发生在身边的“小事”

发生在身边的“小事”这是某班级的阳台。阳台的作用是什么？阳台是建筑物的珍贵边际;阳台是室内的延伸;阳台是居住者呼吸新鲜空气、摆放盆栽的场所;阳台是实用与美观的需要。阳台是垃圾箱吗？这是哪个班的阳台？我们从校园的方位能判断出来吗？这个阳台卫生收拾过，但保持得不太好。这是一个月前我校某班的阳台，很难看！这是教学楼内的楼道，是谁吃的食品，吃完了就随手扔掉。被垃圾包围的我们还有心情去努力学习吗？楼道内，我们应该保持清洁，不在本班的责任划分区乱扔，更不能在别人的班级乱扔杂物，这是起码的品德。保持环境卫生人人有责，爱护周边的环境是每位同学的义务。这是11月19日中午八年级某班用过餐的餐桌。这顿饭全校1500人用餐，后勤校长在食堂监督，在蒸面里下了180斤肉。平均每人一两多肉，当天，餐饮老板让个别家长也吃了，家长说：还不错。伴随着校区合并，在学校的努力下，我们的伙食标准正在发生变化，正在向好的方向转变，而且越来越好！我们不要因为某顿饭不满意，就拿粮食出气。毛泽东主席曾经说过：贪污浪费是极大的犯罪。消防柜是存放消防工具的地方，看看是谁把它砸烂了！故意破坏消防器材，是一般错误吗？是违法行为，严重的是犯罪！这些消防器材本来是为了学生的安全设计的，可是，由于遭到故意破坏，现在成了安全隐打碎的玻璃像尖刀一样随时有可能划破我们的手或身体。损毁了安全指示灯，我们还会安全吗？消防安全指示灯，遭到无情的破坏！消防安全指示灯的作用是出现火灾情况，为大家逃生做指示、指引的。火灾发生时，所有的灯都会停电，面对漆黑的教室，受困者只有靠逃生指示灯指引方向，迅速撤出教室，逃到安全地带。我们破坏了安全指示设备意味着什么？会有什么后果？这种形为是违纪还是违法，是违法还是犯罪？触目惊心的破坏！令人发指的行为！请问：这是平舆六中的学生吗?这是中国的学生吗？这样的学生将来能成为祖国的建设者，栋梁材吗？还是……电器开关是为我们照明服务的，恶狠狠地把它砸坏，再让它变成黑洞。然后，破坏者狰狞地笑了，笑得是那么丑恶，那么令人厌烦。不爱学校何谈爱国，不爱国的人，将来是……•给同学们留几个讨论题：•1、你认为随手扔垃圾对吗？你是怎样做的？•2、你认为浪费粮食对吗？你应该怎样做？•3、破坏消防器材是违法还是犯罪？•4、破坏电器设备是否有危险？这种做法你赞成吗？•以上四个讨论题，请同学们认真思考，认真回答。然后从“我“做起，从身边的小事做起，为养成一个良好的行为习惯而做出努力！