等待・南山外语学校公开课教案(简略版)(何泗忠)

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作文如此多娇,引阅卷教师竞折腰——考场作文注意事项一、阅读下面材料,按要求作文人生充满各种各样的等待:到百货公司买商品要排队等待,到粮站买米要排队等待,到学校澡堂洗澡要排队等待,放学回家坐汽车要等待,高考完后领取录取通知书要等待……如果统计每人一生中浪费于等待的长长短短的时数之总和,必大吃一惊,人命半条。尽管伟人说过,一万年太久,只争朝夕。然而人生很多时候不得不等待,中国谚语云“欲速则不达”;法国谚语也说“须懂得等待”。等待中有焦虑,有“无可奈何”与“迫不及待”,等待中也有水到渠成的欢乐与欣喜。根据上述材料,确定一个立意,写一篇议论文,题目自拟,不少于800字。1、为了创造惊人神话,毛竹不得不在五年的沉默中苦苦等待;为了一雪奇耻大辱,勾践不得不在几年的耻辱中苦苦等待;题目这篇作文得52分的高分,如果有标题,可以上54分,如果拟题精彩,得分更高。1、为了创造惊人神话,毛竹不得不在五年的沉默中苦苦等待;为了一雪奇耻大辱,勾践不得不在几年的耻辱中苦苦等待;题目“谈等待”等待的好处标题亮丽一点清楚·准确小巧·具体新颖·别致1944年春,日寇向广西进犯。当时,国民党广西省主席黄旭初闻风丧胆,假托归乡为母扫墓,先行逃遁。《新华日报》为此作了报道,其标题是(肩)桂林危机声中(主)黄旭初扫他妈的墓1、为了创造惊人神话,毛竹不得不在五年的沉默中苦苦等待;为了一雪奇耻大辱,勾践不得不在几年的耻辱中苦苦等待;题目“谈等待”等待的好处人生便是一种等待奇迹来自默默的等待深二模试题(1)精彩题目欣赏1、窄门里有桃花源2、挺进窄门,笑傲人生3、无限风光在险峰4、小路风景独好先入为主,第一印象。对于作文,首先跃入阅卷者眼中的是文题,题目的好与否直接影响到阅卷老师对文章的评分。1、为了创造惊人神话,毛竹不得不在五年的沉默中苦苦等待;为了一雪奇耻大辱,勾践不得不在几年的耻辱中苦苦等待;有一种竹子叫毛竹,生长在我国南方,在最初生长的前五年里,它不怎么长,哪怕周围环境很好。但是过了五年,它象着了魔一样飞速地长,平均每天能长60多公分,6个星期就能长到27米。为什么会出现这种情况,原来前五年,它没长,但它在默默地发展着自己的根系。它的根能延长到几米以外,然后它吸足了养份,再攒足了力气,通过五年的默默努力,默默等待,于是,五年以后他开始创造自己的辉煌。题目奇迹来自默默的等待1.标题亮丽一点2.开头震撼一点人们常用“凤头、猪肚、豹尾”来形容写作,凤头,意思是开头要精彩。特别是高考作文要想获得阅卷老师的青睐,文章开头尤其重要。四种开头法一是引用诗文名句法开头,二是采用对比开头法,三是采用比喻类比法开头,四是采用故事法开头。翻开中国的历史,从某种意义上说,就是一部是否善于等待的历史。项羽不善于等待,兵败乌江,即使四面楚歌,也不肯过江东,自刎而死;刘邦善于等待,屡败屡战,明修栈道,暗度陈仓,在关中发展自己,最终建立大汉王朝;元朝起义领袖陈友谅不善于等待,过早称帝,暴露自己,千夫所指,结果兵败家亡;朱元璋则善于等待,高筑墙,广积粮,缓称王,最终一统天下;蒋介石不善于等待,日本人投降后,急于发动内战,致使民怨沸腾,民心丧失,最终兵败台湾;毛泽东善于等待,抗战时期,坚持打持久战,在后方发展自己,壮大力量,最终打败蒋家王朝,建立新中国;刘少奇不善于等待,过草的暴露自己的思想,要搞农村包产到户政策,结果出师未捷身先死,邓小平善于等待,韬光养晦,三落三起,最终走向中国政治舞台的中心,领导中国进行改革开放。1.标题亮丽一点2.开头震撼一点3.思想健康一点高考语文《考试说明》作文基础等级明确要求“思想健康”,有关人员透露:“作文只要思想不健康就不及格。”所以我们绝对不能越雷池一步,思想要保证绝对健康。不能反党反社会主义,不能反科学发展观,不能反中学生守则,不能思想颓废。不犯政治性错误、情感性错误、偏激性错误。(社会上没好人、生活没意思、同情本拉登、高考摧残人、将爱情进行到底)从某种意义上说,人生便是一种等待。“月上柳梢头,人约黄昏后”是一种浪漫的等待,“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”是一种期盼的等待,“待到山花烂漫时,她在丛中笑”是一种自豪的等待,“梳洗罢,独倚望江楼,过尽千帆皆不是,斜晖脉脉水悠悠,肠断白苹洲”更是一种痴心的等待。有人统计过,一个人的生命中起码有三分之一的时间花在了“等待”中。人生有太多的等待,有人说,等待是一种煎熬,一种痛苦,但我认为,等待更多的是蕴藏着一种无限的机遇和无尽的可能。法国作家大仲马就说过“人类的一切智慧是包含在这四个字里面的:‘等待’和‘希望’。1、为了创造惊人神话,毛竹不得不在五年的沉默中苦苦等待;为了一雪奇耻大辱,勾践不得不在几年的耻辱中苦苦等待;种子发芽需要等待,幼苗出土需要等待,花蕾绽放需要等待,果实成熟需要等待,孩子长大需要等待,一个人的成功同样需要积累,需要等待。古往今来,大凡成大事者都经历过艰辛的等待,在等待中成功,在等待中露出胜利的笑容。题目奇迹来自默默的等待1、为了创造惊人神话,毛竹不得不在五年的沉默中苦苦等待;为了一雪奇耻大辱,勾践不得不在几年的耻辱中苦苦等待;种子发芽需要等待,幼苗出土需要等待,花蕾绽放需要等待,果实成熟需要等待,孩子长大需要等待,一个人的成功同样需要积累,需要等待。古往今来,大凡成大事者都经历过艰辛的等待,在等待中成功,在等待中露出胜利的笑容。题目奇迹来自默默的等待•2、他本想安安静静的写一部通史,“究天人之际,通古今之变”,多少个不眠之夜,他不知劳累地刻着那竹简,写下那一幕幕真实凄美的历史。然而,面对文武百官的隔岸观火,他为被迫投降匈奴的李陵辩解,却得罪了汉武帝,无情的君主给他两个选择:宫刑,死刑。当死降临到司马迁头上时,他本可以如屈原一样,沉江赴死,亦不失为真谏烈臣;但是,司马迁认为自己规定的人生使命却不是仅此。他要以一介布衣的身分完成千古史记。于是,他接受了宫刑,他选择了生,选择了一种令肉体与精神都极度痛苦的生。以后的日子,他更是忍辱负重,在世人的嘲讽下默默付出,默默地坚守。终于天道酬勤,一部“史家之绝唱,无韵之离骚”的纪传体通史《史记》诞生了,他就是汉朝文学大家司马迁。•3、弃一帝而得天下千秋,伟哉司马迁!司马迁等待,著成信史照尘寰•2、他本想安安静静的写一部通史,“究天人之际,通古今之变”,多少个不眠之夜,他不知劳累地刻着那竹简,写下那一幕幕真实凄美的历史。然而,面对文武百官的隔岸观火,他为被迫投降匈奴的李陵辩解,却得罪了汉武帝,无情的君主给他两个选择:宫刑,死刑。当死降临到司马迁头上时,他本可以如屈原一样,沉江赴死,亦不失为真谏烈臣;但是,司马迁认为自己规定的人生使命却不是仅此。他要以一介布衣的身分完成千古史记。于是,他接受了宫刑,他选择了生,选择等待,选择了一种令肉体与精神都极度痛苦的等待。以后的日子,他更是忍辱负重,在世人的嘲讽下默默付出,默默地坚守,默默地等待。终于皇天不负有心人,一部“史家之绝唱,无韵之离骚”的纪传体通史《史记》诞生了,他就是汉朝文学大家司马迁。•3、弃一帝而得天下千秋,不惜带辱而活,等待事业的成功,伟哉司马迁!司马迁的等待,创造了一个“著成信史照尘寰”的奇迹。司马迁等待,著成信史照尘寰1、标题亮丽一点2、开头震撼一点3、思想健康一点4、内容醒目一点要学会在关键处或醒目处点题。1、开头点题2、用小标题点题3、独立成段点题4、用段首句点题5、论证分析时点题6、结尾处点题一位高考作文阅卷组组长说:高考作文必须有很强的“视觉冲击力”,以让阅卷老师在瞬间被它吸引,被它打动。“犹抱琵琶半遮面”,太曲折,太含蓄,是高考作文的大忌。换句话说,就是点题点题再点题,扣题扣题再扣题。某高考作文阅卷老师曾说:“有时候一个关键词、一句关键性的话,就会救活一篇高考作文!这是未曾阅卷的朋友想象不到的!”4.遥想当年,吴越一战,越国惨败,面对巨大大的压力与耻辱,勾践没有选择轻生,更没有逞匹夫之勇,坚决抵抗,而是选择了“十年如未死,卷土定重来!”的苦苦等待,于是,他卑事夫差,并赢得吴王夫差的信任,三年后回到越国,采取休养生息的策略,他卧薪尝胆,食不加肉,衣不饰采,暗暗经营,默默奋斗,“十年生聚,十年教训”,通过十年、二十年的时间,越国逐渐强大,于是“三千越甲可吞吴”,一举打败吴国,成为春秋五霸之一。5.勾践的等待,创造了“三千越甲可吞吴”的奇迹。勾践等待,大败吴国司马迁等待,著成信史照尘寰4.遥想当年,吴越一战,越国惨败,面对如此大的压力与耻辱,勾践没有选择轻生,更没有逞匹夫之勇,坚决抵抗,而是选择了“十年如未死,卷土定重来!”的苦苦等待,于是,他卑事夫差,并赢得吴王夫差的信任,三年后回到越国,采取休养生息的策略,他卧薪尝胆,食不加肉,衣不饰采,暗暗经营,默默奋斗,“十年生聚,十年教训”,通过十年、二十年的时间,越国逐渐强大,于是“三千越甲可吞吴”,一举打败吴国,成为春秋五霸之一。5.勾践的等待,创造了“三千越甲可吞吴”的奇迹。勾践等待,三千越甲可吞吴司马迁等待,著成信史照尘寰4、遥想当年,吴越一战,越国惨败,面对如此大的压力与耻辱,勾践没有选择轻生,更没有逞匹夫之勇,坚决抵抗,而是选择了“十年如未死,卷土定重来!”的苦苦等待,于是,他卑事夫差,并赢得吴王夫差的信任,三年后回到越国,采取休养生息的策略,他卧薪尝胆,食不加肉,衣不饰采,暗暗经营,默默奋斗,苦苦等待,“十年生聚,十年教训”,通过十年、二十年的(时间)苦苦等待,越国逐渐强大,于是“三千越甲可吞吴”,一举打败吴国,成为春秋五霸之一。5、勾践的等待,创造了“三千越甲可吞吴”的奇迹。勾践等待,三千越甲可吞吴司马迁等待,著成信史照尘寰6、他在隆中的田垄上高吟着:“风翱翔于千仞兮,非梧不栖;士休处于一方兮,非主不依;乐躬耕于陇亩兮,吾爱吾庐;聊寄傲于琴书兮,以待天时。”是的,从他踏进隆中的那一天起,他就注定了要等待,在等待中积累,在积累中等待,在等待中造就了他的仙风道骨,在等待中造就了他的沉稳睿智,在等待中上知天文,下知地理,他等待时机的成熟,等待明主的降生,终于,十年的等待,使他等来了刘皇叔的三顾茅庐,等来了一展抱负的机会,“出师一表真名士,千载谁堪伯仲间”,他就是蜀汉丞相诸葛亮。7、诸葛亮为什么成功,因为他懂得等待。诸葛亮等待,千载谁堪伯仲间6、他在隆中的田垄上高吟着:“风翱翔于千仞兮,非梧不栖;士休处于一方兮,非主不依;乐躬耕于陇亩兮,吾爱吾庐;聊寄傲于琴书兮,以待天时。”是的,从他踏进隆中的那一天起,他就注定了要等待,在等待中积累,在积累中等待,在等待中造就了他的仙风道骨,在等待中造就了他的沉稳睿智,在等待中上知天文,下知地理,他等待时机的成熟,等待明主的降生,终于,十年的等待,使他等来了刘皇叔的三顾茅庐,等来了一展抱负的机会,“出师一表真名士,千载谁堪伯仲间”,他就是蜀汉丞相诸葛亮。7、诸葛亮(为什么成功,因为他懂得等待。)的等待,赢得了“千载谁堪伯仲间”的美名。诸葛亮等待,千载谁堪伯仲间司马迁等待,著成信史照尘寰勾践等待,三千越甲可吞吴诸葛亮等待,千载谁堪伯仲间奇迹来自默默的等待开头以类比手法,总说等待能带来成功种子发芽需要等待,幼苗出土需要等待,花蕾绽放需要等待,果实成熟需要等待,孩子长大需要等待,一个人的成功同样需要积累,需要等待。古往今来,大凡成大事者都经历过艰辛的等待,在等待中迎来成功,在成功面前露出胜利的笑容。清晰的结构,既能展示考生清晰的思路,又能提高老师阅卷的速度。•阅卷老师在高速阅读的情况下,希望能在很短的时间内看清作者的思路,看清全文的布局安排,阅读一个段落,要能迅速看出这一段写什么,段和段之间是否界限分明。如果看不清段和段之间的联系,不可能打高分。1、标题亮丽一点2、开头震撼一点3、思想健康一点4、内容醒目一点5、结构清晰一点司马迁等待,著成信史照尘寰勾践等待,三千越甲可吞吴诸葛亮等待,千载谁堪伯仲间奇迹来自默默的等待开头以类比手法,总说等待能带来成功种子发芽需要等待,幼苗出土需要等待,花蕾绽放需要等待,果实成熟需要等待,孩子长大需要等待,一个人的成功同样需要积累,需要等待。古往今来,大凡成大事者都经历过艰辛的等待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