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中考语文考前指导1、根据拼音写汉字时，要把字形写正确，写端正，避免写错别字。在一时想不起来怎么写这个汉字时应根据语境，考虑形声字的可能。如:荟萃、肇事睿ruì智憎（zēng）恶褒（bāo）贬潜qián水艇比拟（nǐ）教诲（huì）肇（zhào）事面面相觑（qù）跻（jī）身龟(jūn)裂儒（rú）家伫（zhù）立天籁隽juàn永跻（jī）身脉（mài）搏镶嵌璀璨相得益彰嗜好静谧荒诞心无旁骛恬静（淡）驰骋休憩赋予馈赠洗濯栅栏闲暇皓月皎洁荟萃锲而不舍默契广袤风靡（mǐ）梦寐以求鳞次栉比和煦痛心疾首迫不及待油光可鉴腻味洗耳恭听脍炙人口笑容可掬深邃懵懂拈轻怕重矢志不渝眼花缭乱无精打采寻人启事焕然一新3、默写：默写后要根据语境来默读一遍，理解一下句子的含义，以便于检查有没有默写错。书写时一定要规范、端正。1、出淤泥而不染，濯清涟而不妖2、曲径通幽处，禅房花木深。山光悦鸟性，潭影空人心。3、知己知彼，百战不殆4、鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。5、零落成泥碾作尘，只有香如故6、不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层7、问渠哪得清如许，为有源头活水来8、横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛9、江山如此多娇，引无数英雄竞折腰10、无可奈何花落去，似曾相识燕归来11、晓战随金鼓，宵眠抱玉鞍12、瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝13、了却君王天下事，赢得生前身后名，可怜白发生。14、纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行15、木受绳则直，金就砺则利16、塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意17、落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色18、不是一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香19、受任于败军之际，奉命于危难之间20、晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄21、万里赴戎机，关山度若飞22、桃李不言，下自成蹊23、无限河山泪，谁言天地宽24、伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土25、乡书何处达，归雁洛阳边26、苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯27、安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜28、晨兴理荒秽，带月荷锄归29、无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来30、学而不思则罔，思而不学则殆31、荡胸生曾云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山下32、朔气传金柝，寒光照铁衣33、僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台34、夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来35、抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁。俱怀逸兴壮思飞，欲上青天揽明月36、衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴38、潮平两岸阔，风正一帆悬。海日生残夜，江春入旧年39、咬定青山不放松，立根原在破岩中40、爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。37、蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处41、舟覆，乃见善游；马奔，乃见良御。42、青山有幸埋忠骨，白铁无辜铸佞臣。43、海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。44、但愿人长久，千里共婵娟45、我寄愁心与明月，随风直到夜郎西46、大漠孤烟直，长河落日圆。47、吴楚东南坼，乾坤日夜浮48、感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金49、海内存知己，天涯若比邻。50、黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开51、落红不是无情物，化作春泥更护花。52、人生自古谁无死，留取丹心照汗青53、沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春54、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干55、江山代有才人出，各领风骚数百年56、苔痕上阶绿，草色入帘青。57、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。58、忽如一夜春风来，千树万树梨花开59、老骥伏枥，志在千里，烈士暮年，壮心不已。60、欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。61、差之毫厘，谬以千里62、行远必自尔，登高必自卑63、学，然后知不足，教然后知困64、路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。65、工欲善其事，必先利其器66、耳闻不如目见，目见不如足践。67、操千曲而知音，观千剑而识器68、抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁69、江山代有才人出，各领风骚数百年70、千里之堤，溃于蚁穴71、独学而无友，则孤陋而寡闻72、善学者尽其理，善行者究其难73、玉不琢，不成器；人不学，不成行。74、为者常成，行者常至75、皮之不存，毛将焉附一、说明文1、明确对象（物或道理）——概括内容（围绕话题介绍的内容）2、说明方法及作用：举例子—具体；列数字—准确；打比方—生动形象；作比较—强调或突出了；作诠释—清楚；下定义——准确；分类别总体要求：必须结合句子内容分析3、语言准确性：词语意思——在句子中作用——去掉后的变化——体现准确性4、说明顺序——时间、空间、逻辑5、按语言分类——生动说明、平实说明二、记叙文1、内容概括：人——事——果（如字数无限制，可以加入时间、地点）2、刻画人物方法——语言描写、动作描写、神态描写、心理描写、外貌描。写人角度：正面描写、侧面描写3、句子赏析：什么修辞——什么内容、特点——表达人物感情4、动词赏析：具体生动地写出了什么——体现人物什么感情5、表达方式：记叙、描写、说明、议论、抒情6、记叙顺序——顺叙、倒叙、插叙三、散文1、线索：物——事件——情感2、主旨句：位置——结尾；表达方式——议论（表明作者看法）3、艺术手法：衬托、象征、对比、托物言志、借物喻人等四、议论文1、找论点：标题、开头、结尾，少数在中间2、自己归纳论点：话题、态度3、论证方法：举例论证(事实论证)、引用论证(道理论证)、正反对比论证、比喻证法4、论据的作用：证明的道理要在论据所在的段落里找五、小说1、要素：人物、环境、情节2、自然环境描写（景物描写）句的主要作用：（１）、交代时间、季节特点；（２）、推动情节发展；(３）、渲染气氛；烘托人物形象（或人物心情、感情）共性题目：1、文章标题的作用：根据具体情况作答，通常有以下几种：概括文章的内容（或论点或说明对象）——造成悬念，引起读者兴趣（句式、修辞）——文章线索（记叙文或散文）2、句子作用：结构上（承上启下、统领下文、总结上文、呼应开头或标题、打下伏笔、作铺垫等）内容上：（写出了什么特点，有什么作用）3、给文段或一篇文章拟题：看开头、看结尾、看中心句、看过渡句、看反复出现的句子。作文一、是要利用好所给材料，注意其中蕴含的观点。人的一生要留下许多脚印，时而倒退，时而前进；时而徘徊，时而暂停；每个人都记下一段精彩的人生。不同的道路，不同的心情，造就了不同的脚印。有的步伐轻盈，有的雷厉风行，有的如履薄冰，有的豪迈坚定……请撷趣一枚两枚，给我们讲讲脚印背后的故事。请以“脚印”为话题，写一篇600字左右的文章。二、如果是话题作文，一定要有一个题目，最好要有一个新颖别致的题目，切忌不要直接以话题为题目。最简单的方式是引用、化用诗句、歌曲、成语、俗语等。如果是命题作文，自己也要张开联想，确定文章的重点，把握标题的深浅意。《为你自己高兴》关键词，范围,《换个角度》三、是开头不要长，大概三二行，开门就点题，阅卷老师最欢喜。四、是结构要合理，不要一段就到底。五、是体裁要清楚，不要写四不象的文章。记叙文（最好有一二段议论）六、是字数要足，但不可太长，切忌把格子填满七、是写完后要查一查，避免出现错别字、病句，给老师留下一个坏印象。八立意要明确，尽量选择正面主题。九、文章要有亮点：典型的细节、恰当的修辞、生动的描写（语言要个性化、外貌要有特征、心理要细腻、动作典型、神态逼真）、适当的环境烘托十、最后需要强调的是一定要把字写好，同时切记用颜色太浅或太深的笔书写.十一、一律写真情实感的记叙文十二、语言生动，先记事后议论抒情友情提醒：1、作文中不得涉及学校、老师、同学姓名、事例等特色性的标志，如楹联教育基地、成语对联、江南中学等2、开头、结尾务必不得出现错别字3、参考作文选，避免出现抄袭的痕迹用一句话概括下面新闻的内容。（不超过20字）时间就是生命，就在黄金时间72小时后，还是不断地有惊喜从四川灾区传来。就在5月17日19点30分，江苏省地震灾害紧急救援队经过艰苦作战后，成功营救出了又一名被埋压人员。这名幸存者在被埋压了125小时后终于成功获救。江苏救援队救出被埋125小时幸存者。祝同学们：考场竞风流笔落千钧成大器书山攀绝顶胸藏万卷步青云