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直根系须根系两类根系的主要区别：有没有明显发达的主根和侧根之分菜豆的根系小麦的根系不定根侧根主根比较项目菜豆根系小麦根系有无明显发达的根每条根是否相似形态特点你知道还有那些植物具有这样的根是，所有根粗细相近，呈胡须状无有葱蒜、韭菜水稻、小麦、玉米、高粱、甘蔗等青菜、白菜菠菜、黄瓜番茄、大豆棉花、等否，中间粗大，周围的根逐渐变细1、什么叫做根系？一株植物所有的根的总和。直根系：须根系：没有明显主侧根之分的根系一、植物的根系2、根系的分类：有明显主侧根之分的根系3、根的功能固定作用：植物的根十分发达，生长范围比枝叶大，把植物牢牢固定在地上.吸收作用：土壤中的水分和无机盐是通过根吸收进入植物体的.4、根系的分布①根系的分布与土壤的结构、肥力、通气状况和水份状况有关。②探究:“植物根系的分布与地下水位高低的关系”提出问题：建立假设：（1）可能地下水位高，植物根系分布浅。（2）可能地下水位低，植物根系分布浅。（3）可能地下水位的高低与植物根系分布无关。根系的分布和地下水位高低的关系如何？寻找河、湖边生长的几株同种植物，观察其根系，测量并记录根系分布的平均深度，得出结论。选取易成活的同种植物在野外栽培，建立对照组，一个月后挖土观察，测量并记录根系分布的平均深度，得出结论。选取生长旺盛的同种小型栽培植物8株，建立对照组(水位高)、实验组(水位低)，培养一定时间后观察，测量并记录，由实验现象得出结论。实验方案优点不足野外调查`野外栽培实验室栽培一旦观察到，则实验成功率就较大。可控性增强，较易控制实验条件保证实验，建立对照组,有明显的现象。可控性较强，最易控制实验条件，建立对照组，栽培植物易成活。对照组比较难建立，野外具较多的不安全因素不是任何学校周边都具建立实验组和对照组的自然条件，且栽培植物可能死亡或生长不良，影响实验成功率。模拟地下水位的高低比较困难，实验现象可能不太明显编号12345678910根的长度(cm)232825833057632223是否有效下表是对野外栽培植物根系测量获得的其中一组数据：是是是是是是否否否否=(23+28+25+30+32+22)÷6=27cm根系平均长度实验结论：地下水位越高，根系的平均长度会越短，根系分布越浅。生长在雨林中的浅根系植物生长在沙漠中的深根系植物小结：一、植物的根系直根系：有明显主侧根之分的根系须根系：没有明显主侧根之分的根系3、功能：4、分布：2、分类：1、定义：一株植物所有根的总和。固定植物、吸收水和无机盐（矿物质）与土壤的结构,肥力,水份和通气状况有关。一般地说，地下水位越高，则根系分布越浅。1.人们在山坡、沙地上造林和种草，是利用根系分布特点来（）(A)美化环境(B)保持水土(C)利用土地(D)防止风暴B2、下列植物中，与大豆根系相同的一组是（）A、大麦、青菜B、萝卜、甘蔗C、棉花、白菜D、玉米、花菜C3．小明同学在探究植物根系分布与哪些因素有关，提出了下列假设，你认为哪个假设最不适宜（）(A)植物根系分布可能与土壤结构有关(B)植物根系分布可能与光照强度有关(C)植物根系分布可能与通气状况有关(D)植物根系分布可能与地下水位高低有关4．地下水位高，植物根系就分布（）(A)深(B)浅(C)窄(D)不受影响BB5、运用野外调查探究根系平均长度与地下水位高低的关系，最大的优点是（）A、可以快速建立对照组进行探究B、便于控制实验条件C、实验现象明显、成功率较大D、组织野外较容易且安全C6、探究植物根系的分布与地下水位高低有关的实验方案中，实验室栽培方案的优点是__________________________缺点是_______________________________。模拟地下水位的高低比较困难实验现象可能不太明显方便控制实验条件，建立对照组，栽培植物易成活。