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郝家也中心小学家长会打破传统办出特色家校配合好孩子成才早学校全景改革创新办特色学校关爱温暖育快乐学生近年来，郝家也中心小学打破传统，创新办学理念，改革教学方法，提出了“导学案”课堂和“十个一”活动两大办学特色。“导学案”课堂要求教师做导演，学生当演员，通过小组展示的形式让每名学生在课堂上都能做到有议、有思、有谈、有讲、有练。同时在四至六年级学生中举行“十个一”活动，安排学生：每天回答一个数学问题，每天牢记一个成语、一个单词、一个英语句子、一个生活常识；每周背诵一首古诗、思考一个问题、阅读一个故事、做一次实践活动、听一次主题讲座。坚信“小事情做久了一定能成大事”。学校的大部分学生属于留守儿童或单亲家庭孩子，所以，学校将校训定为：关爱、温暖、健康、快乐。目前，学生人数逐年增加，各项工作赢得了上级领导、家长朋友和社会各界人士的普遍赞誉。全校教师信心倍增，决心做到一年打框架，两年上台阶，三年见成效，四年成典型，将郝小办成一所特色鲜明的乡镇学校。郝家也中心小学教学工作汇报汇报人：白延龙2013年3月13日学校简介现有学生人数：72人（8个教学班）现有教师人数：11人学生情况：大多数是留守儿童（29人生活在单亲家庭里）电话号码：0912-5348035办学宗旨:教好一名学生，振兴一个家庭；办好一所学校，造福一方百姓。校训:关爱温暖健康快乐我最关心的三个问题：1.课堂教学如何改进才能让学生们喜欢上课？2.怎样才能提高学生的生活能力，扩展学生的课外知识面？3.乡镇学校如何定位自己，办怎样的学校才能有出路？针对上述问题我三次去西安学习。先后参观了西安中学，西工大附中，陕师大附中，西安护士学校等，并与学校的主管领导做了大量的交流。三次去宜川中学学习。提出两大办学特色（1）导学案教学（改课堂，向40分钟课堂要效益）（2）“十个一”活动（改课外，提高学生的综合能力）办学特色（1）导学案教学..\学校活动视频\视频\2012年10月听课视频\喜峰1.AVI学案教学的好处教师做导演，学生当演员。把“要我学”变成“我要学”课堂教学由原来的教师讲，学生听改为师生均有议、有思、有谈、有讲、有练。整节课每名学生都有事干，忙忙碌碌，没有时间瞌睡。办学特色（2）“十个一”活动十个一早领读视频语文方面：每周背诵一首古诗、每天掌握一个成语英语方面：每天牢记一个单词、每天牢记一个句子“十个一”内容：数学方面每周思考一个问题每天回答一个问题常识方面每天学习一个常识每周阅读一个故事教导处每周做一次实践活动每周听一次主题讲座小事情做久了就能成大事一学期：每周一首诗1首×18周=18首诗每周一思考1思×18周=18个思考每周一故事1故事×18周=18故事每天一成语1个×5天×18周=90个每天一单词1个×5天×18周=90个每天一句子1个×5天×18周=90个每天一问题1个×5天×18周=90个每天一常识1个×5天×18周=90个一个四年级学生到小学毕业六学期就可以记住18周*6学期=108首古诗，108个问题，108个故事；90*6=540个成语，540个单词，540个英语句子，540个生活常识，540个数学问题，小事情天天坚持，时间长了就能成大事。切忌眼高手低，大事做不成，小事不愿做。学校改革前情况两年前学校一学期的教学工作就是：“三个一”，“三个二”。即开一次会，搞一次活动，查一次作业、教案，考两次试，聚两次餐，抄两本教案。最近两年我们所做的主要工作1.打破传统，大胆改革创新。2.校长每学期拿出一万元专项经费支持教学工作。3.从开学时的教育教学工作方案到放假时的告家长通知书都做了修改、替换、补充、完善。4.两年的时间，共制作了87张表格，举行过31次全校学生都参与的活动，做过5件有特色的事情(学案教学、十个一活动、每周一实践、每周一讲座、美化教室特殊方案)。5.制订了办学思路，办学理念，办学目标，办学特色和教育教学工作方案6.改革完善了教师激励制度、学生管理制度和期中期末奖励制度（设有爱学习学生、优秀作业书写者、宿舍内务标兵、文明礼貌、勤劳朴素、各班第一名等奖项）。7.成立了学生会，广播站，开放了图书馆，教会了新广播体操，安排执行了周一升旗、演讲，每月一场电影，学生会成员每天查纪律、卫生、学习，组建了“小博士”讲师团。最近两年举行过的活动（1）3次师生健身运动会，3次语文组活动，4次数学组活动，6次英语组活动，3次美化教室活动（设计班徽、班规、班训、班号、班级标语，，班主任寄语，班集体照），2次绘画作品大赛，1次庆元旦歌咏比赛，2次庆六一闹秧歌，2次宿舍内务大比拼，6次宿舍卫生大检查，1次广播体操比赛，2次感恩教师节，3次学生会选拔成员同时对学生进行全面思想教育，活动视频..\学校活动视频\视频\各科知识竞赛\百科知识竞赛开始.AVI2012年教师节视频.MOV送喜报3.MOV2012年教师节视频.MOV最近两年举行过的活动（2）9次学案大讨论，8次作业、课课练大检查。3次学习方法大讨论，9次培训教师，4次听课、评课、议课活动，还有47次讲座，51次实践，58次升旗记录，115份手写版计划、总结，66份试卷分析，543份学案，63份“十个一”活动底稿，26个档案袋的各项工作记录，700多张各项活动照片，无数次讨论学案，无数次讨论活动方案等等。用成绩说话做清涧教育改革的探路人打造三个特色：建设特色学校，打造特色班级，培养特色教师。用四年时间建成一所清涧县的乡镇特色学校，整体工作排在全县同类学校前列，成为全县的好学校之一。郝小能建成“好学校”的四大理由1.四大领导的大力支持。（局领导，乡党委和政府领导，学区领导给予空前的支持）2.专业水平过硬的教师队伍。(11名教师，一半具有本科学历，赵老师和刘老师毕业于延安大学，霍老师和朱老师毕业于榆林学院，本人毕业于西安外国语大学，通过了专业英语八级考试）–3.奖罚分明的管理制度和积极上进的工作氛围。–（我校实行多劳多得，少劳少得，不劳不得的教师激励制度，各项工作均有严格的要求，优者奖励，不合格者处罚）4.从不含糊的郝校长和关爱师生的好校长。（大事明白，小事糊涂。教师的“仆人”，学生的家人）我们的计划一年搭框架，两年上台阶，三年见成效，四年成典型。请家长朋友给我们三样东西：1.时间。（教育不是一朝一夕的事情，太急会出大问题）2.毫不留情地提建议。（旁观者清）3.监督教师，评论学校。学校活动剪影学校活动剪影.doc谢谢大家