用符号修改病句

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常见的病句类型?成分残缺搭配不当用词不当重复啰嗦归类不当指代不明词序混乱前后矛盾我们常见的修改符号有那些?1、删除符号2、删改符号3、添加符号4、互换符号5、保留符号6、移动符号7、分段符号认一认它们是什么?12345678(词序混乱)我们认真讨论并听取校长的报告。我们认真听取并讨论校长的报告。(用词不当)他很果断,从来不听别人的意见。武断他很武断,从来也不听别人的意见。(重复啰嗦)星期天,我们来到刚建成的、崭新的儿童公园。星期天,我们来到崭新的儿童公园。上课了,都在聚精会神的听老师讲课。(成分残缺)同学们上课了,同学们都在聚精会神的听老师讲课。战士们冒着雨和泥泞的小路继续前进。搭配不当踏着战士们冒着雨和泥泞的小路继续前进。,踏着战士们冒着雨和踏着泥泞的小路继续前进。我猜这件事可能肯定是李明干的。前后矛盾我猜这件事可能是李明干的。归类不当菜园里种着西红柿、黄瓜、茄子、苹果等各种蔬菜。菜园里种着西红柿、黄瓜、茄子等各种蔬菜。指代不明黄红和赵燕一起去登山,她比她爬得快,她先登上顶峰。黄红和赵燕一起去登山,黄红比赵燕爬得快,黄红先登上顶峰。黄红黄红赵燕“六.一”儿童节那天上午。我校全体少先队到电影院看“少年擒魔记”,大家非常高兴极了。到了电影院,我见李华眼睛近视,代着眼镜还看不清,便主动地把我的坐位让给了他。员《》戴,座睛巩固练习:用符号修改下列病句、病段。1、每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。2、我国人口是世界上做多的国家。3、“六一”联欢会上,我们班表演了文娱节目和大合唱。4、我们要不断改进学习方法,增加学习效率。5、言行不一致的人,是一种极坏的作风。、6、乌云和大雨一起从天空中倾泻下来。7、墨绿的麦苗舒展着嫩叶。8、近几年来,我国人民的生活水平又有了改善。9、经过普法教育,群众普遍的觉悟提高了。10、她的一双手几乎完全冻僵了。11、黄继光不但壮烈牺牲了,而且他永远活在我们心中。12、我们在学习上应当有不怕困苦的精神。13、抗日战争时代,我国出现了不少抗日小英雄。我写的一遍作文“我爱故乡的梧桐树”在作文比赛中中奖了。晚上,我激动地心情翻开日记本,想象着发奖时的情景,就像过电影一样一幕幕地出现在眼前。当时,我亲切地对老师说:“希望你再接再励,争取更大的成就”。

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