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光的反射长沙县黄花中学易佳星人教版八年级上册一、实验在教材中所处的地位和作用•光的反射是光学部分重要内容之一，也是学习光的折射的基础。二、实验的原型及不足之处•教材中光的反射有关的实验中：•教材中光的反射有关的实验中：•1、使用的激光笔效果差，操作稳定性欠佳。•2、在探究反射光线、入射光线、法线的位置关系时，教材中的操作是：“在转过的平面上找不到反射光线，那么“三线”就是在同一平面。”欠说服力。•3、漫反射的实验较抽象学生难理解。三、实验的创新和改进之处•1、改进了激光光源，可直接在黑板上演示。•2、立体的呈现光的反射现象；特别是精确稳定地找到光的反射中法线位置（立体），从而对“三线共面”的探究比较充分，说服力强。•3、增加一个生动形象具体的漫反射的实验。四、实验器材•改进的激光光源、底座、光的反射立体演示器、灯罩、白纸等五、实验原理及装置说明•（一）、激光光源；•由激光笔、扩束装置和底座组成•（二）、光的反射立体演示器•圆柱型演示器：底面为圆形平面镜，上面为透明玻璃，上方玻璃上装有两个带吸盘激光笔支架，可自由调整方向。用加湿机喷雾来看清光的径迹，环保方便。•（三）、演示漫反射所用装置•激光笔，磨砂灯罩，白纸等。通过灯罩上的光线来感知镜面反射与漫反射。六、实验过程•（一）、光的反射定律•1、将平面镜和激光光源用磁体吸附在黑板上（铁质底黑板），用粉笔、直尺作出光线所在的光路图。•认识光的反射定律中的：各名词；反射角等于入射角；反射光线入射光线分居法线两侧。2、用自制的光的反射立体演示器演示“三线”共面•（二）、漫反射与镜面反射现象•激光垂直射到平面上，平面上分别摆平面镜，白纸，粗糙反光布。光点上放磨砂灯罩，观察灯罩上的光，对比漫反射与镜面反射。•反射面是镜面，灯罩是暗的；因为发生的是镜面反射，光线被平行的反射出，没有照在灯罩上；•反射面是白纸，灯罩是亮的；因为发生的是漫反射，白纸上凹凸不平，光线在纸上方朝各个方向反射，均匀地照在灯罩上。光在白纸上发生漫发射光在白纸上发生漫发射七、自我评价在实验创新上：•1、实验光源小型化，方便化，效果强悍，成本低廉，简单易做。•2、通过关键4点构建的图形来研究是否“三线共面”，说服力强，创新性强。•3、漫反射实验新颖有趣，效果明显，方便简洁。光线斜射通过玻璃有折射现象，但平移很少，可以忽略。