边塞诗赏析

边塞诗赏析江苏省邗江中学陈铭•【关于边塞诗】•1、边塞诗词大多和民族战争有千丝万缕的联系。•2、边塞诗词题材十分广泛。•3、因为朝代的盛衰，诗词中所表现出来的情调或高昂或低沉。•比如说，盛唐时期的边塞诗词大多激情奔放，而中唐以后的边塞诗词大多感慨深沉。•4、每个诗人前往边塞的原因不同，目的不同，所抒发出的感情也千差万别。•5、边塞诗词的形式大多为古风和绝句。•鉴赏要诀一：弄清边塞诗词立意，深挖它含蓄的主旨。•例：•“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。”•既表现出戍边将士奋勇杀敌的英雄气概，也赞扬了他们以身许国的豪情壮志。•“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。”•既表达了对良将及早出现的渴望，也表现出对边疆和平的向往。•“战士军前半生死，美人帐下犹歌舞。”•既揭露了军中苦乐不均的丑恶现象，也表达了对下层士兵的深切同情。•“年年战骨埋荒外，空见蒲桃入汉家。”•既是对不义战争的控诉，也是对和平的渴望与追求。•“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。”•既表现出从军将士的洒脱，也抒发了他们心中的无奈。•“更吹羌笛关山月，无那金闺万里愁。”•既表现出戍边将士深深的乡思之情，也抒发了军嫂们无尽的思念与惆怅。•“凭君莫话封侯事，一将功成万骨枯。”•运用了强烈的对比手法：“一”与“万”、“荣”与“枯”的对照，令人触目惊心。字里行间洒满斑斑血泪，令人闻之而发指……•例1：陈子昂《送魏大从军》“匈奴犹未灭，魏绛复从戎。怅别三河道，言追六郡雄。雁山横代北，狐塞接云中。勿使燕然上，惟留汉将功。”•这首诗对边塞环境描写有什么特色？起了什么作用？诗的主题又是什么？请做简要的分析。•写出边塞险峻的形势以渲染气氛，预示将来激烈的战斗，富有想像。•主题：寄予魏大以很大的希望，激励友人勇立战功；同时也表现出诗人自己为国立功的宏愿。•一些从表面上看起来是闺怨、赠别的诗，因与边塞生活有着千丝万缕的联系，不妨把它看作边塞诗词的衍生作品，也可以归为同类。•例2：沈佺期的《杂诗》“闻道黄龙戍，频年不解兵。可怜闺里月，长照汉家营。少妇今春意，良人昨夜情。谁能将旗鼓，一为取龙城。”•以闺中少妇和远征的丈夫两地相思之情，表现出广大人民群众的厌战情绪，感情虽然凄怨，但仍不失希望。•“可怜”和“长照”两个词，准确地表现出他们现在思念的痛苦，还有几分遗憾，也有几分无奈，既缠绵，又悱恻。他们年年夜夜，苦苦相思，对月垂泪，情意无限。•例3：王昌龄《闺怨》“闺中少妇不知愁，春日凝妆上翠楼。忽见陌头杨柳色，悔教夫婿觅封侯。”•这首绝句的诗眼是哪一个字？表现了女主人公怎样的复杂心情？•【提示】首先得抓住“觅封侯”这三个字，因为只有这三个字和边塞有关，征戍边塞是许多人猎取功名的有个主要途径；其次得找到最能表现女主人公心情的那个字，就能做出正确的回答。•诗眼是‘悔’字，这里既有对夫妻分离的不满，又有难以排遣的错教夫婿‘觅封侯’的内疚，还有自己对铸成大错的醒悟与追悔。•例4：岑参《武威送刘判官赴碛西行军》“火山五月行人少，看君马去疾如鸟。都护行营太白西，角声一动胡天晓。”•有评论家认为‘最后一句真可谓一篇之警策’，请你为之做深入而简要的诠释。•【提示】应先弄清“角声”是军中的号角声，再理清“胡天晓”的像征意义，才能找到正确的思路，做出正确的回答。•这一句意义极为深刻，其意思是说只要我军发动进攻，就能全歼敌军，大获全胜，使西域重见光明。•这和一般的送别诗有着极大的差异，诗人将惜别与祝捷紧密地联系在一起，可谓独树一帜，别开生面。•鉴赏要诀二：弄清景物描写与所抒之情的关系。•例5：王昌龄《从军行（七）》“大漠风尘日色昏，红旗半卷出辕门。前军夜战洮河北，已报生擒吐谷浑。”•首句极其生动地描绘出大漠的风光。浩瀚的大沙漠，一望无际，“平沙万里绝人烟”，每当北风振漠，尘土遮天盖地，惊沙扑面，日色无光。•渲染出激烈的战斗场面，反衬出唐军将士英勇杀敌的豪情。•例6：王维《使至塞上》“单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。”•“大漠孤烟直，长河落日圆”描绘出大漠奇异风光──大漠上升腾起的燧烟是那么的直，黄河中倒映着的落日是那么的圆，这简直让诗人感到震惊，精神为之一振，前面的惆怅则被溶化在广阔的自然景像中，刹时一扫而光。•抑扬顿挫的手法很好地突出了大漠的壮丽、奇特和诗人的激昂情绪。•诗人通过对大漠壮丽风光的描绘，抒发了对为国御敌守边，立功绝域的将士们崇敬之情，充满了崇高的爱国主义精神。•例7：李益《夜上受降城闻笛》“回乐峰前沙似雪，受降城外月如霜。不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。”•前两句对仗工整、比喻鲜明。先从俯视的角度来写莽莽大漠上的黄沙，在月色的辉映下如同白雪，再从仰望的角度来写浩瀚空中的月色，那皎皎寒月犹如严霜。上下交映，只见整个大漠一片白茫茫，令人顿觉冷嗖嗖。•诗人从地点、景物、气候三个方面着意刻画，反复渲染，营造出一个悲凉的氛围，为后两句抒发戍边将士思乡之情蓄势。•例8：高适《塞上听吹笛》“霜净胡天牧马还，月明羌笛戍楼间。借问梅花何处落，风吹一夜满关山。”•这首边塞诗描绘出一幅有声有色的边塞风情画，抒发了诗人一种什么样的感情？其感情基调如何？•【提示】思考时要先对画面进行分析，诗中描绘出寒霜过后，天空显得格外明净，战士们牧马归来，晚饭过后，忘却一天的辛劳，来到了戍楼上，对着空中“高高秋月挂长城”，吹起了羌笛。悠扬的笛声随风飘荡，传向远方。•再抓住表情的关键句“借问梅花何处落”，分析出诗人采用了谐音和虚实相间的写法，极富韵味。“梅花何处落”有两种解说，一是《梅花落》曲声“落”到哪里，二是战士们家乡的梅花落了，“花谢花飞飞满天”，究竟都飞到了哪些地方。这样闻笛和思乡这两个意念就统一在一句诗中，实中有虚，虚中有实，虚实相生，物我一境，情景交融。•抒发了戍边将士殷殷的思乡之情。其感情基调是感慨而不哀伤。”•鉴赏要诀三：要弄清诗中哪些地方是对战争场面的描写。•战争是残酷的，血淋淋的，从诗歌艺术美学的角度考虑，它一点也不美，不宜直接描写，所以绝大多数诗人都采用侧面描写。•一是要抓住与战争有关的器物，如旗、鼓、干、戈，号角、战车、辕门、烽火等；•二是要抓住与战争有关的地点和人、事、物，如楼兰、阴山、瀚海、凉州、长城、受降城、玉门关，单于、吐谷浑，羌笛、胡笳、琵琶，《折杨柳》、《落梅花》、《关山月》等，•三是展开丰富的联想，进行深入的揣摩，也能猜个八九不离十。•例9：王昌龄《从军行（七）》“红旗半卷出辕门”•“红旗”指的是战旗，它“半卷出辕门”，说明部队为了提高行军的速度和不被敌人发现，他们半卷红旗，飞速前进。虽然作者没有告诉人们这支部队究竟要干什么，但透过紧张的气氛，读者自然知道其中的奥妙。•而“前军夜战洮河北，已报生擒吐谷浑”中的“洮河北”的是前方战场，最关键的是末句，写唐军已生擒敌酋“吐谷浑”，取得了丰硕的战果。“擒贼先擒王”，敌人已经群魔无首，只能狼狈逃窜，如鸟兽散。至于怎样生擒敌酋，残敌如何逃窜，那就让读者自己去想像了。这一构思非常巧妙，极富喜剧性，极富弦外音。•例10：柳中庸《征人怨》“岁岁金河复玉关，朝朝马策与刀环。三春白雪归青冢，万里黄河绕黑山。”•诗以《征人怨》为题，而不着一个‘怨’字，‘却尽得风流’，诗中之‘怨’何来？请作简要的分析。•【提示】先抓住与边塞有关的地名和战争用的器物，是关键之一；抓住“复”、“与”等虚字，是关键之二；抓住“岁岁”、“朝朝”等重叠词，是关键之三；抓住“归”、“绕”等动词，是关键之四。•一是来自‘金河’、‘玉关’等许多实词的排列与组合，二是来自‘复’、‘与’等虚词之巧用，三是来自‘岁岁’、‘朝朝’等重叠词的妙饰，四是来自‘归’、‘绕’等动词的活用。