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春天在哪里？1、找春天思考：这里为什么要用两个“春天来了”？用一个可以吗？春天来了！春天来了！春天来了！春天来了！春天来了！思考：这里为什么要用两个“春天来了”？用一个可以吗？读一读课文的第二段，文中用了哪些词语来写孩子们寻找春天的动作？我们几个孩子，脱掉棉袄，冲出家门，奔向田野，去寻找春天。读一读课文的第二段，文中用了哪些词语来写孩子们寻找春天的动作？我们几个孩子，脱掉棉袄，冲出家门，奔向田野，去寻找春天。我们几个孩子，脱掉棉袄，走出家门，跑向田野，去寻找春天。改后：我们几个孩子，脱掉棉袄，冲出家门，奔向田野，去寻找春天。心里想着：。孩子们在寻找春天的时候，心里会想些什么呢？春天来了！春天来了！我们几个孩子，脱掉棉袄，冲出家门，奔向田野，去寻找春天。春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。我们仔细地找哇，找哇。这一段用了哪个词语来形容春天？春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。我们仔细地找哇，找哇。这一段用了哪个词语来形容春天？“害羞”是什么意思呢？你在什么时候会害羞呢？从哪几个词语中可以看出春天十分害羞？春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。我们仔细地找哇，找哇。这一段用了哪个词语来形容春天？“害羞”是什么意思呢？你在什么时候会害羞呢？从哪几个词语中可以看出春天十分害羞？小朋友们是怎么做的呢？春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。我们仔细地找哇，找哇。这一段用了哪个词语来形容春天？“害羞”是什么意思呢？你在什么时候会害羞呢？从哪几个词语中可以看出春天十分害羞？小朋友们是怎么做的呢？春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。我们仔细地找哇，找哇。思考：我们几个孩子仔细地寻找春天，我们都找到了春天的什么呢？