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本次复习包括四个专题分别是:•简答练习•作图练习•图象练习•科学探究练习另外还有一些补充内容请大家按教室位置坐好，保持安静辛弃疾的“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”唤起了无数的共鸣，成了千古流传的名句。用与声现象有关的知识来解释诗人为什么能听到蛙声并能辨别出是蛙声？一、声现象答题要点：1、声音的产生2、声音的传播3、声音特征如图所示，雨后的夜晚，路上有些积水，甲、乙两同学在较暗的月光下，在路上相向而行。甲同学看到的现象是水面比路面亮。那么乙同学看到的现象是怎样的?请你对乙同学看到的现象用学过的物理知识进行解释。二、光现象答题要点：反射光线是否射入人的眼睛造成不同的结论投影仪是教学中常用的仪器，如图所示是投影仪的结构图。在水平放置的凸透镜的正上方有一与水平面成45°角的平面镜，右边竖直放一屏幕，物体发出的光线经过凸透镜和平面镜后，可在屏幕上成一清晰的像。一教师在使用投影仪时，发现在屏幕上的画面太小，应如何调节呢？三、光现象答题要点：成实像时，物距变大，像距变小，像变小水烧开时，壶嘴有大量“白气”产生，仔细观察，可以发现在最靠近壶嘴的地方反而不出现“白气”，为什么呢？四、热现象答题要点：1.“白气”是小水珠2.液化的条件降低温度（遇冷）放热，而离壶嘴近处温度较高无法放热液化.舞台上经常用喷洒干冰的方法制造白雾以渲染气氛。你知道其中的道理吗？答题要点：1.干冰升华吸热2.白雾的实质是小水珠，由水蒸气液化而成酒精灯的火焰能点燃纸。那么，能用纸做的小锅在酒精灯上烧开水吗？为什么？（纸的着火点是183℃，酒精灯外焰的温度约是800℃）答题要点：沸腾时需要吸收热量，但温度保持100℃不会升高从某种意义上说，地球也是一个大温室，大气层的对流层中水蒸气和CO2等气体允许太阳的热辐射通过，阻止地表热量的散发，从而使地表温暖湿润。但是，现在的对流层中CO2的含量增加明显，引起了全球平均气温上升，即“温室效应”。请你举例谈谈温室效应可能导致哪些变化？结合实际谈一谈如何控制温室效应。答题要点：（1）物态变化，如南极冰熔化、雪山冰雪熔化，海面上升等；（2）植树造林，限制机动车的使用和尾气的排放，使用清洁能源.请写出下面四句话中所反映的物理知识(1)“下雪不冷化雪冷”(2)“水中捞月一场空”(3)“酒香不怕巷子深”答题要点：针对话中的物理知识(1)熔化时要吸热；(2)平面镜成虚像；(3)分子运动.作图练习如图所示是某房间遭枪击后留下的“线索”．B是玻璃窗上留下的“弹孔”，A是子弹打击到墙壁上留下的“痕迹”．M是房间对面的高层楼（M楼与被射击房间距离较近，子弹速度很大）．请通过作图的方式判断子弹是从M楼哪一间射来的．(2004·贵州贵阳)如图所示，请你画出光线AD从空气中斜射入玻璃中的光路图．如图所示，一条入射光线从空气斜射向鱼缸中的水面。折射光线进入鱼眼(已画出)．请画出入射光线的大致方向，并标明入射角i．i图中S'是发光点S经凸透镜折射后所成的像，画出入射光线经透镜折射后的折射光线．下图是凸透镜成像规律的示意图，图中A、B、C表示同一物体放在三个不同的位置，请通过画图大致表示出像的位置和像的性质．A’B’C’图象练习如图所示的四幅图是表示物体运动的路程s或速度v与时间t关系的图像，能表示物体做匀速直线运动的是()A．(1)和(4)B．(2)和(3)C．(2)和(4)D．(1)、(2)、(3)、(4)C(2004·上海)某小组同学分别测出了甲、乙电动小车作直线运动的路程和时间，并依据数据作出了相应的路程一时间图像，如图17(a)、(b)所示．(1)观察图17(a)可知，甲车在作____________直线运动。甲车通过0.6m的路程所用时间为____s．(2)观察图17(b)可知，在AB对应的时间段内，乙车通过的路程为___________m．(3)比较图17(a)、(b)可知，甲车的速度________乙车的速度(选填“大于”、“等于”或“小于”)．匀速61.2小于(2004·四川成都)在“探究同种物质的质量和体积关系”的实验中，小明对A、B两种物质进行了探究．对实验数据进行处理，得到了如图所示的图象．(1)从所得到的图象来看，同种物质的质量和体积成_______关系．(2)A、B两种物质中，___________物质的密度较大．正比例A用量筒盛某种液体，测得液体体积V和液体与量杯共同质量m的关系，如图所示，从图中可求出空量筒的质量为______g，该液体的密度为_________kg／m3．400.8×103图2所示是A、B、C三种物质的质量m与体积V的关系图线．由图可知，A、B、C三种物质的密度ρA、ρB、ρC和水的密度ρ水之间的关系是()A．ρA＞ρB＞ρC，且ρA＞ρ水B．ρA＞ρB＞ρC，且ρC＞ρ水C．ρA＜ρB＜ρC，且ρA＞ρ水D．ρA＜ρB＜ρC，且ρC＞ρ水A如图所示的是熔化、凝固图象，根据图象回答下列问题．（1）哪个图反映了晶体熔化、凝固时的温度变化规律？（2）图线的哪部分线段表示晶体在熔化过程中？图线的哪部分表示晶体在凝固过程中？（3）指出晶体的熔点和凝固点．（4）把A和C两种物质混合在一起、假设它们不会发生化学变化．在温度升高过程中谁先熔化？反之谁先凝固？如图所示，是-10℃的冰块受热熔化过程中温度随时间的变化图像．分析图像可知：加热后最初5min内冰块呈_______态；冰块熔化过程持续__________min，此过程温度___________(选填“升高”、“不变”或“降低”)，加热25min时，冰全部变成_________℃的水．时间/min温度/℃固10不变10如图甲是用水来加热牛奶的示意图，图乙是记录牛奶、水的温度随时间变化的图象.图中表示牛奶温度随时间变化的曲线应是_____，（填“Ⅰ”或“Ⅱ”）图中A点的温度反映的物理规律是________________________________．Ⅱ热传递的结果是没有温度差科学探究专题科学探究过程包括以下要素：1．提出问题2．猜想与假设3．制定计划与设计实验4．进行实验与收集证据5．分析与论证6．评估7．交流与合作提出问题：1.能从日常生活、自然现象或实验观察中发现与物理学有关的问题。2.能书面或口头表述这些问题。例1．小明为了研究液体蒸发快慢与哪些因素有关，将体积相同的水和酒精分别装入两个相同的烧杯中，然后将它们放置在同一房间（相同环境）里。过了一段时间，他观察到酒精液面明显低于水的液面。试根据这个蒸发快慢的现象，提出一个相关的问题。答：液体蒸发快慢与液体的种类是否有关？进行实验与收集证据1.能通过观察和实验收集数据。2.能通过公共信息资源收集资料。3.尝试评估有关信息的科学性。4.会阅读简单仪器的说明书，能按书面说明操作。5.会使用简单的实验仪器，能正确记录实验数据。6.具有安全操作的意识。7.认识进行实验与收集数据对科学探究的重要性。．小华同学在测定食用色拉油的密度的实验中，其方法步骤完全正确，图中显示的是他测量的相关数据，请帮小华填写表中空白的测量值和数据．烧杯和油的总质量(g)倒出适量油后烧杯和油的总质量(g)倒出油的质量(g)倒出油的体积(cm3)油的密度(g／cm3)16.833.817200.84•补充例:电闪雷鸣时，我们先看到闪电后听到雷声，这是因为；小明同学用秒表测出从看到闪电到听到雷声的时间如图所示，则发生雷电处到他的距离是m。（光速是3×108m/s，声音速度是340m/s）光速比声速大的多2040如图所示，用A、B两刻度尺测一木块的边长，就工具的分度值而言，尺精密些；就使用方法而言，尺不正确。使用方法正确的刻度尺所测木块的边长为cm。图5BB3.0例.如图所示为某辆赛车启动过程的频闪照片，该赛车从赛道的起点处（车头所对的零刻度线位置）由静止开始出发，同时，照相机开始拍照（如图甲所示），以后赛车沿直线向右运动的过程中，照相机每隔0.2s曝光一次（图乙所示）.仔细观察频闪照片，如果赛车照此规律从起点运动1.0s到达E处.请你认真思考后完成：（1）填写表格中所缺的三个数据（不需要估读）位置起点ABCDE时间/s00.20.40.60.81.0路程/m01491625常州开往黄山的202次旅游列车，当天晚上从常州发车，第二天早晨到达黄山，全程运行506km，列车时刻表如下表所示。求：（1）202次列车运行全程的时间是h。（2）列车运行全程的平均速度是多少？(3)如果常州到南京的路程是138km，列车在哪个路段运动的最快？常州南京黄山202次到点时间22：02次日7：10发车时间20：1022：1911h46km/h常州至南京段5.甲、乙两小车同时同地同方向做匀速直线运动，它们的s-t图像如图所示。经过6s，两车的位置关系是（）A.甲在乙前面0.6m处B.甲在乙前面1.2m处C.乙在甲前面0.6m处D.乙在甲前面1.2m处A如图所示是甲、乙两位同学（甲骑车、乙跑步）运动时的路程随时间变化的图线。⑴根据图线你能够获得哪些合理的信息？（至少写两条）信息一：信息二：图18骑车者比跑步者迟5S出发；骑车者比跑步者速度大。图18⑵图中两条线的交点表示此时甲车运动的与乙车相等。⑶根据图中数据，请你自编一道有关速度、路程和时间的计算题并求解。⑷若甲同学和乙同学（甲骑车、乙跑步）同时出发，请你在图中作出甲同学的路程----时间的图线。路程一个人骑自行车向东行驶，这时有一辆汽车从他身后向东疾驶而过，对骑自行车的人的运动情况有三种不同的说法：说他是静止的；说他是向东运动的；说他是向西运动的。这三种说法对吗？为什么？以自行车为参照物，人是静止的；以汽车为参照物，人是向西运动的；以地面为参照物，人是向东运动的；例.下图是某同学做“观察水的沸腾”的实验装置。（1）如果要适当缩短实验时间，可以采用的办法有：①；②；③。给烧杯加盖适当减少水量用热水代替冷水（2）如果给烧杯加盖后做“观察水的沸腾”的实验，如图所示。⑴安装该实验装置时，应该先固定A、B两铁圈中的哪个铁圈。⑵水沸腾时温度计示数如图乙所示，由此可知，水的沸点是℃。B99（3）在观察水的沸腾过程中，这位同学观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况，如图所示，则图是水在沸腾前的情况，图则是水沸腾时的情况。ba俗语说“响水不开，开水不响”，开水真的不响吗?请你分析上面表格中的信息，可知温度为___时，响度最大．现在你对“响水不开，开水不响”这句话有什么新的理解?水温t/℃2l4060708085909599声强级/dB37.538.040.543.446.852.954.455.252.8现象无气泡无气泡有小气泡产生少量气泡上升上升气泡增多大量气泡上升水面有气泡形成更多小气泡形成，水变浑浊沸腾95℃开水并非不响，只是相对于最响的时候声音略小一些（4）当水温升到90℃时，每隔1分钟记录一次水温，得到下表的数据，根据数据分析可得水沸腾时的温度是℃。当时的气压(大于/小于/等于)标准大气压。9时间／minO12345678温度／℃9092949698989898989898小于（7）水沸腾后如果停止对水加热，水（能/不能）继续沸腾。可知水沸腾的条件是：（8）实验中给一定质量的水加热，其温度与时间的关系如图中a图线所示，若其他条件不变，仅将水的质量增加，则温度与时间的关系图线正确的是（）A.a图线B.b图线C.c图线D.d图线图2－4不能达到沸点继续吸热C在“探究平面镜成像的特点”实验中，某同学用玻璃板、相同的两个棋子、刻度尺、橡皮泥等器材进行实验，如图所示。（1）实验时玻璃板应该放置在水平桌面上。（2）实验器材选择相同的两个棋子，其目的是为了OO′AB图14竖直比较像的大小OO′AB图14（3）为了说明平面镜中所成的像是实像还是虚像，你采取的具体操作步骤是:若，则平面镜所成的像为像。（4）小明在实验过程中，让玻璃板沿OO′轴（玻璃板与桌面的接触部分）方向水平向右移动，结果他发现镜中的像相对于A移动（选填“向右”、“向左”或“不”）；他又将玻璃板绕OO′轴转向自己，发现镜中的“像”（选填“转向自己”、“转离自己”或“