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日行一善日行一善释义：多做善事好事，积善成德。出处：古代有位葛繁日行一善，后来官至太守职务，有人请教他如何“日行一善”，他说：“比如这里有条板凳，倒了碍人走路，就弯腰把它扶正放好，即是一善。”“日行一善”确实是每一个人都能做到的事情。比如，干净的马路上有一个扎眼的塑料袋，你拾起它扔进垃圾箱就是善举；小区里的小孩子玩耍时不慎跌倒了，你扶起他也是善举；下雨时为与你同路的陌生人撑一下伞，在别人遭遇灾难后第一时间伸出捐助之手……这都是善举。也许只是很小的一个举动，可通过这些“小善”传递出的却是无限的爱心！积小善成大德，汇小善为大仁。让“日行一善”成为全民共识，就要求全体公民在日常生活的点滴之行中，常怀感恩之心，常动悲悯之情，常予成人之美，知善、行善、扬善、乐善，不断弘扬“善”的精神，升华“善”的力量。让行善成为一种理念、一种习惯、一种风气。“日行一善”当常怀感恩之心。常怀感恩之心，内心自然平和。因为感恩，才会感激，才会明白没有任何人该为我们付出、负责，无论亲人、朋友、同事。任何人给予我们的，我们都应该真心的感谢。因为感恩，在善待自己的同时，也会善待他人、善待一切，善念发乎于心，善行呼之欲出。雷锋把自己的藏书拿出来供大家学习，被人们称为“小小的雷锋图书馆”。他帮助同志学习知识，同班战友乔安山文化程度低，雷锋就手把手地教他认字，学算术。同班战友小周父亲得了重病，雷锋知道后，以小周的名义给家里写了信又寄去10元钱。战友小韩在夜里的出车中棉裤被硫酸水烧了几个洞，雷锋值班回来发现后，把自己的帽子拆下来一针一针地为小韩补好裤子，轻轻地盖在他身上。知道这个情况的乔安山说：“为了给你补裤子，雷锋半宿都没睡从一九六一年开始，经常应邀去外地作报告，他出差的机会多了，为人民服务的机会也就多了。人们流传着这样一句话：“雷锋出差一千里，好事做了一火车。”有一次，雷锋外出，在沈阳车站换车，出检票口的时候，他发现一群人围着一个背着小孩儿的中年妇女。原来这名妇女就从辽宁去吉林看丈夫，车票和钱都丢了。雷锋连忙用自己的津贴费买了一张去吉林的火车票塞到大嫂手里，大嫂眼含热泪地说：“小兄弟，你叫什么名字？是哪个单位的？”“我叫解放军，家就在中国。”•五月的一天，雷锋冒雨去沈阳，他为了赶早车，早晨5点多就起来，带了几个干馒头就披上雨衣上路了。路上，雷锋看见一位妇女背着一个小孩，手还牵着一个小女孩，正艰难地向车站走去。雷锋不假思索地脱下身上的雨衣就披在大嫂身上，又抱起小女孩陪她们一起来到车站。上车后，雷锋见小女孩冷得直发抖，又把自己的贴身衬衣脱下来给她穿上。雷锋估计她们早饭没吃，就把自己带的馒头给她们吃。火车到了沈阳，天还在下雨，雷锋便把她们送到家里。那位妇女感激地说：“同志，我可怎么感谢你呀！”雷锋说：“不要感谢我，应该感谢党和毛主席啊！”先考虑别人再考虑自己我们怎样做到日行一善？大家大概觉得日行一善很困难，其实也简单也困难。就想捡起地面上的一片纸屑，只是弯下腰那么简单，然而如果你懒得去做，便是困难至极。1.关心自己，友爱同学2.为班级做点事3.身边小事人人做4.关爱弱者5.成才先成人我们今天行善了吗？关于“善”的名言真实的善是每个人的心灵所追求的,是每一个人作为他一切行为的目的的。——柏拉图真理若是穿多了衣服，它反而显得俗不可耐了。——泰戈尔《春之循环》恶往往是昙花一现的，都要和作恶者一同灭亡；而善，则永世长存。（狄更斯《我们共同的朋友》）大量的善和大量的恶，总是混合在一起，交互错综着的。——狄更斯《游美札记》我比你猜由主持人会把要表演的成语或词语写在一张纸上,让表演动作者做给猜测者看,当表演者表演完,猜测者能猜出表演者所做动作的成语或词语时,就算过关.（注意：动作者可以用语言来解释，但不能说出动作中的字）1、今天讲的主题是（）；A、远离毒品B、日行一善C、珍爱生命D、二元一次方程组2、善是（）；A、同桌作业忘带回家，把作业借他/她抄。B、同学下课玩的时候不小心摔了，不去管他/她。C、帮老师搬作业后找老师拿奖品D、同学知识点不理解，下课讲给他/她听3、“一个人的命运，并不一定只取决于某一次大的行动，我认为，更多的时候，取决于他在日常生活中的一些小小的善举”这句话是（）说的；A、卡洛斯·古铁雷斯B、本拉登C、安倍晋三D、奥巴马4、今天还讲了（）的故事A、雷锋和陈太丘B、聪聪和明明C、雷锋和郭明义D、郭明义和康康5、大嫂眼含热泪地说：“小兄弟，你叫什么名字？是哪个单位的？”雷锋的回答是（）。A、“我叫解放军，家就在中国。”B、“我叫雷锋，住鞍钢。”C、“不告诉你。”D、“管那么多干嘛。”破案推理题一个人打电话报警，说他被抢劫了。那人说：“我正在值班，突然一个人闯了进来，是个蓝眼睛，穿西装，拿着手电筒照着我。”警察突然打断，“我看你才是贼吧，贼喊捉贼。带走！”你知道贼是怎么暴露的吗？原因既然自己被手电筒照到了，那么就不可能看见对方是什么颜色的眼，穿什么衣服。所以警察把贼逮捕了。现在让我们解一道题在△ABC中，AB=15,BC=14,AC=13,求S△ABC.提示：分解质因数，海伦公式（15+14+13）/2=2121*（21-15）*（21-14）*（21-13）=7056开根号得S△ABC=84ABC151413海伦公式假设在平面内，有一个三角形，边长分别为a、b、c，三角形的面积S可由以下公式求得：而公式里的p为半周长（周长的一半）：只要友情在，寒冷的冬天也可以很温暖。亲爱的同学们，祝你们幸福愉快！