水资源综合规划地表水质部分中国水科院水环境研究所印刷错误过一遍大纲使用2002标准的注意事项地区评价注意事项综合指数法的判断和校核功能印刷错误1、“钾”改“盐”2、河流:24项改17项,实评14项3、水功能区的“区”字删掉,改为具有一个水功能的功能区,具有多个水功能的功能区地表水资源质量评价地表水水质评价水质定义:地表水水质是指地表水体的物理、化学和生物学的特征和性质。•水体包含三介质即:水、悬浮及底质、水生物•该次评价内容主要为可溶态+部分底质,仅为发达国家的1/3左右。地表水水质评价—工作内容1.水化学类型分析2.现状水质评价3.水质趋势分析4.水资源分区水质评价5.水功能区水质达标评价6.供水水源地水质评价水化学类型分析1.目的:通过水化学类型分析掌握地表水基本水化学特征及其分布状况;2.做法:在第一次全国水资源评价相关成果的基础上进行必要的补充分析;3.选择参数:钾、钠、钙、镁、重碳酸根、氯根、硫酸根、碳酸根等;4.分类方法:阿廖金分类法(注意:用毫克当量数进行比较)(见附件)。现状水质评价•评价基准年:2000年数据不全或需补测的(如有毒有机物),可采用2000年前后的数据代替。•评价单元:按单站(河长或断面统计)、水功能区、水资源分区、水源地等。•评价对象:河流、湖泊(水库)和部分底质。现状水质评价评价范围:所有划定水功能区的水域。现状水质评价——河流水质评价评价项目:共17项。必评项目为溶解氧、高锰酸盐指数、氨氮、挥发酚和砷等5项。选定原则及用单指标评价时取17项和5项对结果的可能影响预测。水温,pH和总硬度因与其它评价项目有关,也应作为原始数据录入。现状水质评价—河流水质评价评价标准:《地面水环境质量标准》(GB3838-2002)评价方法:单指标法(最差的项目赋全权,又称一票否决法)评价代表值:采用汛期、非汛期和年度三个平均值。评价结果:单元河长统计,以Ⅲ类地面水标准值为界限,给出超标率和超标倍数等特征值。现状水质评价——湖泊(水库)水污染评价评价项目、评价方法、标准与河流水质评价相同。评价代表值:有多测点分层取样的湖泊(水库),评价年度代表值采用由垂线平均后的多点平均值。在测点缺乏代表性时,也可用出库水质年度均值代替。现状水质评价——湖泊(水库)营养状态评价评价项目:选择总磷、总氮、叶绿素、透明度、高锰酸盐指数等5项评价方法:评分法现状水质评价——湖泊(水库)营养状态评价评价标准:营养程度评分值叶绿素a(mg/L)总磷(mg/L)总氮(mg/L)高锰酸盐指数(mg/L)透明度(m)贫营养10200.00050.0010.0010.0040.020.050.150.410.05.0中营养3040500.0020.0040.010.010.0250.050.10.30.51.02.04.03.01.51.0富营养607080901000.0260.0640.160.41.00.10.20.60.91.31.02.06.09.016.08.010.025.040.060.00.50.40.30.20.12现状水质评价——底质评价1.评价范围:污染较重的河流、湖泊、水库2.评价项目:pH值、总铬、砷、铜、锌、铅、镉、汞、有机质(用TOC表示)等9项3.评价标准:(1)超标评定用《土壤环境质量标准》(GB15618-1995),(2)污染评定用土壤背景值,(3)有机质评价(TOC)用土壤背景值*0.6评定水质趋势分析—5-8年短期趋势1.分析范围:有代表意义的重点站2.分析项目:总硬度、高锰酸盐指数、五日生化需氧量、氨氮、溶解氧、挥发酚和总镉等7项;对湖泊(水库)还应增加总磷、总氮(缺少总氮数据可用氨氮加硝酸盐氮代替);城市下游河段和入海口增加氯化物;内陆河增加硫酸盐。3.分析方法:季节性肯达尔法、非参数检验、单调趋势。水质趋势分析——20年长期趋势1.时段:1981-2000年共20年;2.方法:回归(十进位年度回归法)3.日历年转换成十进位年方法(见附件)水资源分区水质评价•评价基础:单站评价结果•评价方法:定性评价用单指标分级法,定量评价用综合指数法•统计方法:单站向区内分配河长水资源分区水质评价—指数法1.特点:(1)多指标分类综合评价(2)定量,能分级内优劣(3)评价结果不随标准修改而变2.方法:见附件3.用途:为区域水资源承载能力计算打基础水功能区水质达标评价水功能区的含义:1.Ⅰ、Ⅱ级功能区的划分2.评价项目:全部与区域水功能有关项目3.标准:有关水质标准组合4.评价方法:超标项目及超标率统计地表水资源质量评价——水功能区水质达标分析评价标准:(多标准组合而成)标准组合方法:各参数就高不就低举例:饮用、渔业、工业、农业、景观综合利用水功能区之标准使用(GB3838-2002)+(GB11607-89)+(GB12941-91)+(GB5084-92)即地面水环境质量标准+渔业水质标准+景观娱乐用水标准+农田灌溉水质标准中的全部项目,重复者选要求最严的标准值组合该区水质评价标准。地表水资源质量评价—水源地评价评价范围:重点是集中式饮用水水源地,包括水功能区划所确定的保护区中的集中供水水源区、开发利用区中的饮用水水源区,以及20万人口以上城市的日供水量在5万吨以上的饮用水水源地等。评价标准:GB3838-2002评价项目:24+5+80共109项评价方法:超标项目和超标率统计使用2002标准的注意事项1、铜、铅、锌、镉及氨氮的毒性与硬度、水温、pH有关,区域性。2、硬套用其功能有误,如铜的Ⅱ类不满足鱼保护等。自然保护区不同气候带水质不一,应注意。3、农业的水质要求太低,不符合时代要求。4、自然沉降30分钟后取上清液不适用于黄河等多沙水域。当2002标准和其它相关标准矛盾时,采取就高不就低的原则,当与水利行业有关规定矛盾时,应按水利行业规定执行。地区评价注意事项1、黄河注意标准值为可溶态,用混水测值注意(3g/L)2、太湖富营养化不能用单因子,主要项目叶绿素、透明度不能缺3、浙闽的水为低硬度,重金属用固定值有问题4、西藏的镉有问题,无人为污染源应放宽5、青海湖的COD不反映有机物污染,应对比时空变化地区评价注意事项6、大肠菌一般不参评,标准的粪大肠菌与监测总大肠菌不同7、长江的江边污染问题专门用靠岸垂线说话8、GC/MS结果的中、英文核对9、新疆如出现SO42-、Cl-超标,需特别注明10、碱性、多沙河流的Fe-、Mn-、重金属问题综合指数的校核作用1、DO有高程修正2、铜、铅、锌、镉和氨氮用方程计算,无地域问题3、能给出“水质保证率”4、能分类-、积木式使用,能判断何类及何参数影响结果谢谢!人有了知识,就会具备各种分析能力,明辨是非的能力。所以我们要勤恳读书,广泛阅读,古人说“书中自有黄金屋。”通过阅读科技书籍,我们能丰富知识,培养逻辑思维能力;通过阅读文学作品,我们能提高文学鉴赏水平,培养文学情趣;通过阅读报刊,我们能增长见识,扩大自己的知识面。有许多书籍还能培养我们的道德情操,给我们巨大的精神力量,鼓舞我们前进。