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第四单元我们崇尚公平和正义第九课我们崇尚公平一、众说纷纭话公平法学家——公平就是法律面前人人平等。物理学家——公平是天平上的平衡。体育老师——公平就是反兴奋剂。消费者——公平就是不缺斤少两。我——公平就是……1、不同的时代，不同的个体，对公平有着不同的理解。公平体现着人们对自由的追求，对权利的尊重，对自身力量的肯定。案例分析张三和李四，高中毕业后都想申请领取开快餐店的营业执照，张三由于和工商行政管理部门的工作人员认识，很快领到了营业执照，而李四的申请如泥牛入海，过了好几个月都不见答复。张三由于勤于工作、善于管理，一年下来有十万元收入；李四由于缺少经验，一年下来只有一万元收入。第二年，张三的收入又有提高，而李四由于生病，不但没有收入，而且还负了一大笔债，为了治病，李四申请了大病医疗保险。问：①说出案例中公平与不公平的事？②公平感是怎样产生的？2、对公平的理解公平是在比较中产生的从付出与所得之间的关系得出的公平意味着机会的均等；——机会均等原则公平是得到自己该得的，是分担自己该做的；——按贡献分配原则公平要求援助弱势群体。——补偿原则一般来说，人民心目中的公平，意味着处理事情要合情合理，不偏袒哪一方，不偏袒某个人，即参与社会合作的每一个人承担他应分担的责任、得到他应得的利益。二、社会稳定和发展需要公平人们在社会交往中，如果受到不公平对待，产生不公平的感觉，就会感到冤枉、气愤，甚至导致报复行为。这种心理和行为使人与人之间信任感降低，导致彼此关系恶化，合作难以为继；会对经济发展产生不利影响，甚至会由此带来一系列社会问题，影响社会的长治久安。社会的稳定需要公平1、社会失去公平的严重后果①某地方政府每年重奖突出贡献的科技人才②某银行在招聘职员时规定了身高条件③国家为贫困大学生提供助学贷款④国家规定：对外地农民工子女免收借读费请回答：以上事件中哪些体现公平？谈谈公平对个人发展所起的重要作用。畅所欲言2、公平对社会和个人的重要作用有了公平，社会才能为人的发展提供平等的权利和机会，每个社会成员的生存和发展才有保障；有了公平，我们才可能通过诚实劳动，得到自己应得的东西，满足自己的合理期望，从而充分调动自身的积极性。这样，整个社会才能人人各司其职，各尽所能，各得其所，共同推动社会持续发展。社会的发展需要公平一、理智面对社会生活中的不公平1、不公平是客观存在的，公平具有相对性公平总受到一定社会条件的制约，任何社会都会存在一些不公平的现象。公平总是相对的，无论我们如何努力，都不可能达到绝对公平。尽管如此，我们仍然要为创造一个更加公平的社会作出不懈努力。阅读材料：曾凡在某公司找到一份打字员的工作，她辛辛苦苦地干了一个月，满怀喜悦地去领工资，但老板却以她曾迟到为由，扣了她20%的工资。曾凡觉得很不公平，因为自己从未迟到过。○如果她接受了这种不公平，情形会怎样？○她可以通过哪些途径，使自己的问题得到公平合理的解决？2、我们应如何面对不公平现象①我们应该增强权利意识，善于寻找解决途径，用合法的手段去寻求帮助，解决问题，以谋求最大限度的公平。②理智面对“不公平”现象公平与否的判断，受到个人价值观念、思维方式的制约。当我们遇到“不公平”事情时，我们不妨调整自己的思维方式，理性地反思自己的价值观念，或许我们会更加客观地对待生活中的“不公平”现象。仔细阅读P104三个例子当遇到这些事时，我们应该怎么办？＊当有人持强凌弱时，。＊当有人弄权渎职侵吞公款时，。＊当有人排斥异己、处事不公时，。③增强公平意识，积极同破坏公平的行为作斗争。崇尚公平、主持公道，要求我们同破坏公平的行为作斗争，对受害者伸出援助之手。二、自觉树立公平合作意识1、以公平为基础的合作才是良好的合作。在这种合作中，人民各自的积极性和创造性得到应有的发挥，个人的利益得到应有的保障；同时也避免了不必要的内耗，推动社会高效和谐地运转。2、树立公平合作的意识，公平合作需要自觉承担自己的责任。为了更好地合作，我们需要承担自己应该做的。公平的合作，必然是互惠的合作。树立公平合作的意识，有助于我们顺利地融入社会，为社会作出贡献。阅读P106材料