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《现代科技信息检索》教学课件主编：林燕机械工业出版社2009.11《现代科技信息检索》教学课件2009.11总目录（一）第一章概述第二章信息检索原理与检索技术第三章网络信息资源检索第四章常用综合信息检索系统选介(一)第五章常用综合信息检索系统选介（二）《现代科技信息检索》教学课件2009.11总目录（二）第六章专利基本知识与专利信息检索第七章特种文献网络信息检索第八章数据与事实信息检索第九章数字图书馆第十章信息资源的分析与利用《现代科技信息检索》教学课件第三章2009.11第三章网络信息资源检索《现代科技信息检索》教学课件第三章2009.11内容提要（一）3.1网络信息资源概述3.1.1网络信息资源的概念3.1.2网络信息资源的特点3.1.3网络信息资源的类型3.2搜索引擎3.2.1搜索引擎的概念3.2.2搜索引擎的类型3.2.3搜索引擎基本检索技术3.2.4重要搜索引擎简介及其使用技巧3.2.5特色搜索引擎《现代科技信息检索》教学课件第三章2009.11内容提要（二）3.3OA学术资源的获取和利用3.3.1OA学术资源的概念3.3.2OA学术资源的特征3.3.3重要OA学术资源介绍3.4学科导航3.4.1CALIS重点学科网络资源导航门户3.4.2方略学科导航系统3.4.3美国INFOMINE学科导航系统3.4.4英国INTUTE学科导航系统《现代科技信息检索》教学课件第三章2009.113.1.1网络信息资源的概念网络信息资源是电子信息资源的一种，通常也被称为虚拟信息资源。它是以数字化形式记录的，以多媒体形式表达的，存储在网络计算机磁介质、光介质以及各类通讯介质上的，通过网络通信手段，在计算机等终端上再现的信息总和。目前网络信息资源以因特网信息资源为主，同时也包括其他没有连入因特网的信息资源。《现代科技信息检索》教学课件第三章2009.113.1.2网络信息资源的特点1.信息存储数字化，并以网络为传播媒介2.信息表现形式多种多样3.信息数量巨大，增长迅速，良莠不齐4.信息传递具有动态性与实时性《现代科技信息检索》教学课件第三章2009.113.1.3网络信息资源的类型1.按信息内容的表现形式和内容划分，可分为：（1）全文型信息（2）事实型信息（3）数值型信息（4）声像型信息（5）数据库类信息2.按照互联网所提供的服务来进行划分，网络信息资源包括：（1）万维网信息资源(2)FTP信息资源（3）Telnet信息资源（4）用户服务组资源《现代科技信息检索》教学课件第三章2009.113.2.1搜索引擎的概念所谓搜索引擎是指对网络资源进行标引和检索的一类检索系统机制和工具，其工作原理简单地讲包括抓取网页、处理网页、提供检索服务三个步骤。每个独立的搜索引擎都有自己的网页抓取程序（Spider），Spider顺着网页中的超链接，连续地抓取网页，被抓取的网页被称之为网页快照。搜索引擎抓到网页后，还要做提取关键词、建立索引文件、去除重复网页、分析超链接、计算网页的重要度等大量的预处理工作，最后才能为用户提供检索服务。目前搜索引擎发展迅速，数量激增。国内较为知名的搜索引擎主要有：百度、天网、搜狐、网易、搜狗等；国外主要有：Google、Yahoo！、Excite、AltaVista等。《现代科技信息检索》教学课件第三章2009.113.2.2搜索引擎的类型1.按照检索方式分类（1）全文搜索引擎（2）目录搜索引擎（3）元搜索引擎2.按照内容划分（1）综合类搜索引擎（2）专业类搜索引擎《现代科技信息检索》教学课件第三章2009.113.2.3搜索引擎基本检索技术1.简单搜索《现代科技信息检索》教学课件第三章2009.113.2.3搜索引擎基本检索技术2.高级搜索《现代科技信息检索》教学课件第三章2009.113.2.3搜索引擎基本检索技术3.快照技术《现代科技信息检索》教学课件第三章2009.113.2.3搜索引擎基本检索技术4.相关搜索《现代科技信息检索》教学课件第三章2009.113.2.3搜索引擎基本检索技术5.添加空格虽然搜索引擎可以自动将查询词语拆分后搜索，但如果查询词比较复杂或使用某个查询词进行搜索无法找到准确的结果，在查询词适当的位置加个空格，可以帮助您找到更精确的结果。例如：想查询北京地区所有大学的信息，如果搜索“北京大学”，就只能得到北京大学的结果，很难找到其它学校，这是因为“北京大学”这个词本身就是一所的大学的名字。而搜索“北京大学”，就可以得到北京地区所有大学的信息了。《现代科技信息检索》教学课件第三章2009.113.2.3搜索引擎基本检索技术6.拼写纠错功能《现代科技信息检索》教学课件第三章2009.111.Google简介及使用技巧（1）概述Google中文名称为“谷歌”，建于1996年。目前，Google是最优秀的支持多语种的全文搜索引擎之一，也是当今互联网上最流行的搜索引擎之一，包括了中文简体、繁体、英语等35个国家和地区的语言的资源。它的功能也从最初的搜索网页，发展到用户可以使用多种语言查找各种类型的信息。可进行学术搜索、新闻资讯搜索、图片搜索、视频搜索、生活搜索、地图搜索、博客搜索等等，从而查找学术资源，查看股价、地图、要闻，查找美国境内所有城市的电话簿、搜索数十亿计的图片等。《现代科技信息检索》教学课件第三章2009.111.Google简介及使用技巧（2）搜索特色与技巧①加号（+）操作符如检索词“我+大学”②相似网页搜索如“related:”。③填空搜索如“李白是*人”。④同义词搜索如“~商标”⑤字典定义如“define:奥运会”。《现代科技信息检索》教学课件第三章2009.112.百度简介及使用技巧（1）概述2000年1月百度由李彦宏、徐勇两人创立于北京中关村，并拥有一个响亮的口号“百度一下，你就知道”。截止今天，百度已经发展成为全球最大的基于关键词的中文搜索引擎。和google一样，目前百度为用户提供的服务除了网页搜索外，还有新闻搜索、图片搜索、视频搜索等强大搜索功能。《现代科技信息检索》教学课件第三章2009.112.百度简介及使用技巧（2）搜索特色与技巧①“intitle:”网页标题中搜索例如，找巩俐的写真，其检索式为：“写真intitle:巩俐”。②“site:”在特定站点中搜索如：在天空网下载有关msn软件，其检索式为：“msnsite:skycn.com”。③“inurl:”把搜索范围限定在url链接中例如，找关于photoshop的使用技巧，“photoshopinurl:jiqiao”。④“-”去除无关资料例如，要搜寻关于“武侠小说”，但不含“金庸”的资料，其检索式为：“武侠小说－金庸”。《现代科技信息检索》教学课件第三章2009.113.YAHOO！简介及使用技巧（1）概述1994年斯坦福大学的两位电子工程学博士生DavidFilot和JerryYang开始编制一个自己感兴趣的Internet上的站点目录，这就是最原始的Yahoo!。1995年Yahoo!公司成立，同年NetscapeNavigator直接引用Yahoo!作为浏览器的搜索引擎，从此Yahoo!声名鹊起。目前Yahoo!是最流行的搜索引擎之一，其最大的特点在于采用分类方式来组织网络资源。网站收录丰富，提供类目、网站及全文检索功能。《现代科技信息检索》教学课件第三章2009.113.YAHOO！简介及使用技巧（2）搜索特色与技巧①翻译网页②“title：”页面标题搜索例如：搜索框内输入“title：张学友”，会搜索到所有网页标题中包含“张学友”的网页。③“link：”查找所有链接到某个网址的网页。例如：搜索“姚明link：”《现代科技信息检索》教学课件第三章2009.113.2.5特色搜索引擎1.学术搜索引擎（1）Google学术搜索：（2）Scirus搜索：（3）FindArticles搜索：（4）百度国学搜索：《现代科技信息检索》教学课件第三章2009.113.2.5特色搜索引擎2.其他特色搜索引擎音乐搜索引擎图片搜索引擎汽车搜索引擎盲人搜索《现代科技信息检索》教学课件第三章2009.113.3.1OA学术资源的概念OA英文全称为“OpenAccess”，即学术资源的开放存取，是指数字化信息资源的免费共享和利用。指通过互联网可免费获取，允许任何用户对其全文进行阅读、下载、复制、传播，同时用户可以将作品传递给文献信息平台，并允许对文献进行自动采集并建立索引，或者进行任何其他合法使用。开放存取是20世纪90年代在国外发展起来的一种新的出版模式，是在网络环境中发展起来的新型学术交流理念和交流机制，旨在促进学术交流，扫除学术障碍，实现真正的信息资源自由共享而创造的全新的学术出版模式。《现代科技信息检索》教学课件第三章2009.113.3.2OA学术资源的特征1开放存取是由作者或著作权人支付出版费用，允许公众免费获取的一种出版方式。它改变了在传统出版方式下，使用者必须支付一定费用才能获得相关资源，而作者或著作权人依著作权法享受相关的经济收益的方式。2开放存取的文献是经过数字化处理的、通过互联网存取和传播的、免费获取、没有版权或者许可方面障碍的科研成果或学术作品。3开放存取是一种全新的理念和思想，它的核心目标和价值在于用户能够免费获取信息资源，人人平等，人人共享，从而使人类向实现信息资源共享又迈进了一大步。免费与自由正是开放存取最大的魅力所在。《现代科技信息检索》教学课件第三章2009.113.3.3重要OA学术资源介绍1.开放获取期刊《现代科技信息检索》教学课件第三章2009.113.3.3重要OA学术资源介绍2.开放获取仓储《现代科技信息检索》教学课件第三章2009.113.3.3重要OA学术资源介绍3.电子预印本《现代科技信息检索》教学课件第三章2009.113.3.3重要OA学术资源介绍4.开放存取课程《现代科技信息检索》教学课件第三章2009.113.3.3重要OA学术资源介绍5.开放获取搜索引擎《现代科技信息检索》教学课件第三章2009.113.4学科导航目前从网上查找学术信息资源已经成为科研人员获取信息资源的重要途经，由于缺少对网上资源的学术质量评价和规范描述，利用搜索引擎获取某一学科有价值的信息就较为困难。学科导航即是一种网上学术信息资源组织和开发的新模式，它把有价值的学术类的网络资源按照学科分类进行搜集归类，帮助用户按照学科、主题或知识门类来浏览各类学术资源，提供简洁、方便、与学科直接相关的检索。《现代科技信息检索》教学课件第三章2009.113.4.1CALIS重点学科网络资源导航门户《现代科技信息检索》教学课件第三章2009.113.4.2方略学科导航系统《现代科技信息检索》教学课件第三章2009.113.4.3美国INFOMINE学科导航系统《现代科技信息检索》教学课件第三章2009.113.4.4英国INTUTE学科导航系统