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学弈作者：孟子yì围棋下棋弈（一）作者简介（二）重视环境和教育对人的影响。被认为儒家“孔子”学说的继承者，有“亚圣”之称。著作有《孟子》。作者简介弈秋，通国之/善弈者也。使/弈秋/诲/二人弈，其一人/专心致志，惟/弈秋之为听；一人/虽/听之，一心以为/有鸿(hόng)鹄(hú)/将至，思/援弓缴(zhuό)/而射之。虽/与之/俱(jù)学，弗(fú)若之矣(yǐ)。为是/其智/弗若与(yú)？曰(yuē)：非/然也。朗读课文：弈秋，通国之善弈者也。通国：全国。之：的。善：善于，擅长。译文：弈秋，是全国下围棋最好的人。弈秋：秋，人名，因他善于下棋，所以称为弈秋。弈：下棋其一人专心致志，惟弈秋之为听一人以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听。①使：让。②诲：教，教导。③其：他们。指学弈的两个人。⑤惟：只。④专心致志：一心一意，集中精神。译文：让弈秋教两个人下棋，他们中的一个人一心一意，聚精会神地学习，只要弈秋讲的，他都专心地听着。一人虽听之，一心以为鸿[hónɡ]鹄[hú]将至，思援弓缴而射之，①之：指弈秋讲的内容。③援：拉、拉开。②鸿鹄：天鹅。④弓缴：弓箭（这里指系着丝绳的箭）。⑤射之：指鸿鹄。译文：另一个人虽然也在听弈秋讲，可是他心里总以为有天鹅要飞过来，想拿弓箭去射它。虽与之俱学，弗若之矣。之：他，指前一个人。俱：一起。弗若：不如。译文：虽然与第一个人一起学习，但是不如前一个人学得好。为：谓，说。与：吗。曰：说。非：不是。为是其智弗若与？曰：非然也。其：他，指后一个人。然：这样。译文：说他的智力不如前一个人吗？我说不是这样的。弗若：不如。弈秋是全国最会下棋的人。让他教两个人下棋，其中一个人专心致志，只听弈秋的教导；而另一个人虽然在听着，可是他心里总以为有天鹅要飞过来，想拿弓箭去射它。这样虽然他同前一个人一起学习，却学得不如前一个。能说这是他的聪明才智不如前一个人吗？我说：不是这样的。译文思考讨论1、两个人同时在最好的老师指导下学棋，为什么会产生不同的结果？学得差的那个人不是因为智力不如学得好的人，而是因为没有专心去学。2、通过学习，你从中得到了怎样的启示？答：做任何事都要专心致志，不可三心二意。答：(其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。)知识巩固（一）一、解释词意。弈：诲：＿＿＿＿善：鸿鹄:＿＿＿＿援：俱：＿＿＿＿弗若：然：＿＿＿＿下棋教导善于，擅长天鹅引，拉一起不如这样知识巩固（二）二、解释下面“之”和“其”的含义通国之善弈者也（）之思援弓缴而射之（）虽与之俱学（）其一人专心致志（）其为是其智弗若与（）的天鹅他，指那个专心学习的人他们，指学弈的两个人这个人，指不专心学习的人概括学习文言文的方法有：多朗读看注释懂句意释全文明道理【作业】背诵并默写全文。