创建连云港市中小学管理规范示范校实施方案

灌云县侍庄中学创建连云港市中小学管理规范示范校实施方案为全面贯彻教育方针，保证我校教育教学活动正常运行，切实加快学校管理规范化、制度化建设步伐，形成务实高效的管理体系和运行机制，构建良好的育人环境，创建和谐校园，根据《江苏省中小学管理规范》文件精神，结合我校实际，特制定本方案。一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，贯彻落实科学发展观，提高学校管理水平，促进学校健康、和谐发展，实施学校规范化管理，提升学校教育教学质量。二、具体要求（一）加强校务管理1、认真执行法律法规，遵循教育规律，形成方向正确、健康文明、积极向上的校风。2、规范学校管理过程，学校管理工作应包括：计划——执行——检查——总结这四个环节，构成完整的管理过程；建立行政值日制度，做好教职工出勤、教育教学活动、卫生、安全等督查工作。3、坚持工作例会制度，一是教职工会、教学办公会及行政办公会每周一次；二是政教处、年级部每周分别召开一次班主任会；三是每班每周召开一次主题班会；四是每学期一次的开学（休业）典礼和表彰会；五是定期组织召开全校性的专题教育会。4、实行民主管理，完善校务公开制度，加强财务管理。5、抓好档案管理，按时收集、及时归档。（二）加强教职工管理1、抓好政治业务学习，每周组织一次教职工政治或业务学习，学习要有笔记。2、组织教师参加继续教育，积极参加省、市、县举办的各类培训，认真组织教师参加校本培训，制定教师专业发展目标。3、加强教职工出勤管理，建立符合教师和员工工作特点的考勤管理制度，制定工作纪律，落实考核措施。（三）加强德育工作1、健全德育工作网络，建立和健全由校长——政教处——班主任——教师等共同参与的学校德育工作网络。2、加强思想品德教育，把德育工作摆在学校工作的重要位置，以“八荣八耻”的社会荣辱观为基础，以主体活动为载体，有针对性地进行思想品德教育和养成教育，努力提高德育的针对性、时效性和主动性。3、加大学校、家庭、社会教育相结合的力度，建立学校与家庭、社会的联系制度，定期召开家长座谈会，举办家长学校或家庭教育讲座，帮助家长掌握正确的教育方法，形成学校、家庭、社会三位一体的育人网络。（四）加强教学科研工作1、严格执行课程计划，开齐开足新课程计划规定的课程，不得随意增减、变更课程和课时，不得随意停课或提前结束授课。2、保持正常的教育教学秩序，严格执行课程表和作息时间表。3、规范教学工作管理，落实教学工作检查制度，加强教与学各个环节的管理，对备、教、改、辅等方面都要有明确的要求和检查记录。4、加强教育质量检测，通过定期与不定期的方式抽样检查教学质量，并认真进行质量分析，找出影响全面提高教学质量和学生学习质量的原因。5、改进和完善评价制度，领导和教师按照新一轮课程改革的要求，更新教育观、人才观和质量观，全面地、准确地评价教师教学质量和学生学习质量。6、加强教育教学研究，以校本研究为重点，以教学问题为研究对象，以教师为研究的主体，确立适合本校教育教学情况的研究课题。（五）加强体育、艺术、卫生工作1、落实《学校体育卫生工作条例》，树立“健康第一”思想，按规定开足开齐体育和健康课，积极推行《学生体质健康标准》。2、搞好学校环境卫生，落实《学校卫生工作条例》，校园、教室要坚持“每天三小扫、每周一大扫”的校园校舍卫生制度，并有相应的分班、分区保洁措施，消除脏、乱、差和卫生死角。（六）加强校园管理1、合理配置校园设施，优化校园环境，绿化、美化、净化、香化、文化校园，提升校园文化品味，增强环境育人的功能。2、规范室内布置，教室布置要体现班级文化特点，课桌椅（凳）摆放整齐；办公室布置体现学科管理特点，各项制度上墙，室内要清洁，物品摆放整齐有序。（七）加强财务财产工作1、规范学校财务管理，完善财务制度，合理使用学校经费。2、规范收费行为，严格执行教育局及物价部门规定的收费项目和标准，公开收费，接受监督。3、建立财产登记制度，设立财产登记制度，把学校固定财产登记造册（包括财产名称、规格、数量、价格、总金额），健全固定资产台帐，并落实专人管理；教职工借用财产要有借用手续，定期归还；已报废的财产要按规定办理报废手续后注销。（八）加强安全管理1、建立安全工作领导机构。成立以校长为首的学校安全工作领导小组，加强对学校安全工作的组织领导，为学校安全管理工作提供有力保障。2、建立健全安全工作制度。（1）安全工作教育制度。通过广播、电视、讲座、黑板报等多种形式，对师生员工进行安全教育。（2）安全责任追究制度。明确责职，责任到人。对违反安全管理，不按操作程序引发安全事故，将严厉追究，一查到底。（3）应急预案制度。精心计划做好防火、防震、防中毒、防暴力及集体活动等安全应急预案，力避安全事故发生。（4）安全隐患排查制度。建立安全隐患台帐，定期排查，限期整改，杜绝安全隐患，严防重大安全故事发生。（5）重大事故报告制度。对学校发生的重大安全事故，一律不隐瞒，且在第一时间依法定程序上报。（6）安全工作会议制度。各项安全工作实行例会研究，在充分讨论的基础上拿出具体的措施和办法，确保学校安全工作万无一失。（7）安全工作联系制度。全面关心学生的学习和生活，通过家访、座谈会等形式，与家长取得联系。（8）安全工作负责制度。每学期至少进行两次检查，结合检查，做好创建平安校园的指导和考核评比工作。（10）安全工作奖惩制度。加大对安全工作的奖惩力度，对安全工作做得好的部门和班级，进行表彰奖励，做得不好的班级，要进行处罚。3、加强安全工作的管理。（1）加强对校舍的管理，定期对校舍进行全面检查，对存在隐患的要立即停止使用。（2）加强对运动安全的管理，定期或不定期检查学校的体育场地、器材及辅助设施，加强体育课学生运动指导和安全保护工作。（3）加强对饮食卫生的管理，杜绝食物中毒和传染病发生。（4）要坚决抵制社会上任何组织和个人要求学生参加与教育教学活动无关又无安全保障的各种社会活动。（5）加强交通安全管理，经常开展交通安全教育，确保交通安全。（6）加强对校园和周边环境的治理，确保学生的心理和身体健康。（九）加强校园文化建设1、树立科学发展观，突出“养德启智、造就主人”的办学理念，强化“三风”建设，使校园文化朝着现代化、规范化、个性化、人文化方向发展。2、加强校园物质文化建设。校园环境是校园文化的物质载体，也是校园文化的重要形成。根据教育的特点、民族的特点、时代的特点，科学规划、合理布局，在建设规范化、标准化的基础上，形成自己的独特文化风格。重视校园人文景观的建设，充分利用醒目的标语、优美的画廊以及草坪和花木等，营造良好的文化氛围，充分利用宣传栏、阅报栏等校园文化载体，营造浓厚的校园文化氛围。搞好教室文化，教室内物品设置要讲求实用性、美观性。3、加强校园精神文化建设。校园精神是校园文化的核心，是学校的灵魂，是育人目标的高度概括。突出表现在校风、教风和学风上。校园精神要通过校风、教风、学风宣传等载体表现出来。4、加强校园制度文化建设。学校管理实行民主管理、自主管理，体现以人为本的精神。5、加强校园行为文化建设。开展校园行为文化活动，制定学生一日常规，班级有自己的图书角。三、主要措施1、健全组织，加强领导。成立“灌云县侍庄中学创建连云港市管理规范示范校”领导小组，具体负责此项工作的组织与落实，确保把此项工作落到实处。组长：嵇寒冰副组长：王加明孙长可成员：程利善卢义范庆平孙洋陈东2、加大校园建设力度。搞好校园“六化”建设，优化育人环境，提高办学效益。3、加强学校管理机制。加强对学校规范管理创建的指导、评估和表彰奖励工作，以学校规范管理达标为基础，制定学校管理发展规划和措施，持之以恒，一抓到底，抓出成效。四、实施方法和步骤：1、第一阶段——宣传阶段。（2010年2月下旬—5月上旬）通过广泛宣传，增强全体师生积极参与学校常规管理达标校创建的自觉性和主动性，组织全体教师认真学习《江苏省中小学管理规范》，积极开展常规管理达标创建大讨论活动，确定学校的创建目标和步骤。2、第二阶段——实施阶段。（2010年5月—2009年8月）以相关教育制度为准绳，进一步完善学校各项规章制度，用制度规范、约束每一位师生。3、第三阶段——整改阶段。（2010年9月—11月）认真对照《江苏省中小学管理规范》要求，全面、客观地分析学校管理的现状，切实摸清底数，找准问题、差距与不足，认真开展自查自纠，按照各项规范管理要求，制定整改方案、完善改进措施、落实整改责任，切实解决实际问题。4、第四阶段——总结阶段。（2010年12月）针对在常规创建达标创建工作中的实际情况，进行认真的总结，找出缺陷与不足，制定下一步的整改措施，以进一步推进我校常规创建向纵深发展灌云县侍庄中学二〇一〇年一月