孙行者一调芭蕉扇

孙行者一调芭蕉扇中国古典神魔小说，中国“四大名著”之一概括主要内容你还知道哪些故事情节？“虽然吾书名为志怪，盖不专明鬼，实记人间变异，亦微有鉴戒寓焉。”惩恶扬善明代小说家。出生于一个由下级官吏沦落为小商人的家庭。吴承恩小时候勤奋好学，一目十行，过目成诵。他精于绘画，擅长书法，爱好填词度曲，对围棋也很精通，还喜欢收藏名人的书画法贴。吴承恩大约40岁才补得一个贡生，到北京等待分配官职，没有被选上，由于母老家贫，去做了长兴县丞，终因受人诬告，两年后“拂袖而归”，晚年以卖文为生。吴承恩•第五十九回•唐三藏路阻火焰山孙行者一调芭蕉扇•第六十回•牛魔王罢战赴华筵•孙行者二调芭蕉扇•第六十一回•猪八戒助力败魔王•孙行者三调芭蕉扇朗读课文•1、声音洪亮、吐字清楚•2、读音准确、语速适当了解故事情节复述故事情节概括故事情节第二课时边默读边批注：这个故事中有哪几个主要情节？该怎样划分？划分的依据是什么？默读-批注用简洁的语言概括各部分情节，修改完善旁批。概括各部分情节情节一：翠云山上_______________情节二：软硬兼施向铁扇公主借扇情节三：小弥山中_______________情节四：______________________情节五：_______________________情节六：_______________________向樵夫问询消息芭蕉洞口灵吉菩萨赠定风丹芭蕉洞中对铁扇公主施法得扇红砖壁下向众人说明经过火焰山中得知自己上当受骗小组分角色朗读自己喜欢的情节，分析人物性格特征。用简洁的语言概括故事情节及人物性格示例：我喜欢（佩服、羡慕、不喜欢、讨厌......），因为在情节中，他（她），表现了他（她）的性格。第三课时快速浏览课文，进一步分析人物性格特征从文中画出作者对你喜欢（佩服、羡慕、不喜欢、讨厌......）的人进行描写的语句，并做旁批。（批注这些语句表现了他什么性格特征）提示回答的句式表达：我喜欢（佩服、羡慕、不喜欢、讨厌......），请看书页段行“（读原句）”，这是作者对他的描写，从中可以看出他的性格。全班交流你喜欢这篇课文吗？说说喜欢的原因。