党中央关于社会主义核心价值观的文献

党中央关于社会主义核心价值观的文献综述1213103班第四小组概括富强、民主、文明、和谐自由、平等、公正、法治爱国、敬业、诚信、友善发展历史•2006年3月，在第十届全国人民政治协商会议上提出“八荣八耻”的社会主义荣辱观，继承和发展了我们党关于社会主义思想道德建设褒荣贬耻、我国古代的“知耻”文化传统，同时又赋予了新的时代内涵，深化了我们党对社会主义道德建设规律的认识。•2006年10月，党的十六届六中全会第一次明确提出了“建设社会主义核心价值体系”的重大命题和战略任务，明确提出了社会主义核心价值体系的内容，并指出社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核。学界对社会主义核心价值观的概括开始深入探讨。•2007年10月，党的十七大进一步指出了“社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现。”2011年10月，党的十七届六中全会强调，社会主义核心价值体系是“兴国之魂”，建设社会主义核心价值体系是推动文化大发展大繁荣的根本任务。提炼和概括出简明扼要、便于传播践行的社会主义核心价值观，对于建设社会主义核心价值体系具有重要意义。2012年11月，中共十八大报告明确提出“三个倡导”，即“倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育社会主义核心价值观”，这是对社会主义核心价值观的最新概括。2013年12月，中共中央办公厅印发《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》，明确提出，以“三个倡导”为基本内容的社会主义核心价值观，与中国特色社会主义发展要求相契合，与中华优秀传统文化和人类文明优秀成果相承接，是我们党凝聚全党全社会价值共识作出的重要论断。三个层面•国家层面•社会层面•公民层面价值观是人们心中的深层信念系统，核心价值观能否与时俱进，直接影响到一个国家的凝聚力和影响力。国家层面——富强、民主、文明、和谐10年来，社会建设从提出到完善，成为“五位一体”格局的重要一环。在思想、文化、利益多元多样多变的时代，社会对“共识”的需要显得尤为迫切。社会层面——自由、平等、公正、法治价值观最基本的主体还是个人。社会主义核心价值体系践行的主体，既包括政党和国家，也包括广大人民群众，但最主要的主体应是个人，是最广大的人民群众。公民层面——爱国、敬业、诚信、友善基本特征首先，核心价值观是一个国家和民族价值体系中最本质、最具决定作用的部分，它支撑和影响着所有价值判断，因而应当是对整个人类发展历史和未来走向的总概括。构建社会主义的核心价值观应当揭示社会主义最本质的永恒的精神要素，避免为短期目标服务，同时应当关照时代和人民大众的现实需求，所以应具有普遍性和大众性。其次，任何一个民族，尤其是中华民族这样一个历史久远的伟大民族，无论过去、现在还是将来，核心价值观都不可能完全由外来文化重塑，只能在历史文化积淀基础上结合新的社会发展和时代要求予以创造性的发展。我们要构建社会主义的核心价值观不能切断中华民族自身历史文化的血脉和价值传统，应具有民族性和继承性。最后，核心价值观是一个民族积极向上的精神追求和思想文化的升华，因此只能是崇高的而非媚俗的，是优秀的而非世故的。与此同时，构建社会主义核心价值观，是在建设社会主义先进文化和弘扬民族精神基础上提出来的，本质上既属于社会主义先进文化建设的有机环节，又是社会主义先进文化建设的伟大工程和目标指向，所以应具有先进性与崇高性。对社会主义核心价值观的感想社会主义核心价值观是我党大力弘扬中国梦的时代契机下是最直接的助推力和精神动力，是与我国的发展紧紧相依的。践行社会主义核心价值观，是继续迈大步子走中国特色社会主义发展道路的体现。最终目的就是将建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家这一宏伟中国梦付诸于实践中，落实在行动上。践行社会主义核心价值观，是全面深化改革开放，适应当今我国发展趋势的又一次精神力量提升。是对我党长期奋斗以来形成的社会主义共同理想的进一步认知，需要我们不断巩固和加强对社会主义改革开放的政策领悟和形势分析。践行社会主义核心价值观，需要我们不断加强对社会主义核心价值体系的学习，从我做起，从小事做起，用社会主义核心价值观来引领我们的思想，不断形成精神共识。人民有信仰，国家才有力量。将社会主义核心价值观的教育宣传活动，融入国民教育和精神文明建设全过程，同改革开放的实践经验和伟大成就联系起来，同全面建成小康社会的奋斗目标联系起来，我们就能不断形成更加广泛的价值认同，不仅为国家发展助力，更为民族进步铸魂！