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“寻找红色足迹”主题活动方案六年二班李淑凡一、活动目的红色文化承载了我们党波澜壮阔的革命史，艰苦卓绝的斗争史，可歌可泣的英雄史，体现了中华民族优秀的精神品质，是一笔极为宝贵的精神财富。我们准备开展一系列革命传统教育活动，使学生重温红色历史，激发爱国热情，增强精神力量，传承红色精神。二、前期宣传制作创意海报，张贴于班级公告栏三、前期准备1.嘉宾姓名卡片，小礼品2.50个左右的关于本次活动主题的小问题四、活动流程（一）表演比赛1．表演比赛赛前准备（1）准备一个红色经典的表演，表演题材规定时期，具体内容不限，形式不限，并以此表演参加表演比赛。（2）邀请本年组老师作为评委。（3）邀请嘉宾。2．表演比赛赛事流程（1）嘉宾，观众及评委就坐。（2）主持人介绍本次活动意义以及邀请到的嘉宾等，并宣布活动开始。（3）请表演者按已定顺序进行准备。每一个表演结束后，由工作人员统计老师的投票情况，在表演的间隙，穿插小问题竞赛，并给予优胜者小礼品。（4）全部表演结束后，由嘉宾及评委代表点评表演情况，随后由主持人宣布本次比赛结果，并由嘉宾为获奖人员颁奖，合影留念。（5）主持人对此次大赛进行总结。（6）嘉宾退场。（二）“在那个感人的年代”绘画、摄影作品展1．“在那个感人的年代”绘画、摄影作品展作品征集，每人交至少一张围绕红色经典主题的绘画或摄影作品。2.“在那个感人的年代”绘画、摄影作品展活动流程（1）将收集到的作品在班级进行展示，并设置投票箱让全班同学进行自由投票。（2）展览结束后统计所有作品所得票数，并评选出优秀作品。