保育员消毒知识培训

保育员消毒知识培训2015年6月8日消毒原则日常未发生疫情时应做好预防性消毒工作--预防传染性疾病的发生传染病流行期或发生传染病疫情时，保洁和消毒措施均应加强，主要包括①加倍消毒剂浓度；②增加消毒次数；③扩大消毒区域。日常消毒要点•空气的消毒•教室（活动室）物表消毒•手的清洁与消毒•玩具和用具•餐饮具•小毛巾•盛放排泻物的容器（马桶、尿盆）抹布与墩布垃圾与灭蝇蟑空气的消毒•应注意开窗通风，保持室内空气流通。每日通风2～3次，每次不少于30min。•以自然通风为主，无法自然通风的可采用空调等机械通风措施。•晚上放学后紫外线对空气消毒，每次照射时间≥30min。教室（活动室）物表消毒•教室（活动室）的墙面、地面、桌椅、床栏、教具、家具、扶梯、拖鞋等表面，每天消毒1次，经常触摸的物体表面是消毒重点。•桌面在每餐前进行擦拭消毒：清-消（保留15分钟）-清•消毒液浓度：有效氯浓度250mg/L•消毒时间：30分钟，用清水擦净•消毒方式：擦拭、喷洒等手的清洁与消毒•手清洁：出现以下情形时，需用香皂或洗手液进行手部清洁，清洁时间不少于30秒。•A.吃食物前•B.开始室外活动前，离开教室前•C.室外活动结束后，进入室内前•D.大小便之后•E.玩玩具或做手工课之前。七步洗手法•1)掌心相对，手指并拢，相互搓擦。•2)手心对手背沿指缝相互搓擦，交替进行。•3)掌心相对，相互搓擦，交替进行。•4)弯曲手指关节在另一手掌中心旋转揉搓，交替进行。•5)一手握另一手大拇指旋转揉搓，交替进行。•6)指尖并拢于另一手掌心旋转揉搓，交替进行。•7)旋转式擦洗手腕，交替进行。注意事项•流动水清洗•使用洗涤剂或香皂(干燥)•清水冲洗彻底•干净毛巾、自然风干•洗净后不要直接关水龙头•毛巾不共用•卫生标准细菌总数＜200cfu/25cm2玩具和用具消毒•患儿接触过的玩具、学习用品用含有效氯（溴）250mg/L的消毒液（或其他卫生部许可的消毒剂）擦拭或浸泡，作用30min后用清水擦拭、冲洗干净，每周至少消毒二次。•图书可采用阳光暴晒。不能湿式擦拭、清洗的物品可采用通风晾晒。注意：曝晒时不得相互叠夹。曝晒时间不低于6小时。餐饮具消毒•餐饮具需清洗干净后进行消毒，消毒后（化学消毒剂浸泡的需用清水冲洗）放置于密闭的柜子内储存备用。•煮沸：100℃，≥15min•红外线消毒柜：在温度达到125℃后持续消毒15分钟，需配备留点温度计定期进行消毒温度测量。125℃，≥15min•红外仅限于碗筷等餐饮具消毒，不使用于小毛巾•流通蒸汽：将餐饮具垂直码放，待有稳定的蒸汽出来后开始计时，消毒15分钟。蒸汽：100℃，≥20min餐饮具消毒•消毒剂浸泡：用浓度为250mg/L的含溴或含氯消毒液浸泡30分钟，然后再洗刷干净备用。注意：餐饮具应该以物理消毒方法为主。尽量不使用化学消毒方法。小毛巾的消毒•小毛巾：要做到一人一巾，小毛巾每天使用后要进行消毒，使用中的毛巾要悬挂起来，毛巾之间不能接触。•消毒剂浸泡：用浓度为250mg/L的含溴消毒液浸泡30分钟，然后再清洗干净备用。盛放排泻物的容器（马桶、尿盆）•倾倒完尿、便后，简单冲刷后，用浓度为2000mg/L（8片健之素）的含溴或含氯消毒液浸泡30分钟，然后再洗刷干净备用。•呕吐物同上抹布和墩布•清洁用具需分区使用，使用后用1000mg/L（4片健之素）的含溴或含氯消毒液浸泡30分钟，然后清洗、分开晾干备用。垃圾与灭蝇蟑•垃圾：日产日清，密闭存放。•灭蝇：厕所、垃圾收集站及垃圾桶应定期喷洒杀虫剂，减少苍蝇孳生。厕所和垃圾站内墙壁每月喷洒一次杀虫剂，喷洒高度为2-2.5米，垃圾桶外壁应在清洗或下雨后及时喷洒杀虫剂。•蟑螂：厨房定期灭蟑螂。传染病流行期或传染病暴发时•早隔离•加倍消毒剂浓度：有效氯（溴）500mg/L。•加大消毒频次：物体表面消毒由每天1次改为每天2次或更多；玩具每天消毒一次，连续消毒7天；采用紫外线消毒并延长消毒时间等。•扩大消毒范围。•以及其他所有可能控制疫情的措施。消毒剂的正确使用•消毒剂应现配现用，配制过程中应使用计量器具，配制时应将消毒液加入水中。•消毒器械（如喷雾器）使用后用清水冲洗、晾干，以防腐蚀降低使用寿命。•使用紫外线灯时，房间内不能有人。消毒剂配置•健之素市售浓度250mg/片•配置成•250mg/L——1片•500mg/L——2片•1000mg/L——4片•10000mg/L——40片消毒方法名称浓度配置方法作用时间适用对象含氯消毒剂：健之素片250-500mg/l1000ml水+一片=250mg/l1000ml水+2片=500mg/l10-30分钟物体表面（门把手、门窗、地面、坐便器、水龙头）100-200mg/l2000ml水+1片=125mg/l10分钟水果蔬菜发现的问题1、老师的水杯、衣物、鞋帽与儿童物品混放2、儿童从家中带入园所物品未经消毒处理3、日常清洁用品摆放混乱，如刷子、钢丝球、手套4、洗手方法5、口杯、毛巾挂架存在卫生死角6、消毒液配置方法不熟悉7、小毛巾使用红外线消毒碗柜消毒8、工作人员的工作服、手、水龙头等具有不同程度受到污染。如工作服不能定期更换，不重视水龙头的擦拭消毒，熟食餐具未定位存放或未达到保洁而受到二次污染。提出的建议1、不要把老师的皮包、衣物、鞋等个人物品放在儿童寝室内2、儿童从家中带来的易拉罐、废纸盒、图书等要经过统一消毒处理后才能供公共使用3、工作人员的手要用肥皂流动水反复搓洗，工作人员的工作服、围裙等要勤洗、勤换、洗后日晒消毒。4、熟食工具有条件的要用“健之素”液消毒冲洗干净后再用热力消毒，做到“双消毒”，并存放在洁净处5、班上墩布要用健之素消毒液浸泡消毒后，用清水冲洗干净，控干后再擦地，各区域墩布作标识、分开使用，不得混用重点•培养儿童良好卫生习惯：饭前便后洗手•个人生活用品卫生与管理：个人专用，定期更换•玩具卫生：日常清洁+消毒•环境卫生：以卫生为主消毒为辅•保教人员卫生：无烟，不佩戴首饰•食堂工作人员卫生：个人卫生，定期体检培训