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郊外散步胸脯仰望欢快面包渣或者严寒自言自语肯定可惜果然诚实欢蹦乱跳勇敢低头有一年冬天，列宁看见。一天，一只灰雀＿＿，列宁遇见了＿＿＿＿，并与他交流。第二天，列宁又看到＿＿＿＿。三只灰雀不见了一个小男孩灰雀在枝头歌唱自由读课文2-10自然段，看看他们之间发生了什么事？他在周围的树林中找遍了，也没有找到。请同学们再读课文的3-10自然段，用“”画列宁的话，用“”画男孩的话，从他们的对话中能找到答案吗？这时，列宁看见一个小男孩，就问：“孩子，你看见过一只深红色胸脯的灰雀吗？”男孩说：“没......我没看见。”列宁说：“那一定是飞走了或者是冻死了。天气严寒，它怕冷。”那个男孩本来想告诉列宁灰雀没有死，但又不敢讲。列宁自言自语地说：“多好的灰雀呀，可惜再也不会飞回来了。”男孩看看列宁，说：“会飞回来的，一定会飞回来的。它还活着。”列宁问：“会飞回来？”“一定会飞回来的！”男孩肯定地说。这时，列宁看见一个小男孩，就问：“孩子，你看见过一只深红色胸脯的灰雀吗？”男孩说：“没……我没看见。”列宁说：“那一定是飞走了或者是冻死了。天气严寒，它怕冷。”那个男孩本来想告诉列宁灰雀没有死，但又不敢讲。列宁自言自语地说：“多好的灰雀呀，可惜再也不会飞回来了。”男孩看看列宁，说：“会飞回来的，一定会飞回来的。它还活着。”飞回来的，一定会飞回来的会列宁问：“会飞回来？”“一定会飞回来的！”男孩肯定地说。这时候，小男孩在想什么呢？想一想：男孩对灰雀的喜爱和列宁对灰雀的喜爱有什么不同？请同桌之间相互讨论。这时，列宁看见一个小男孩，就问：“孩子，你看见过一只深红色胸脯的灰雀吗？”男孩说：“没看见，我没看见。”列宁说：“那一定是飞走了或者是冻死了。天气严寒，它怕冷。”那个男孩本来想告诉列宁灰雀没有死，但又不敢讲。列宁自言自语地说：“多好的灰雀呀，可惜再也不会飞回来了。”男孩看看列宁，说：“会飞回来的，一定会飞回来的。它还活着。”列宁问：“会飞回来？”“一定会飞回来的！”男孩肯定地说。问题一：灰雀回去了，男孩为什么还低着头？问题二：列宁为什么不问男孩，却问不会说话的灰雀？问题三：为什么列宁认为男孩是个诚实的孩子？读课文11-13自然段，你能回答这些问题吗？收集列宁或其他名人的故事，读一读，开展讲故事比赛。扩展一：扩展二：聪明的同学们：课文中写了第一天列宁和男孩关于那只失踪了的灰雀的对话，紧接着直接写了第二天两人果然又看到那只灰雀的情景。这中间发生了什么事情？男孩想了些什么？做了些什么？请根据你的想象把它写下来。续写：那个男孩回到家中后，走到阳台上，望着笼中的小鸟，小鸟的样子是那么凄惨：耷拉着它那无精打采的脑袋，翅膀也无力地拖着，也听不到它那欢快的歌声了。小男孩不禁想起列宁的话：“多好的灰雀呀，可惜再也不会飞回来了。”脸一下子红了。男孩心想：那么美丽的灰雀，不应该关在笼子里，应该和它的伙伴一起生活在大自然中，用欢快的歌声迎接每一个清晨，去沐浴温暖的阳光。想到这，他马上打开鸟笼，把小鸟捧出来，让它自由地飞走了。因为他知道，小鸟一定会飞回去的。扩展二：续写《灰雀》后来列宁、男孩和灰雀之间又发生了什么事？发挥你的想象，并把它写下来！扩展三：自找伙伴分角色表演课本剧，看谁演得最棒！