2018年普洱市卫生计生行政管理人员心理健康培训答案

2018年普洱市卫生计生行政管理人员心理健康培训答案一、生活中的心理现象1.下列社会心理现象叙述错误的是（20分）答案不确定A、作为社会成员，人是生活在各种社会团体中，并与其他人结成各种各样的关系B、由于社会团体的客观存在，便产生了团体心理或社会心理现象C、团体与个体一样，存在团体需要、团体利益、团体价值和团体规范等心理特征D、团体与个体不一样，不存在团体需要、团体利益、团体价值和团体规范等心理特征E、社会心理与个体心理的关系，是共性与个性的关系2.下列心理学研究的现实意义错误的是（20分）答案不确定A、心理学研究的目的是精确描述心理现象、清晰解释与揭示其规律科学预测心理与行为的发展趋势、有效地控制与调控人的心理与行为.基于这样的目的，心理学可以为不同的实践领域服务B、心理学有助于教育与教学：教育心理学、大学教材的设计教学方法选择C、心理学有助于领导和管理工作：管理心理学、心理测量学选拔人才与人力资源开发管理、经济与工业（工程、商业心理）D、心理学有助于人的心理健康：心理问题的诊断、咨询与治疗如抑郁症、焦虑症的治疗E、其他实践领域：体育、军事、文艺、传播、传媒、司法等3.个体心理现象的基本结构中关于心理过程的认识过程描述叙述错误的是（20分）答案不确定A、认识过程：情感B、认识过程：知觉C、认识过程：记忆D、认识过程：思维E、认识过程：想象4.心理学在生活中的变现和应用内容错误的是（20分）答案不确定A、描述B、预测C、帮助D、控制E、解释5.下列关于心理学的叙述错误的是（20分）答案不确定A、心理学是采用科学的方法研究心理现象的一门学科B、心理学的研究对象是心理现象C、心理学是一门伪科学D、心理现象有个体心理现象E、心理现象有团体（社会心理）心理现象二、心理学不只是关于心理疾病的科学一、单项选择题（共5题，共计100分）1.下列心理学的研究主题错误的是（20分）答案不确定A、稳定性与变化性B、理性与非理性C、先天与后天D、男人与女人E、成人与儿童2.下列关于行为经济学叙述正确的是（20分）答案不确定A、诺贝尔经济学奖获奖者，行为决策领域专家西蒙通过认知心理学的研究，提出了“有限理性”假说B、人是全知全能的，人类决策的特点是有限理性以“满意”为原则，情境对决策能产生显著影响C、行为经济学是一门研究人在经济发展过程中的行为规律的科学D、2012年诺贝尔经济学奖授予行为经济学创始人、美国普林斯顿大学的心理学家丹尼尔卡尼曼（DanielKahneman）教授E、人并非是全知全能的，人类决策的特点是有限感性以“满意”为原则，情境对决策能产生显著影响3.下列不属于现代心理学的门类--应用领域的是（20分）答案不确定A、教育心理学B、管理心理学C、工业心理学D、法律心理学E、生理心理学4.下列不属于现代心理学的门类--基础理论领域的是（20分）答案不确定A、普通心理学B、实验心理学C、临床心理学D、认知心理学E、社会心理学5.对于确定遗传和环境的作用下列哪一项不是研究方法（20分）答案不确定A、动物研究：行为遗传学B、动物研究：基因技术C、人类研究：克隆技术D、人类研究：领养E、人类研究：双生子三、心理学是如何解释社会现象的1.下列关于心理学人本主义的叙述错误的是（20分）答案不确定A、人本主义心理学是在批评行为主义学派和精神分析学派的观点的基础上发展起来的B、人本主义主张心理学的研究目标应该是考察人的顺从性，关注人的主观体验C、人是先天良好而且具有选择能力的有能动性的动物D、代表人物：罗杰斯（1902~1987），观点为自由意志E、代表人物：马斯洛（1908~1970）的观点为自我实现2.下列关于心理学的生物学观点错误的是（20分）答案不确定A、生物学观点认为，所有的高级功能都和生理功能，特别是心的功能有密切的关系B、特点：关心心理与行为的生物学基础，把生理学看成描述和解释心理功能的基本手段C、研究的问题：脑功能的定位：完成某种心理功能的脑区及脑区间的关系D、研究的问题：心理神经免疫学：身心健康的关系E、研究的问题：遗传在行为中的作用3.下列对于现代心理学叙述错误的是（20分）答案不确定A、威廉姆冯特（1832~1920）心理学之父B、铁钦纳（1867~1927）是结构主义的奠基人，他主张心理学的研究中心是人的意识C、意识可以分为不同的结构包括感知觉、想象和情感三种元素状态D、詹姆斯（1842~1910）：俄国心理学之父E、《心理学原理》中描述：人的意识不是一堆结构主义者所称的无生命的砖头，而是一条永远变化着流淌着的表象和感觉的小溪4.对心理动力学观点叙述错误的是（20分）答案不确定A、弗洛伊德（1856~1939）的《梦的解析》是重要著作B、重要理论：心理动力：本能（性、攻击）C、重要理论：无意识D、重要理论：人格结构E、人格结构：无我、自我、超我5.下列关于心理学行为主义的叙述错误的是（20分）答案不确定A、巴甫洛夫（1849~1936）的经典条件反射是重要发现B、华生（1878~1958）是行为主义的创始人C、华生提出研究意识的观点D、华生提出心理学是以客观的方法处理客观的材料（可观察和测量的外显行为）E、华生提出个体行为非与生俱来，而是被动学习的结果四、人际关系中的心理现象1.下列关于邻近效应叙述错误的是（20分）答案不确定A、邻近效应：地理位置的接近会增加亲密感B、原理：熟悉性增加了接近性C、原理：接近性常常与相似性联系在一起D、原理：人们能从居住接近的人身上以相对较少的代价获得社会性报酬E、原理：减少认知失调2.关于人际交往的心理效应叙述错误的是（20分）答案不确定A、分为首因效应、晕轮效应、刻板印象、投射效应B、首因效应指观察者前几次与对方接触时，根据对方的身体相貌及外显行为所得的综合性与评鉴性的判断C、光环效应是指由于对人的某种品质或特点有清晰的知觉，印象较深刻、突出，从而掩盖了对这个人的其它品质或特点的现象D、刻板印象：人们对某一类人或事物产生的比较固定、概括而笼统的看法E、所谓的类化作用，按照预想的类型将人分为不同的种类，然后贴上标签，按图索骥3.下列对于投射效应叙述错误的是（20分）答案不确定A、投射效应是指在交往中一个人总是假设他人与自己有相同的倾向B、投射效应是把自己的内在生命中的价值观与情感好恶影射到外在世界的人、事、物上的心理现象C、相同投射是从自我出发做判断D、愿望投射是把别人主观愿望强加于自我E、情感投射是以自我的爱憎指引交往4.人际吸引的规则叙述错误的是（20分）答案不确定A、熟悉效应B、邻近效应C、相差效应D、互补规则E、个人特征5.下列关于人际关系叙述错误的是（20分）答案不确定A、人际关系是指人与人之间通过直接交往形成起来的相互之间的情感联系B、人与人之间通过直接交往形成起来的相互之间的情感联系是交往所产生的情感的积淀，是人与人之间相对稳定的情感纽带C、人际关系一经形成，就会作为进一步相互作用的背景和导向系统，对后续的交往形成定向性影响D、人是社会的动物，但是却可以离开群体而单独生存E、人除了睡眠时间以外，其余时间的70%将花在人际间的各种直接、间接的沟通上五、领导风格1.下列不属于1950s领导风格的是（20分）答案不确定A、家长式领导风格B、放任型领导风格C、任务型领导风格D、关系型领导风格E、参与型领导风格2.下列关于领导风格的类型叙述不正确的是（20分）答案不确定A、关系型领导：低组织高关心人B、团队型领导：高组织高关心人C、“1.1”中庸型领导D、“1.9”关系型领导E、“9.9”团队型领导3.下列领导风格的类型叙述错误的是（20分）答案不确定A、告知型--领导者对下属给予明确的指导，并近距离监督B、参与型--领导者鼓励被领导者自主决策，鼓励他们按照自己的方式做事情C、授权型--由下属自己决策并执行D、推销型--领导者对下属进行监督、指导、倾听、鼓励和允许试错，并鼓励下属参与决策E、变革型--有着鼓励下属超越他们的预期绩效水平的能力4.下列不属于1980s领导风格的是（20分）答案不确定A、变革型领导风格B、魅力型领导风格C、事务型领导风格D、战略型领导风格E、授权型领导风格5.下列关于领导风格的叙述错误的是（20分）答案不确定A、家长式领导：权力完全集中于领导者手中下级只能接受命令B、民主型领导：实行参与领导，权力交给群体，鼓励下属积极表达自己的意见，尊重下属C、放任型领导：实行无政府管理，一切尽可能放任群体自理D、虚弱型领导：低组织低关心人E、任务型领导：高组织高关心人六、领导智慧1.下列关于知“仁”叙述错误的是（20分）答案不确定A、仁者无忧，仁者无敌B、仁者爱人-讲感情、讲人际关系C、己欲立而立人，已欲达而达人：懂分享，会理解D、仁远乎哉，吾欲仁，斯仁至矣：讲善恶E、“仁”的问题：如何管理感情2.下列关于术：忠义权争叙述错误的是（20分）答案不确定A、“道”：自我修养、做事原则、价值观B、“术”：权力、权变、权谋C、“忠”就是心无二心、意无二意，尽力为人谋D、“义”是公正合宜的道理、道德或行为E、“争”是力求获得、力求实现3.下列关于知“止”叙述错误的是（20分）答案不确定A、知止而后能行B、定而后能静C、静而后能安D、安而后能律E、律而后能得4.请阅读故事并根据内容回答下列问题，西汉时期汉武帝有个丞相，叫丙吉；有一天，他到长安城外视察；出城不久，路边有人打架斗殴，把人打死了人家看到丞相出巡，于是拦轿喊冤；丙吉吩咐绕道而行，不要管他，走了不远，丙吉看到一头牛在那边直喘气，于是下轿，围着这头牛转了好几圈左看右看，于是人们都说这个丞相关心牛远胜过对人的关心，很多人不理解，丙吉自己说，我是丞相，路上有人打架斗殴把人打死了，自有地方官按律条处理，我不能越权过问，那么，看到牛喘气，为什么那么关心？丙吉说，我是丞相，丞相管的是天下的大事，现在的天气还不够热，这头牛就在喘气，我怀疑今年会有大瘟疫流行，预防瘟疫流行是丞相应该管的事情，中华领导智慧的主要内容错误的是（20分）答案不确定A、道：仁和止静B、术：忠义权争C、以和为本，道术兼修D、丙吉的故事告诉我们：知仁E、领导工作是科学，是艺术，更是智慧5.关于“和”在领导中的体现错误的是（20分）答案不确定A、劳模当榜样展示态度B、能人当榜样展示水平C、庸人当榜样展示胸怀D、回报庸人，吸引能人E、能岗匹配：用最有才的人七、组织内部的沟通（一）1.下列关于沟通的类型和特征叙述错误的是（20分）答案不确定A、按照沟通方法：言语沟通、非言语沟通B、沟通的方向：垂直沟通、水平沟通、斜向沟通C、按照是否反沟通馈：单向沟通、双向沟通D、按照组织系统：正式沟通、非正式沟通E、按照沟通所使用的符号系统类型，沟通可分为单向沟通、双向沟通2.下列关于沟通的作用叙述错误的是（20分）答案不确定A、沟通对个人的作用：人际沟通有助于满足个人的社会需求B、沟通对个人的作用：沟通是事业成功的保证C、沟通对个人的作用：沟通是与他人合作的保证D、沟通对组织的意义：沟通是组织内部进行传达的保证E、沟通对组织的意义：沟通是组织与外部进行紧密联系的保证3.下列关于沟通的基本过程与要素的叙述错误的是（20分）答案不确定A、发送者B、接收者C、信息转达D、通道E、反馈4.下列表达形式的叙述错误的是（20分）答案不确定A、口头：比如交谈、座谈、电话，优点为不易失真、信息量大，缺点为速度较慢B、书面：比如报告、信件、期刊，优点为持久有形、可以核实，缺点为效率低、缺乏反馈C、非语言：比如声、光信号、体态、语调，优点为内涵丰富、隐含灵活D、非语言：缺点为距离有限、界限模糊E、电子媒介：优点为快速廉价、可以多人，缺点为单向传递、缺乏表情5.下列关于沟通的经典定义错误的是（20分）答案不确定A、StephenPRobins：意义的传递理解B、HKoontz：信息从发送者转移和到接受者那里，并是后者理解改信息的含义C、SaundraHybels：人们分享信息的过程D、苏勇、罗殿军：沟通是信息凭借一定符号载体，在个人或群体间从发送者到接受者进行传递，并获取理解的过程E、沟通（commun