平安校园,拒绝暴力

平安校园，拒绝暴力案例一：宜宾市江安县五矿中学学生斗殴事件。案例二：江西省永新县女初中生群殴事件。勒索！施虐！校园暴力一、校园暴力的定义。校园暴力是指：是指在学校开展正常管理、教育期间,在校园内部及其周边地区,在师生之间、学生之间、以及非学校人员与学校师生之间所产生的暴力行为。校园暴力的形式主要有：身体暴力心理暴力二、校园暴力产生的原因。1、学校方面2、家庭方面：3、社会方面4、主体自身方面观看一个校园暴力视频类似的校园暴力事件具有什么样的危害?问题：三、归纳“校园暴力”的危害严重影响和干扰正常的学习和生活。2不仅使受害者身体受伤，心灵也会受到创伤。1（针对受到校园暴力的人）受暴者身心受伤三、归纳“校园暴力”的危害使人形成倚强凌弱的暴力意识，认为“暴力”是一种秩序。3施暴者轻则会受到校规校级的处理，重则会受到法律法规的制裁。4（针对实施校园暴力的人）施暴者会受到严惩三、归纳“校园暴力”的危害学校纪律遭到破坏，法律法规尊严得不到维护。5下面我们来看一组数据，据不完全统计，仅2015年上半年，全国就发生严重校园暴力事件42起，致3人死亡，2人精神失常，辍学31人，16人被少管所收容。四、分发《治理校园欺凌专项检查学生问卷》。如果是您遭受到校园欺凌（校园暴力）事件应该怎么办？小组讨论，合作探究：五、面对校园暴力，我们应该怎么防范？•遇到校园暴力，一定要沉着冷静，采取迂回战术，尽可能拖延时间。2人身安全永远是第一位的，不要激怒对方。1暂时顺从对方，按对方说的去做，为自己争取时间。3在合适的时机，向路人、同学、老师呼救求助。4事后我们要及时地向警方报告，拿起法律的有力武器保护自己。5不要因害怕报复而忍气吞声，这样只会给自己带来更大的伤害。6五、面对校园暴力，我们应该怎么防范？口诀校园暴力可以防方法掌握要适当求助师长来帮助自我保护有保障六、拒绝使用校园暴力，我们应该怎么做？.专家意见1、强化法律意识,做知法守法的好学生。2、强化纪律观念,约束我们的行为。3、出现问题时积极与家人沟通,建立和谐互信的家庭关系。六、拒绝校园暴力，我们应该怎么做？.专家意见4、正确面对挫折,主动关心有困难的人。5、不看有暴力色彩的影视节目,不玩有暴力色彩的游戏。6、积极参加文体活动,舒缓压力。7、避免与社会青年的不正常交往,不搞小团体。七、创设情境：如果是你在学校遇到类似的校园暴力事件应该怎么办?情境一：有高年级的同学在校门外勒索你的钱财。•1、校园暴力的概念及产生的原因。•2、校园暴力产生的危害。八、归纳小结•3、防范校园暴力的方法。•4、拒绝使用校园暴力我们应该怎么做？八、归纳小结九、任务布置推广者任务：请同学们把今天学到的关于校园暴力的知识进行推广。平安校园，拒绝暴力，从我做起，加油！小目标：附：板书设计让暴力远离校园暴力校园暴力的定义。校园暴力产生的原因。校园暴力的危害。面对校园暴力，我们应该怎么防范？拒绝使用校园暴力，我们应该怎么做？治理校园欺凌专项检查学生问卷同学们：发生在学生之间蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段，实施欺负、侮辱造成伤害的校园欺凌事件，损害了学生身心健康。为了抓好校园欺凌事件专项治理工作，保障学生安全，促进学生身心健康发展，特研制本调查问卷，请您如实填写。谢谢您的支持与配合！选择题：在您认为适合的答案后面的括号里打“√“。1、您的性别是（单选）（1）男（）（2）女（）2.您是否受到过欺凌（单选）（1）是（）（2）否（）3.您班的同学是否受到过欺凌（单选）（1）是（）（2）否（）4.您是否对别人进行过欺凌（单选）（1）是（）（2）否（）5、这些校园欺凌常见于（多选）（1）同班同学之间（）（2）同年级不同班之间（）（3）高年级同学对低年级同学（）（4）低年级同学对高年级同学（）6、这些校园欺凌常见于（多选）（1）男生之间（）（2）女生之间（）（3）男生对女生（）（4）女生对男生（）7.如果有同学只是遭受到精神恐吓，是否算校园欺凌（）（1）是（）（2）否（）8.如果遇见同学受欺凌，您会怎么做（多选）（1）告诉老师（）（2）立即制止（）（3）一起参与（）（4）围观看热闹（）（5）其他（请具体说明）9.您认为应该怎么对待受到欺凌的同学（多选）（1）主动关心（）（2）不与（她）接近，以免惹火烧身（）（3）参与欺凌（）（4）假装不知道（）（4）其他（请具体说明）10.如果是您遭受到校园欺凌事件应该怎么办?