠一天,齐天大圣孙悟空和米老鼠碰到了一起。米老鼠调皮地眨眨大眼睛说:“亲爱的孙悟空,你号称‘齐天大圣’,一定是无所不能了。”“那当然,”孙悟空提着金箍棒,一跃而起,“你想看看俺老孙的本事吗?”米老鼠故作惊讶:“真的?我想听听你说英语?”这一下可把齐天大圣愁坏了,他挠着头原地打转转,心里想:这可怎么办?突然,他眼睛“滴溜”一转,有主意了,说:“没问题,一个星期后我来给你唱英语歌。”孙悟空翻了半个跟头,降下云端,来到了一所小学。他拔下一根毫毛,对它吹了口气,说了声:“变。”好个孙悟空,一下子变成了一个圆溜溜、黑白相间的足球。它一下子滚到了一间教室里。真巧,同学们正上英语课呢!一个戴着眼镜、年轻漂亮的女老师在教他们唱英语歌:“twinktwinklittlestar,howIwonderwhatyouare……”同学们手上拿着亮闪闪的五角星,跟着老师一边唱一边跳。孙悟空听了三遍,怎么也不明白他们唱的是什么:蠢克,蠢克,里特是他。哦,突然间他恍然大悟:大概他们唱的是一个叫里特的人是傻瓜吧,就象我师弟八戒是头蠢猪一样。孙悟空一下溜出了教室,驾起筋斗云,一眨眼的功夫就找到了米老鼠,他得意洋洋地说:“俺不到三分钟就学会英语了,唱一首歌给你听听。‘蠢克,蠢克,里特是他’……”他一边唱,一边用金箍棒指着旁边的一棵树。米老鼠一听乐坏了,笑得腰都直不起来,好半天,他抬起头,眼泪都笑出来了,冲着孙悟空说:“大圣,别唱了,全错了。”孙悟空不明白,怎么就错了呢?米老鼠笑着把这首英语歌解释给他听:“闪烁闪烁小星星……”孙悟空的脸顿时红到了耳根:“啊,羞死了,羞死了,俺老孙去也。”他一跺脚,一个筋斗跑得无影无踪。从此,他再也不敢称自己无所不能了。思考:1、孙悟空和米老鼠给你留下了怎样的印象?孙悟空:会翻筋斗、会七十二变米老鼠:聪明、幽默*要写出人物的特点2、读了故事,你还有什么收获呢?*要展开丰富的想象3、除此以外,故事怎样才能更吸引人呢?*要情节生动银杏数学网你喜欢哪些卡通人物?请展开想象的翅膀,从中挑选出一两位,重新编个故事。你也可以自己设计一个卡通人物,给他起个好听的名字,让他也走进你编的故事里。把这个故事写下来,与大家交流。友情提醒:1、你熟悉的卡通人物有哪些?其中最喜欢的是谁?他是什么样子的?他有什么特点?注意:编故事时这些卡通人物的原有形象不能任意改变。2、你想让你喜欢的卡通人物去干什么有趣或惊险的事情?这件事的时间、地点、起因、经过、结果分别怎样?3、写好人物的语言、行动、神态和心理,使故事的经过更加生动、具体。4、你想通过这个故事说明什么?(告诉别人什么道理)要求:1、情节完整;2、抓住卡通过人物的特点;3、通过想象把故事编生动,神态、语言、动作、心理写具体。、猪八戒减肥记2、孙悟空回乡记3、猪八戒不贪吃了……要求•?你熟悉的卡通人物有哪些?其中最喜欢的是谁?他是什么样子的?他有什么特点?注意:编故事时这些卡通人物的原有形象不能任意改变。•?你准备让你喜欢的卡通人物去干什么有趣或惊险的事情?这件事的时间、地点、起因、经过、结果分别怎样?•?写好人物的言、行、心理等,使故事的经过更加生动、具体。•?你想通过这个故事说明什么(告诉别人什么道理)?编好故事最基本的要求•语句通顺、结构完整•写出人物的特点•展开丰富的想象•情节生动•下面就请同学们开动你聪明的脑瓜,展开想象的翅膀,选择一两位卡通人物,编写一个故事,或是惊险刺激、或是幽默滑稽、或是读后可以增长知识、或是让人懂得道理。

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